计算机二级office选择题汇总(20190608173637).doc
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--- 考二级选宏章 一、选择题 -MS Office -计算机基础 C)指挥、协调计算机各相关硬件和软件工作 D)控制数据的输入和输出 (共24题) 答案:A 第1组 【解析】 计算机中控制器的作用是指挥、协调计算 521) 造成计算机中存储数据丢失的原因主要是: 机各相关硬件工作。它可以从存储器中取出指令并 A) 病毒侵蚀、人为窃取 加以解释(译码),产生相应的控制信号,使各硬 件有条不紊地工作。 故答案为 A。 B)计算机电磁辐射 C)计算机存储器硬件损坏 第2组 D)以上全部 答案:D 533) 利用智能机器人代替人类进行一些高危工种 作业,所属的计算机应用领域通常是: 【解析】 造成计算机中存储数据丢失的原因主要是: A) 多媒体应用 病毒侵蚀、人为窃取、计算机电磁辐射、计算机存 B)科学计算 储器硬件损坏等。 故答案为 D。 C)网络通信 D)人工智能 522) 下列关于计算机病毒的说法中,正确的是: A) 计算机病毒是一种有损计算机操作人员身体健康 答案:D 的生物病毒 【解析】 人工智能的主要内容是研究如何让计算机 B)计算机病毒发作后,将会造成计算机硬件永久性 来完成过去只有人才能做的智能的工作,核心目标 的物理损坏 是赋予计算机人脑一样的智能。智能机器人属于人 工智能领域, 故答案为 D。 C)计算机病毒是一种通过自我复制进行传染的,破 坏计算机程序和数据的小程序 D)计算机病毒是一种有逻辑错误的程序 534) 下列不属于计算机人工智能应用领域的是: 答案:C A) 在线订票 B)医疗诊断 【解析】 计算机病毒是指编制或者在计算机程序中 C)智能机器人 插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机 D)机器翻译 使用并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 故答案为 C。 答案:A 【解析】 人工智能是计算机科学发展以来一直处于 523) 下列有关计算机系统的叙述中,错误的是: 前沿的研究领域,其主要研究内容包括自然语言理 A) 计算机系统由硬件系统和软件系统组成 解、专家系统、 机器人以及定理自动证明等。 目前, B)计算机软件由各类应用软件组成 人工智能已应用于机器人、医疗诊断、故障诊断、 C)CPU 主要由运算器和控制器组成 计算机辅助教育、 案件侦破、 经营管理等诸多方面。 在线订票属于电子商务领域, 故答案为 A 。 D)计算机主机由 CPU和内存储器组成 答案:B 535) 利用计算机进行图书资料检索, 所属的计算机 【解析】 计算机软件分为系统软件和应用软件两大 应用领域是: 类。 故答案为 B。 A) 科学计算 B)数据 /信息处理 524) 计算机中控制器的功能主要是: C)过程控制 A) 指挥、协调计算机各相关硬件工作 D)虚拟现实 B)指挥、协调计算机各相关软件工作 第 1 页共 20 页 --- 考二级选宏章 答案:B 息的交换 B)代理商、商家和消费者三者共同搭建的集生产、 【解析】 数据/信息处理也称为非数值计算。随着计 经营、消费为一体的电子商务平台 算机科学技术的发展,计算机的 “数据 ”不仅包括 C)消费者与消费者之间通过第三方电子商务平台进 “数”,而且包括更多的其他数据形式,如文字、图 行交易 像、声音等。 图书资料检索属于数据 /信息处理领域, D)线上与线下相结合的电子商务 故答案为 B。 答案:D 536) 工业上的数控机床所属的计算机应用领域是: 【解析】 按照不同的标准,电子商务可划分为不同 A) 多媒体应用 的类型。目前比较流行的标准是按照参加主体将电 B)计算机辅助设计 子商务进行分类,如企业间的电子商务 (Business-to-Business,B2B ),企业与消费者间的 C)过程控制 电子商务( Business-to-Customer,B2C ),消费者 D)科学计算 答案:C 与消费者之间的电子商务( Customer -to-Customer , C2C),线上与线下结合的电子商务 【解析】 过程控制是指利用计算机对生产过程、制 (Online-To-Offline ,O2O),代理商、商家和消费 造过程或运行过程进行检测与控制,即通过实时监 者三者之间的电子商务 控目标物的状态,及时调整被控对象,使被控对象 (Agents-Business-to-Customer ,ABC )。 