AUTO-CAD-课程标准.doc
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1、AUTO-CAD应用课程标准一、课程性质与任务本课程是制冷和空调设备运行与维修专业的一门专业基础课程。主要任务是培养学生具备阅读设备图纸、进行制冷设备系统改造、施工绘图的能力,培养学生的职业道德与职业意识,提高学生的综合素质与职业能力,增强学生适应职业变化的能力,为学生职业生涯的发展奠定基础。二、课程教学目标本课程关注学生素质和职业岗位认知的培养,全面提高学生的综合素质。通过本课程的学习,使学生掌握制冷设备识图及计算机绘图的基本知识,具备阅读设备图纸,能够识读、绘制系统图的能力,为学生学习专业基础和专业技能方向的课程打下良好基础。(一) 知识目标1. 了解CAD软件的硬件需求。2. 熟悉CAD
2、的工作界面。3. 熟悉CAD的给了工作空间。4. 掌握如何执行CAD命令。5. 了解CAD坐标系概念。(二) 能力目标1. 能对CAD文件进行基本操作。2. 能够绘制二维图形。3. 能够编辑二维图形。4. 能够填充图案与渐变色。5. 能够标注图形尺寸。6. 能够创建文字及表格。7. 能够创建简单三维图形。8. 能够打印、输出图形。(三) 职业情感目标1. 培养学生具备爱国、敬业、诚信、友善的品质以及良好的学习素养。2. 培养学生的创新精神和创造性运用知识能力。 3. 培养学生严谨细致耐心踏实的工作作风。 4. 提高学生的团结协作、沟通能力和分析问题、解决问题的能力。三、参考学时72学时四、课程
3、学分4学分五、课程内容与要求序号教学项目教学内容与要求活动设计建议参考课时1工作界面与基本操作1. 熟悉并布置工作界面,了解AUTO-CAD用户界面的组成,会对用户界面进行基本操作2. 命令的使用,掌握调用AUTO-CAD命令的方法,会重复命令和取消已执行的操作3. 图形文件管理,会对图形文件进行新建、打开、保存等基本的操作在CAD实训室进行实训:1. 示范、演示用户界面的基本操作、命令的调用方法以及对图形文件的操作2. 学生练习,教师巡回指导,加以订正3. 总结评价42选择对象1. 理解选择对象的相关概念2. 会对对象进行基本、矩形、快速和全部等选择的操作3. 会删除对象在CAD实训室进行实
4、训:1. 利用多媒体课件讲解选择对象的相关概念2. 示范演示选择对象与删除对象的操作方法3. 学生练习,教师巡回指导,加以更正4. 总结评价23绘制基本二维图形1. 理解直线、多线、样条曲线等命令的相关概念2. 会熟练运用直线、多线、样条曲线命令绘制图形3. 理解绝对直角坐标、相对直角坐标的含义,掌握坐标的输入方法,会使用绝对和相对直角坐标绘制直线类图形4. 理解构造线、圆、圆弧等命令的相关概念5. 会运用构造线命令辅助作图6. 会熟练运用圆、圆弧命令绘制图形;会根据已知条件合理选用绘制圆和圆弧的方法7. 理解多段线的相关概念、应用场合以及各命令选项的含义8. 会熟练使用多段线命令绘制图形9.
5、 理解矩形和正多边形各命令选项的含义10. 会熟练运用矩形和正多边形命令绘制图形11. 会熟练运用圆环和椭圆命令绘制图形12. 会使用点命令绘制单点和多点13. 理解定数等分和定距等分的含义14. 会熟练运用定数等分和定距等分命令对对象实现等分;15. 掌握点样式的设置方法16. 理解图案填充的相关概念以及对话框中各选项的含义17. 会熟练使用图案填充命令对图形进行正确的图案填充在CAD实训室进行实训:1. 利用多媒体课件讲解直线、多线、样条曲线相关概念;演示直线、多线、样条曲线的操作方法,特别是命令选项的使用方法;讲解直角坐标、相对直角坐标的含义,演示其输入方法2. 示范演示构造线、圆、圆弧
6、命令的操作方法;通过设置不同任务,指导学生完成任务,引导学生归纳总结绘制圆、圆弧各种方法的应用场合3. 利用多媒体课件讲解多段线的相关概念;示范演示多段线命令的操作方法;通过设置不同任务,学生完成任务,引导学生掌握多段线命令选项的应用场合4. 示范演示矩形、正多边形命令的操作方法;重点讲解正多边形命令中“外切于圆”“内接于圆”以及“边”选项的选用方法5. 示范演示圆环、椭圆、点命令的操作方法;讲解定数等分、定距等分命令的含义,通过设置任务,引导学生掌握定数与定距等分的选用方法;示范演示点样式的设置方法6. 利用多媒体讲解图案填充的相关概念;示范演示图案填充命令的操作方法7. 巩固训练,引导学生
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- AUTO CAD 课程标准
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