社区居委会委员述职报告.doc

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社区居委会委员述职报告

社区居委会委员述职报告
文章标题：社区居委会委员述职报告
各位居民代表：
大家好！首先向三年来在工作中给予我支持和帮助的各位居民和居民代表，表示最衷心感谢。
我叫郭翠萍，是田园二社区居委会副主任，主要负责社区计划生育和社区妇联、工会、以及出具各类证明等工作。根据社区居民代表大会的要求，我现将今年以来的工作情况向各位代表做一汇报。
一年来，在上级领导的正确指导下，在各位社区居民的大力支持和协助下，我能够自觉认真学习业务知识，掌握国家的法律、法规，并准确地运用到实际工作当中，保证了各项工作的顺利完成。
计划生育工作：今年我们主要开展了以稳定低生育水平为主要内容的计划生育优质服务工作和“婚育新风进万家”活动田园二社区作为金龙镇、最大的社区，常住人口多，流动人口集中，人员结构复杂。为了做好计划生育工作，我与社区工作人员走家串户宣传计划生育知识，共发放宣传单1500余份，宣传品560余件。组织社区育龄居民开展“计划生育法”、“一法四规”的学习讲座，我社区现有流动人口育龄人员58人，我从关心她们的身体健康入手，组织育龄妇女尤其是流动人口育龄妇女的学习知情选择知识，送去科学育儿知识宣传品。全年对流动人口清查了4次，查验原籍婚育证明250余人，为流动人口已婚育龄妇女进行孕检3人次。确保了社区未发生一起流动人口计划外生育。
在计划生育药具管理工作中，建立健全药具发放点，为社区育龄人群提供咨询等服务。为社区已婚育龄妇女发放计划生育药具150人次。并为流动育龄妇女办理生育联系卡，产后多次上门随访、发放避孕药具。
为了居民们能够充分了解非典型肺炎的科学预防知识，积极组织了开展了“非典型肺炎预防知识讲座培训咨询活动”共2次，受益居80多人。同时还组织100余名社区居民参与了庆三八长跑比赛“公民道德建设实践月”活动，举办了“流动人口公民道德建设纲要知识”、“消防安全知识”、老年人常见病、心理咨询等内容的讲座5期，受益居民百余人。
以上是我一年来所做的一些工作，希望各位居民对我在工作中存在的不足给予批评指正，我将在今后的工作中不断改进自己的工作方法，提高工作质量，与社区广大居民一道，为将田园二社区建设成安全、祥和的文明社区做出自己的贡献。

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2018年教学工作计划
为了使本学期的教学工作呈现出规范化、特色化、现代化的良好局面，进一步提高教学质量。面对新教材，将钻好教材，研好教材、教法,适应教材、学生，不断改变教学策略，使教学质量稳中有进，特计划如下：
一、理论学习：抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。
二、做好各时期的计划：为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元、各课题的进度情况进行详细计划。
三、备课：备课时一定要做到”教材在我心中“”学生在我心中“”教学目标和思路在我心中“”教学方法在我心中“，既要遵循规律，又要张扬个性；既要坚持唯物论，又要不忘辨证法；既要全面考虑，又要突出重点；既要依托教材，又要突破教材，深挖教学资源;既要充分考虑教学中会出现的各种情况，会遇到的各种困难，又要大胆尝试，勇于创新。并且，要勤于走出书斋，走到学生中去，了解情况，沟通思想，一起协商备课。
四、课堂教学：在教学中要充分运用课改理念来指导我们的教学，要真正成为学生学习的参与者、指导者与组织者，为学生提供更多的自主、实践的时间和空间。要注重教学的层次性，在课堂上不能只为了中下生而反复做一些简单的基本题目，要注意为好学生提供有一定思维含量的题目，要注意让不同层次的学生都能得到发展。要充分利用周围的教学资源，特别是我校的多媒体教学资源，多搜集制作课件，多使用课件，真正让数学生活化、趣味化。要做好课堂的组织教学，培养学生良好的学习习惯。为了能保证课堂教学的质量，在课前多思考：考虑自己的教学设计，考虑学生的实际情况。对于难度较大的知识，要提前熟悉相关的知识，分散难点；对于差生，可提前辅导，以减少由于课堂上听不懂而产生的厌学情绪。继续提倡课堂上的四性，即：愉悦性、扎实性、全员性、主动性。
五、辅导和作业批改
要时刻关注学生的表现和学习情况，对于不同层次的学生要采取不同的辅导手段，如对于中等的学生，要随时抓住他学习中出现的问题及时辅导；对于差生要注重他们最基础知识的理解与掌握，不急噪，不拿和别的学生一样的标准来衡量，对他们课堂上要时刻关注，课后辅导要及时，要面对面进行辅导，尽量不要造成知识的积压。建立错题集，将平时重点的经常出现错误的题整理在上面，可作为我们练习和复习的依据。
作业的内容应是当天教学内容，作业的布置要有针对性，要精选题目，要能从中发现学生对知识的掌握情况，不机械重复。批改要认真及时，要从作业中及时发现学生在知识上存在的问题并及时反馈给学生。书写的质量教师要严格要求，要从最基本的数字书写抓起，书写不认真的要坚决让他重写，决不姑息，要让他们觉得只要动笔就要认真，长此以往，坚持不懈，帮助学生养成良好的书写习惯。
六、教学策略
1、积极倡导自主合作，探究的学习方式。
2、努力建设开放而有活力的数学课堂。
3、多开展操作实践活动，如作图，制表等。
4、提供练习的机会及其展示的平台。
七、注重师生关系的培养和发展
师生关系是一堂课成功的前提和保证，它决定了课堂的氛围与效果，是课堂教学的重要组成部分，是影响课堂的重要情感因素。本期我将努力于不断改进师生关系，使之逐步趋于和谐，使之为课堂教学服务，为学校的教学质量的提高服务。
总之,做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。
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三年级下学期语文教学计划一、学生现状分析
三年级五班共有学生47名，其中男生31名，女生16名。从整体看，本班属于前面优等生人数少，后面后进生较多这种情况。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步。

二、指导思想
《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在教学过程中，不仅要重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面发展。

三、教材分析

四、学习目标

五、教学措施

1、严格要求学生，持之以恒地坚持下来，使学生逐步养成良好的学习习惯。 2、注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来。 3、充分利用一切教育资源。 4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。

六、课题研究方向
继续进行作文片断的练习。

七、增优补差
为优等生多创造机会，锻炼他们的心理素质与创新能力，对差生加强学习习惯的培养及基础知识的学习

八、教学进度表

周次 教学内容安排
第三周 4、珍珠泉 语文园地一机动 单元检测
第四周 5、翠鸟 6、燕子专列 7、一个小村庄的故事
第五周 8、路旁的橡树语文园地二机动 单元检测
第六周 9、寓言两则 10、惊弓之鸟 11、画杨桃机动
第七周 12*想别人没想到的 语文园地三机动 单元检测
第八周 13、和时间赛跑 14、检阅15、争吵 机动
第九周 16*绝招 语文园地四机动单元检测
第十周 17、可贵的沉默 18、她是我的朋友19、七颗钻石 机动

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