故答案为 能够正确地完成目标物体的生成、制造或运行。过 D 程控制广泛应用于各种工业环境中。 故答案为 C。 539) 消费者与消费者之间通过第三方电子商务平 第3组 台进行交易的电子商务模式是: 537) 企业与企业之间通过互联网进行产品、 服务及 A)C2C 信息交换的电子商务模式是: B)O2O A)B2C C)B2B B)O2O D)B2C C)B2B D)C2B 答案:A 答案:C 【解析】 按照不同的标准,电子商务可划分为不同 的类型。目前比较流行的标准是按照参加主体将电 【解析】 按照不同的标准,电子商务可划分为不同 子商务进行分类,如企业间的电子商务 的类型。目前比较流行的标准是按照参加主体将电 (Business-to-Business,B2B ),企业与消费者间的 子商务进行分类,如企业间的电子商务 电子商务( Business-to-Customer,B2C ),消费者 (Business-to-Business,B2B ),企业与消费者间的 与消费者之间的电子商务( Customer -to-Customer , 电子商务( Business-to-Customer,B2C ),消费者 C2C),线上与线下结合的电子商务 与消费者之间的电子商务( Customer -to-Customer , (Online-To-Offline ,O2O),代理商、商家和消费 C2C),线上与线下结合的电子商务 者三者之间的电子商务 (Online-To-Offline ,O2O),代理商、商家和消费 (Agents-Business-to-Customer ,ABC )。 故答案为 者三者之间的电子商务 A 。 (Agents-Business-to-Customer ,ABC )。 故答案为 C。 540) 作为现代计算机理论基础的冯 ·诺依曼原理和 思想是: 538) 缩写O2O代表的电子商务模式是: A) 十进制和存储程序概念 A) 企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信 B)十六进制和存储程序概念 第 2 页共 20 页 考二级选宏章 C)二进制和存储程序概念 D)自然语言和存储器概念 答案:D 答案:C 【解析】 计算机执行程序时,无需人工干预,能自 动、连续地执行程序, 并得到预期的结果。 这是冯 ·诺 【解析】 冯 ·诺依曼原理和思想是:( 1)计算机的 依曼模型的 “存储程序 ”的思想,即程序和数据存放 程序和程序运行所需要的数据以二进制形式存放在 在存储器中。 故答案为 D。 计算机的存储器中; (2)程序和数据存放在存储器 中,即 “存储程序 ”的概念。 故答案为 C。 544) 通常, 现代计算机内部用来表示信息的方法是: A) 计算机内部均采用二进制表示各种信息 第4组 B)计算机内部混合采用二进制、十进制和十六进制 541) 作为现代计算机基本结构的冯 ·诺依曼体系包 表示各种信息 括: C)计算机内部采用十进制数据、文字显示以及图形 A) 输入、存储、运算、控制和输出五个部分 描述等表示各种信息 B)输入、数据存储、数据转换和输出四个部分 D)计算机内部均采用十进制表示各种信息 C)输入、过程控制和输出三个部分 D)输入、数据计算、数据传递和输出四个部分 答案:A 答案:A 【解析】计算机内部均用二进制数来表示各种信息, 但计算机与外部交往仍采用人们熟悉和便于阅读的 【解析】 硬件是计算机的物质基础,目前各种计算 方式,如十进制、文字显示以及图形描述等。 故答 机的基本结构都遵循冯 ·诺依曼体系结构。 冯 ·诺依曼 案为A。 模型将计算机分为输入、存储、运算、控制和输出 五个部分。 故答案为 A。 第5组 545) 计算机中数据的最小单位是: 542) 一般情况下, 划分计算机四个发展阶段的主要 A) 字长 依据是: B)字节 A) 计算机所跨越的年限长短 C)位 B)计算机所采用的基本元器件 D)字符 C)计算机的处理速度 D)计算机用途的变化 答案:C 答案:B 【解析】 位是度量数据的最小单位,在数字电路和 计算机技术中采用二进制表示数据, 代码只有 0和1, 【解析】 一般根据计算机所采用的物理器件,将计 采用多个数码( 0和1的组合)来表示一个数,其中 算机的发展分为四个阶段。第一阶段主要电子器件 的每一个数码称为 1位。 故答案为 C。 是电子管,第二阶段主要电子器件是晶体管,第三 阶段主要电子器件是中小规模集成电路,第四阶段 546) 计算机中组织和存储信息的基本单位是: 主要电子器件是大规模、超大规模集成电路。 故答 A) 字长 案为B。 B)字节 C)位 543) 计算机在工作时无需人工干预却能够自动、 连 D)编码 续地执行程序,并得到预期的结果,主要是因为: A) 安装了操作系统 答案:B B)配置了高性能 CPU 【解析】 字节是信息组织和存储的基本单位,也是 计算机体系结构的基本单位。 一个字节由 8位二进制 C)配置了大容量内存 数字组成。 故答案为 B。 D)程序存放在存储器中 第 3 页共 20 页 考二级选宏章 547) 能够直接反映一台计算机的计算能力和精度 D)800 ×240 B 的指标参数是: A) 字长 答案:C B)字节 【解析】 C)字符编码 1GB=1024MB=1024× 1024KB=1024 ×1024 ×1024B=2 D)位 30B,800GB=800×230 B。 故答案为 C。 答案:A 551) 计算机中的字符包括西文字符和中文字符, 关 【解析】 字长是计算机的一个重要指标,直接反映 于字符编码,下列说法错误的是: 一台计算机的计算能力和精度。字长越长,计算机 A) 在计算机中,西文字符和中文字符采用相同的二 的数据处理速度越快。 故答案为 A 。 进制字符编码进行处理 B)计算机中最常用的西文字符编码是 ASCII ,被国际 548) 计算机中,关于字节和位的关系是: 标准化组织指定为国际标准 A) 字节和位是一个概念,一个字节就等于一位 C)在计算机中,对于西文与中文字符,由于形式的 B)字节和位是不同的概念,字节用十进制表示一个 不同,使用不同的编码 数,位用二进制表示一个数 D)国标码是一种汉字的编码,一个国标码用两个字 C)字节是计算机数据的最小单位,而位是计算机存 节来表示一个汉字 储容量的基本单位 D)在计算机中,一个字节由 8位二进制数字组成 答案:A 答案:D 【解析】 字符包括西文字符和中文字符。由于计算 机是以二进制的形式存储和处理数据的,因此字符 【解析】 计算机中数据的最小单位是位,存储容量 也必须按特定的规则进行二进制编码才能进入计算 的基本单位是字节。 8个二进制位称为一个字节。 故 机。用以表示字符的二进制编码称为字符编码。对 答案为 D。 西文字符与中文字符,由于形式不同,使用不同的 编码。 故答案为 A。 第6组 549) 字长是计算机的一个重要指标, 在工作频率不 552) 计算机对汉字信息的处理过程实际上是各种 变和CPU体系结构相似的前提下,字长与计算机性 汉字编码间的转换过程,这些编码主要包括: 能的关系是: A) 汉字外码、汉字内码、汉字输出码等 A) 字长越长,计算机的数据处理速度越快 B)汉字输入码、汉字区位码、汉字国标码、汉字输 B)字长越短,计算机的数据处理速度越快 出码等 C)字长表示计算机的存储容量大小,字长越长计算 C)汉字外码、汉字内码、汉字国标码、汉字输出码 机的读取速度越快 等 D)字长越短,表示计算机的并行能力越强 D)汉字输入码、汉字内码、汉字地址码、汉字字形 码等 答案:A 答案:D 【解析】 字长是计算机的一个重要指标,直接反映 一台计算机的计算能力和精度。字长越长,计算机 【解析】 从汉字编码的角度看,计算机对汉字信息 的数据处理速度越快。 故答案为 A 。 的处理过程实际上是各种汉字编码间的转换过程。 550) 一台计算机的硬盘容量标为 800GB,其存储容 这些编码主要包括汉字输入码、汉字内码、汉字地 量是: 址码、汉字字形码。 故答案为 D。 A)800 ×210 B 二、选择题 -MS Office -字处理 (共12题) B)800 ×220 B 第1组 C)800 ×230 B 第 4 页共 20 页 考二级选宏章 573) 下列操作中, 不能在 Word文档中插入图片的操 580) 小李的打印机不支持自动双面打印, 但他希望 作是: 将一篇在 Word中编辑好的论文连续打印在 A4纸的 A) 使用 “插入对象 ”功能 正反两面上,最优的操作方法是: B)使用 “插入交叉引用 ”功能 A) 先单面打印一份论文,然后找复印机进行双面复 C)使用复制、粘贴功能 印 D)使用 “插入图片 ”功能 B)打印时先指定打印所有奇数页, 将纸张翻过来后, 答案:B 再指定打印偶数页 C)打印时先设置 “手动双面打印 ”,等Word 提示打印 【解析】 Word 文档中的 “交叉引用 ”功能,是指是就 第二面时将纸张翻过来继续打印 把Word中插入的或自动生成的编辑引用到文档中, D)先在文档中选择所有奇数页并在打印时设置 “打 前提是被引用的对象必须是 Word 中标准的相关编 印所选内容 ”,将纸张翻过来后, 再选择打印偶数页 号,如 Word的多级编号生成的章节号,插入题注的 表格号、图表编号等,不包括图片。 故答案为 B。 答案:C 【解析】 当打印机不支持双面打印时,需要设置手 574) 在Word 文档编辑状态下 ,将光标定位于任一段 动双面打印。操作步骤如下: 落位置 ,设置1.5倍行距后 ,结果将是: ①打开需要打印的 Word 文档。 ②单击 “文件 ”选项卡, 在打开的 Office 后台视图中选 A) 全部文档没有任何改变 B)全部文档按 1.5倍行距调整段落格式 择“打印 ”命令。 C)光标所在行按 1.5倍行距调整格式 ③单击 “单面打印 ”按钮,从打开的下拉列表中选择 D)光标所在段落按 1.5倍行距调整格式 “手动双面打印 ”命令。 答案:D ④单击 “打印 ”按钮开始打印第一面。当奇数页面打 印完毕后,系统提示重新放纸。 【解析】 行距决定了段落中各行文字之间的垂直距 ⑤此时,应将打印好的纸张翻面后重新放入打印机, 离。当将光标定位于任一段落位置后设置行距,该 然后单击提示对话框中的 “确定 ”按钮。 设置只对光标所在的段落起作用。 故答案为 D。 第3组 581) 张编辑休假前正在审阅一部 Word书稿,他希望 第2组 回来上班时能够快速找到上次编辑的位置,在 Word 579) 小李正在 Word中编辑一篇包含 12个章节的书 2010中最优的操作方法是: 稿,他希望每一章都能自动从新的一页开始,最优 A) 下次打开书稿时,直接通过滚动条找到该位置 的操作方法是: B)记住一个关键词,下次打开书稿时,通过 “查找 ” A) 在每一章最后插入分页符 功能找到该关键词 B)在每一章最后连续按回车键 Enter,直到下一页面 C)记住当前页码,下次打开书稿时,通过 “查找 ”功 开始处 能定位页码 C)将每一章标题的段落格式设为 “段前分页 ” D)在当前位置插入一个书签,通过 “查找 ”功能定位 D)将每一章标题指定为标题样式,并将样式的段落 书签 格式修改为 “段前分页 ” 答案:D 答案:A 【解析】 在Word 中,书签是用于定位的。例如,在 【解析】 一般情况下, Word文档是自动分页的,文 编辑或阅读一篇较长的文档时,想在某一处或几处 档内容到页尾时会自动排布到下一页。但如果为了 留下标记,以便以后查找、修改,便可以该处插入 排版布局的需要,可能会单纯地将文档内容从中间 一书签(书签仅会显示在屏幕上, 但不会打印出来, 划分为上下两页,这时可以在文档中插入分页符。 就像Word 的水印背景一样)。 故答案为 D。 故答案为 A。 582) 在Word中编辑一篇文稿时, 纵向选择一块文本 第 5 页共 20 页 考二级选宏章 区域的最快捷操作方法是: 第5组 A) 按下Ctrl 键不放,拖动鼠标分别选择所需的文本 585) 王老师在 Word 中修改一篇长文档时不慎将光 B)按下 Alt 键不放,拖动鼠标选择所需的文本 标移动了位置,若希望返回最近编辑过的位置,最 C)按下 Shift键不放,拖动鼠标选择所需的文本 快捷的操作方法是: D)按Ctrl+Shift+F8 组合键,然后拖动鼠标所需的文 A) 操作滚动条找到最近编辑过的位置并单击 本 B)按Ctrl+F5 组合键 答案:B C)按Shift+F5 组合键 D)按Alt+F5 组合键 【解析】 在Word 中,选择垂直文本的方式是:首先 按住键盘上的 Alt 键,将鼠标指针移动到想要选择文 答案:C 本的开始字符,按下鼠标左键,然后拖动鼠标,直 【解析】 在Word 中,按下 Shift+F5 组合键可以将插 到要选择文本的结尾处,松开鼠标和 Alt 键。 故答案 入点返回到上次编辑的位置。 Word能够记忆前三次 为B。 的编辑位置, 第四次按 Shift+F5 组合键时, 插入点就 会回到当前的编辑位置。如果在打开文档之后立即 第4组 按Shift+F5 组合键,可以将插入点移动到上次退出 583) 在Word 中编辑一篇文稿时, 如需快速选取一个 Word 时最后一次编辑的位置。 故答案为 C。 较长段落文字区域,最快捷的操作方法是: A) 直接用鼠标拖动选择整个段落 586) 郝秘书在 Word 中草拟一份会议通知, 他希望该 B)在段首单击,按下 Shift 键不放再单击段尾 通知结尾处的日期能够随系统日期的变化而自动更 C)在段落的左侧空白处双击鼠标 新,最快捷的操作方法是: D)在段首单击,按下 Shift 键不放再按 End键 A) 通过插入日期和时间功能,插入特定格式的日期 答案:C 并设置为自动更新 B)通过插入对象功能,插入一个可以链接到原文件 【解析】 将鼠标指针移动到某一段落的左侧,当鼠 的日期 标指针变成一个指向右边的箭头时,双击鼠标左键 C)直接手动输入日期,然后将其格式设置为可以自 即可选定该段落。 故答案为 C。 动更新 D)通过插入域的方式插入日期和时间 584) 小刘使用 Word编写与互联网相关的文章时, 文 中频繁出现 “@”符号,他希望能够在输入 “(a)后”自 答案:A 动变为 “@”,最优的操作方法是: 【解析】 单击 “插入 ”选项卡上 “文本 ”组中的 “日期和 A) 将“(a)定”义为自动更正选项 时间 ”按钮,在打开 “日期和时间 ”对话中选择一种日 B)先全部输入为 “(a),”最后再一次性替换为 “@” 期格式,并勾选 “自动更新 ”复选框,这样插入的日 期能够随系统日期的变化而自动更新。 故答案为 A。 C)将“(a)定”义为自动图文集 D)将“(a)定”义为文档部件 答案:A 第6组 587) 小马在一篇 Word文档中创建了一个漂亮的页 【解析】 自动更正是 Word等文字处理软件的一项功 眉,她希望在其他文档中还可以直接使用该页眉格 能,可用 “自动更正 ”功能自动检测并更正键入错误、 式,最优的操作方法是: 误拼的单词、语法错误和错误的大小写。例如,如 A) 下次创建新文档时,直接从该文档中将页眉复制 果键入 “the”及空格,则 “自动更正 ”会将键入内容替 到新文档中 换为 “the”。还可以使用 “自动更正 ”快速插入文字、 B)将该文档保存为模板,下次可以在该模板的基础 图形或符号。 例如, 可通过键入 “(c)”来插入 “? ”,或 上创建新文档 通过键入 “ac”来插入 “Acme Corporation ”。故答案为 C)将该页眉保存在页眉文档部件库中,以备下次调 A。 用 第 6 页共 20 页 考二级选宏章 故答案为 B。 D)将该文档另存为新文档,并在此基础上修改即可 答案:C 610) 在同一个 Excel工作簿中, 如需区分不同工作表 的单元格,则要在引用地址前面增加: 【解析】 在Word 2010 中,不仅可以在文档中轻松地 A) 单元格地址 插入、修改预设的页面或页脚样式,还可以创建自 B)公式 定义外观的页眉和页脚,并将新的页眉或页脚保存 C)工作表名称 到样式库中以便在其他文档中使用。 故答案为 C。 D)工作簿名称 答案:C 588) 小江需要在 Word中插入一个利用 Excel制作好 的表格, 并希望 Word 文档中的表格内容随 Excel源文 【解析】 在表示同一工作簿内不同工作表的单元格 件的数据变化而自动变化,最快捷的操作方法是: 时,要在引用地址前面增加工作表名称,工作表名 称与引用地址之间用!分隔,如 Sheet1!A1。故答案 A) 在Word中通过 “插入 ”→“对象 ”功能插入一个可以 链接到原文件的 Excel表格 为C。 B)复制 Excel数据源,然后在 Word 中通过 “开 始”→“粘贴 ”→“选择性粘贴 ”命令进行粘贴链接 第2组 C)复制 Excel数据源, 然后在 Word 右键快捷菜单上选 615) 小明希望在 Excel的每个工作簿中输入数据时, 择带有链接功能的粘贴选项 字体、字号总能自动设为 Calibri 、9磅,最优的操作 D) 在Word中通过 “插入 ”→“表格 ”→“ Ex电ce子l 表格 ” 方法是: 命令链接 Excel表格 A) 先输入数据,然后选中这些数据并设置其字体、 字号 答案:C B)先选中整个工作表,设置字体、字号后再输入数 【解析】 A 、B、C三项均可实现 Word 文档中的表格 据 内容随 Excel源文件的数据变化而变化。但 A项只能 C)先选中整个工作表并设置字体、字号,之后将其 在Word 文件关闭后再次打开时实现数据的更新,不 保存为模板,再依据该模板创建新工作簿并输入数 能实现自动变化。 B、C两项均可以实现自动变化, 据 但相对于 B项,C项操作更为便捷。 故答案为 C。 D)通过后台视图的常规选项,设置新建工作簿时默 认的字体、字号,然后再新建工作簿并输入数据 三、选择题 -MS Office -电子表格 (共12题) 第1组 答案:D 【解析】 单击Excel中“文件 ”选项卡下的 “选项 ”,在 609) 在Excel工作表单元格中输入公式时, F$2的单 元格引用方式称为: 弹出的 “Excel选项 ”对话框的 “常规 ”选项卡中,可设 A) 交叉地址引用 置在新建工作簿时默认的字体、 字号。这样设置后, B)混合地址引用 每次新建工作簿时,输入的数据自动设置为默认的 字体字号,简单方便。 故答案为 D。 C)相对地址引用 D)绝对地址引用 答案:B 616) 小李正在 Excel中编辑一个包含上千人的工资 表,他希望在编辑过程中总能看到表明每列数据性 【解析】 单元格引用方式分为三类: 质的标题行,最优的操作方法是: 相对引用:如 A1 、B3等,此时公式复制到另一个位 A) 通过Excel的拆分窗口功能, 使得上方窗口显示标 置时行和列都要变。绝对引用:如 $A$1、$B$3等, 题行,同时在下方窗口中编辑内容 此时公式复制到另一个位置时行和列都不变。 B)通过Excel的冻结窗格功能将标题行固定 混合引用:如 $A1、B$3等, $A1表示公式复制到另 C)通过Excel的新建窗口功能,创建一个新窗口,并 一个位置时行要变、 列不变;B$3表示公式复制到另 将两个窗口水平并排显示,其中上方窗口显示标题 一个位置时行不变、列要变。 行 第 7 页共 20 页 考二级选宏章 D)通过Excel的打印标题功能设置标题行重复出现 D)在工作表中新建几个窗口,重排窗口后在每个窗 口中查看不同的部分 答案:B 答案:C 【解析】 当一个工作表超长超宽时,操作滚动条查 看超出窗口大小的数据时, 由于已看不到行列标题, 【解析】 在工作表的某个单元格中单击鼠标, 在“视 可能无法分清楚某行或某列数据的含义。这时可以 图”选项卡的 “窗口 ”组中,单击 “拆分 ”按钮,将以单 通过冻结窗口来锁定行列标题不随滚动条滚动。 元格为坐标,将窗口拆分为四个,每个窗口中均可 在工作表的某个单元格中单击鼠标,该单元格上方 进行编辑查看。 故答案为 C。 的行和左侧的列将锁定在范围之内;然后在 “视图 ” 选项卡的 “窗口 ”组中,单击 “冻结窗格 ”按钮,从打开 第4组 的下拉列表中选择 “冻结拆分窗格 ”。当前单元格上 619) 小王要将一份通过 Excel整理的调查问卷统计 方的行和左侧的列始终保持可见,不会随着操作滚 结果送交经理审阅,这份调查表包含统计结果和中 动条而消失。 故答案为 B。 间数据两个工作表。他希望经理无法看到其存放中 间数据的工作表,最优的操作方法是: 第3组 A) 将存放中间数据的工作表删除 617) 老王正在 Excel中计算员工本年度的年终奖金, B)将存放中间数据的工作表移动到其他工作簿保存 他希望与存放在不同工作簿中的前三年奖金发放情 C)将存放中间数据的工作表隐藏,然后设置保护工 况进行比较,最优的操作方法是: 作表隐藏 A) 分别打开前三年的奖金工作簿,将他们复制到同 D)将存放中间数据的工作表隐藏,然后设置保护工 一个工作表中进行比较 作簿结构 B)通过全部重排功能,将四个工作簿平铺在屏幕上 进行比较 答案:D C)通过并排查看功能,分别将今年与前三年的数据 【解析】 若要隐藏某个工作表,可在该工作表标签 两两进行比较 上单击鼠标右键,从弹出的快捷菜单中选择 “隐藏 ” D)打开前三年的奖金工作簿,需要比较时在每个工 命令。设置隐藏后,如果不希望他人对工作簿的结 作簿窗口之间进行切换查看 构或窗口进行改变时,可以设置工作簿保护,方法 答案:B 是在 “审阅 ”选项卡的 “更改 ”组中,单击 “保护工作簿 ” 按钮, 在打开的 “保护结构和窗口 ”对话框中勾选 “结 【解析】要想同时查看所有打开的窗口, 可在 “视图 ” 构”复选框。 故答案为 D。 选项卡的 “窗口 ”组中,单击 “全部重排 ”按钮,在弹 出的对话框中选择一种排列方式,即可将所有打开 620) 小韩在 Excel中制作了一份通讯录, 并为工作表 的工作簿排列在一个窗口上进行比较。 C选项中 “并 数据区域设置了合适的边框和底纹,她希望工作表 排查看 ”功能每次只能比较两个工作窗口中的内容。 中默认的灰色网格线不再显示,最快捷的操作方法 故答案为 B。 是: A) 在 “页面设置 ”对话框中设置不显示网格线 618) 钱经理正在审阅借助 Excel统计的产品销售情 B)在“页面布局 ”选项卡上的 “工作表选项 ”组中设置 况,他希望能够同时查看这个千行千列的超大工作 不显示网格线 表的不同部分,最优的操作方法: C)在后台视图的高级选项下,设置工作表不显示网 A) 将该工作簿另存几个副本,然后打开并重排这几 格线 个工作簿以分别查看不同的部分 D)在后台视图的高级选项下,设置工作表网格线为 B)在工作表合适的位置冻结拆分窗格,然后分别查 白色 看不同的部分 C)在工作表合适的位置拆分窗口,然后分别查看不 答案:B 同的部分 【解析】 在工作表中,在为工作表数据区域设置了 第 8 页共 20 页 考二级选宏章 合适的边框和底纹后,如果希望工作表中默认的灰 A) 直接在成绩条区域中拖动鼠标进行选择 色网格线不再显示, 可在 “页面布局 ”选项卡上的 “工 B)单击成绩条区域的某一个单元格,然后按 Ctrl+A 作表选项 ”组中取消勾选网格线下的 “查看 ”复选框。 组合键两次 故答案为 B。 C)单击成绩条区域的第一个单元格,然后按 Ctrl+Shift+End 组合键 第5组 D)单击成绩条区域的第一个单元格,按下 Shift 键不 621) 在Excel工作表中输入了大量数据后, 若要在该 放再单击该区域的最后一个单元格 工作表中选择一个连续且较大范围的特定数据区域, 最快捷的方法是: 答案:C A) 选中该数据区域的某一个单元格,然后按 Ctrl+A 【解析】 单击成绩条区域的第一个单元格,然后按 组合键 Ctrl+Shift+End 组合键,即可选中该成绩条区域去的 所有成绩条及分隔空行。 故答案为 C。 B)单击该数据区域的第一个单元格,按下 Shift 键不 放再单击该区域的最后一个单元格 C)单击该数据区域的第一个单元格,按 624) 小曾希望对 Excel工作表的 D、E、F三列设置相 Ctrl+Shift+End 组合键 同的格式,同时选中这三列的最快捷操作方法是: D)用鼠标直接在数据区域中拖动完成选择 A) 用鼠标直接在 D、E、F三列的列标上拖动完成选 择 答案:B B)在名称框中输入地址 “D:F,”按回车键完成选择 【解析】 若要在工作表中选择一个连续且较大范围 C)在名称框中输入地址 “D,E,F,”按回车键完成选择 的特定数据区域,最快捷的方法单击该数据区域的 D)按下Ctrl 键不放,依次单击 D、E、F三列的列标 第一个单元格,按下 Shift 键不放再单击该区域的最 后一个单元格。 故答案为 B。 答案:A 【解析】 由于D、E、F三列是连续的,因此用鼠标 直接在 D、E、F三列的列标上拖动即可完成选择。 622) 小陈在 Excel中对产品销售情况进行分析, 他需 要选择不连续的数据区域作为创建分析图表的数据 故答案为 A 。 源,最优的操作方法是: 四、选择题 -MS Office -演示文稿 (共12题) A) 直接拖动鼠标选择相关的数据区域 第1组 B)按下 Ctrl 键不放,拖动鼠标依次选择相关的数据区 域 645) 如需在 PowerPoint 演示文档的一张幻灯片后增 C)按下 Shift键不放,拖动鼠标依次选择相关的数据 加一张新幻灯片,最优的操作方法是: 区域 A) 执行 “文件 ”后台视图的 “新建 ”命令 D)在名称框中分别输入单元格区域地址,中间用西 B)执行 “插入 ”选项卡中的 “插入幻灯片 ”命令 文半角逗号分隔 C)执行 “视图 ”选项卡中的 “新建窗口 ”命令 D)在普通视图左侧的幻灯片缩略图中按 Enter键 答案:B 答案:D 【解析】 在Excel中,选择不连续的数据区域最优的 方法是, 先选择一个区域, 然后按住 Ctrl 键选择其他 【解析】 在普通视图左侧的幻灯片缩略图中按 Enter 不相邻区域。 故答案为 B。 键,可在该幻灯片后增加一张新幻灯片。 A项和C项 执行后,会新建一个演示文稿, 不会增加新幻灯片; 第6组 D项“插入 ”选项卡下没有 “插入幻灯片 ”命令。故答案 为D。 623) 赵老师在 Excel中为 400位学生每人制作了一个 成绩条,每个成绩条之间有一个空行分隔。他希望 同时选中所有成绩条及分隔空行,最快捷的操作方 646) 在PowerPoint中关于表格的叙述,错误的是 : 法是: A) 在幻灯片浏览视图模式下,不可以向幻灯片中插 第 9 页共 20 页 考二级选宏章 入表格 第3组 B)只要将光标定位到幻灯片中的表格, 立即出现 “表 格工具 ”选项卡 653) 在PowerPoint中可以通过多种方法创建一张新 C)可以为表格设置图片背景 幻灯片,下列操作方法错误的是: D)不能在表格单元格中插入斜线 A) 在普通视图的幻灯片缩略图窗格中,定位光标后 答案:D 按Enter键 B)在普通视图的幻灯片缩略图窗格中单击右键,从 【解析】 在PowerPoint中插入表格后, 可以编辑修改 快捷菜单中选择 “新建幻灯片 ”命令 表格,包括设置文本对齐方式,调整表格大小和行 C)在普通视图的幻灯片缩略图窗格中定位光标,从 高、列宽,插入和删除行(列)、合并与拆分单元 “开始 ”选择卡上单击 “新建幻灯片 ”按钮 格等。在 “表格工具 /设计 ”选项卡下的 “绘图边框 ”组 D)在普通视图的幻灯片缩略图窗格中定位光标,从 中,单击 “绘制表格 ”按钮,可在表格单元格中插入 “插入 ”选择卡上单击 “幻灯片 ”按钮 斜线。 故答案为 D。 答案:D 第2组 【解析】 A 、B、C三项均可新建一张幻灯片; D项 651) 在PowerPoint 演示文稿普通视图的幻灯片缩略 中“插入 ”选项卡上无 “幻灯片 ”按钮,该方法无法创 图窗格中, 需要将第 3张幻灯片在其后面再复制一张, 建幻灯片。 故答案为 D。 最快捷的操作方法是: A) 用鼠标拖动第 3张幻灯片到第 3、4幻灯片之间时按 654) 如果希望每次打开 PowerPoint演示文稿时,窗 下Ctrl 键并放开鼠标 口中都处于幻灯片浏览视图,最优的操作方法是: B)按下 Ctrl 键再用鼠标拖动第 3张幻灯片到第 3、4幻 A) 通过 “视图 ”选项卡上的 “自定义视图 ”按钮进行指 灯片之间 定 C)用右键单击第 3张幻灯片并选择 “复制幻灯片 ”命 B)每次打开演示文稿后,通过 “视图 ”选项卡切换到 令 幻灯片浏览视图 D)选择第 3张幻灯片并通过复制、 粘贴功能实现复制 C)每次保存并关闭演示文稿前,通过 “视图 ”选项卡 答案:C 切换到幻灯片浏览视图 D)在后台视图中,通过高级选项设置用幻灯片浏览 【解析】在PowerPoint演示文稿普通视图的幻灯片缩 视图打开全部文档 略图窗格中,右击要复制的幻灯片,在弹出的快捷 菜单中选择 “复制幻灯片 ”命令,即可在该幻灯片之 答案:D 后增加一张复制的幻灯片。 故答案为 C。 【解析】 单击 “文件 ”选项卡下的 “选项 ”,在弹出的 “PowerPoint选项 ”对话框中选择 “高级 ”选项卡,在 652) 在PowerPoint 中可以通过分节来组织演示文稿 “显示 ”组的 “用此视图打开全部文档 ”下拉列表中选 中的幻灯片,在幻灯片浏览视图中选中一节中所有 择“幻灯片浏览 ”命令,这样设置后,每次- 配套讲稿:
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