工作万能版检讨书.doc
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 工作万能版检讨书 尊敬的单位领导: 您好,在这里,我表达我对工作失职、疏于监管的无比愧疚心情。首先我作为一名局长,我的职责所在就是贯彻执行国家、省、市有关矿产资源管理的法律、法规和政策;组织制定全县土地资源管理配套政策措施,并组织实施和监督检查。 而我却在任职期间对于所辖范围内的土地资源疏于监测和监管,以至于在几年前当地的一些百姓在没有得到审批和没有办手续的情况下私自圈地建房,给当地的发展规划造成了一定程度的阻碍以及随之而来的一些麻烦。 对于我在工作上的管理监督失职,我觉得很大程度上是由于我的主观方面疏忽,没有很好的履行职责所致。我这样的工作错误给领导以及整个当地国土资源局的工作形象上抹黑,造成的不良影响。 在此,我向领导同志表示深深地歉意。并郑重地向您说一句:非常抱歉,我错了!我此等的工作管理监督失职,是我工作以来这么长犯下的较为严重的错误。错误的发生,充分地说明我在思想上、政治意识上存在严重欠缺,在监管方面上存在严重疏忽,在工作上怠慢。 总而言之,我工作管理监督失职的原因种种,然我的工作管理监督失职已是不争事实,我并不想说说出种种缘由来掩盖我的错误。此次我这般工作管理监督失职,归根结底是我主观方面犯下的严重错误。 此致 敬礼 检讨人: x年x月x日 本学期教务处充分发挥指导、监督和服务职能,切实抓好各教研室常规教学的检查和监督,现将学期教研工作总结如下: 一、抓好教学常规,提高师资队伍素质 1、改革教材,完善教学计划。 为了使学生具备面对社会就业所需要的生存能力、实践能力和创造能力,使差等生具备一定的生活能力、社会交往能力,掌握初步的知识和技能,使他们将来能适应社会,自立、自强。针对我校教学中存在的问题,教务处、科研处将本着从教学的实际出发,为学生着想;使学生能真正理解、掌握,达到举一反三的宗旨,对教材进行改革,以便更加深入地推进教学改革。 开学初教务处就要求各教研室制定详细的教学计划,让每位教师对自己所带科目的每一节课的教学要求、重点难点都有明确的了解。 在改革中,我们提出了具体的教学计划要求:第一、降低知识难度,教学目标以抓住重点问题,讲清基本概念,理清知识结构,让学生掌握最基本的知识为落脚点。第二、教学计划努力作到理论体系完整、内容正确。力求做到满足学生的需要,同时也能激发学生的求知欲。第三、教学内容采取内容实用为主、理论够用为度。 2、听课 教学管理是学校各项管理中的瓶颈,教学管理的核心在于课堂教学,听课检查指导是了解学校课堂教学现状的平台,提高教师教育、教学能力的手段之一,本学期教务处领导对全体教师进行了不同形式的听课检查、通过一学期的听课检查,在教师课堂教学方面发现了很多值得发扬的优点,也发现了一些问题,解决了一些问题,尽可能快地、尽可能多的帮助教师消除教学中存在的困惑,只有这样才能使各校的教育、教学水平在原有基础上产生大幅度的提高。 3、教案检查 为了加强对教师教育教学的管理和监督,力争从教案的检查中及时了解教师教学动态,发现问题,及时解决。从4月20日起,教务处、科研处对任课教师教案进行了较细致、全面的检查。全体教师基本能按开学初制定的教学大纲和教学计划要求备课,能结合教材,学科的特点,精心设计好教学过程,教学方法灵活多样。但也有个别教师的备课过程过于简单,不能体现教师的教学过程,存在应付检查的现象,不利于实际教学的操作,教案质量不高。针对存在的问题,教务处、科研处提出要求同科目任课教师之间要互相听课,通过听课看人家的教学过程和思路,然后再看人家的教案是怎样设计的,取长补短,互相学习。 4、教学监控 教学监测评估系统在我国的大中城市及其它有条件的城市已经广泛推广。本学期教务处充分发挥监控的作用,从教学常态中发现问题,及时沟通,使传统教学评估跃上了一个新的台阶。 5、学生问卷调查 本学期科研处针对学生测评教师中问题较大的教师进行了深入座谈,帮助他们分析问题产生的原因,寻找解决问题的方法,做到不但要发现问题,更重要的是解决问题,帮助教师成长。 7、教师座谈 为了进一步加强课堂管理,教务处在基础教研室召开了课堂教学管理座谈会,教师畅所欲言,谈教学工作体会,谈学生管理,谈课程教学的收获或困惑。他们针对目前教学及学生管理的现状,反映了我校在教学管理以及学生的学习动力、学习效果等方面的情况,对加强师资队伍建设、学风建设、提高教学质量等问题进行了热烈讨论,提出了许多宝贵的意见和建议。 8、青年教师赛讲 青年教师是学校师资队伍的有生力量,是教师队伍的主体,他们肩负着学校未来发展的重任,他们的业务素质如何,将决定着整个教师队伍建设的全局。为打造一支结构优化、素质良好、富有活力、具有创新能力的高水平的青年教师队伍,教务处、科研处于3月16日至4月16日组织了青年教师赛讲活动。本次活动不但为青年教师展示自己的才能提供了一个公平竞争的舞台,而且促进了我校教师日常教学工作的交流互动,在全体教师中树立了课堂教学是第一阵地,教学质量是第一生命线的意识。杨元虎老师获得了一等奖,家红霞、朱智荣老师获得了二等奖,郭燕飞、何娜、谷红叶老师获得了三等奖。 二、开展丰富多彩的学生活动 1、计算机教研室技能比赛 为了提高计算机专业学生的实践操作能力,增强同学们的综合素质,6月14日计算机教研室举办了我校计算机专业班技能大赛。本次比赛计算机教研室高度重视,对活动的具体步骤及分工做了周密部署,设图文混排、投影片制作和网页制作3个项目,共有95名学生报名参加此次计算机技能大赛。本次竞赛促进了全校计算机专业班学生的计算机操作技能水平的提高,推动我校计算机实训工作更好的发展。 2、基础教研室和法律教研室分别组织了十二大队、十一大队、十大队、纪念世界读书日演讲比赛 今年4月23日是联合国确定的第15个世界读书日。读书已经成为每个人日常生活不可或缺的一部分。教务处以世界读书日为契机,基础教研室和法律教研室分别组织了十二大队、十一大队、十大队、纪念世界读书日《读书好、好读书、读好书》演讲比赛,参赛学生谈读书的乐趣、读书的作用,大大激发了学生学习的热情,拓宽了学生的知识面, 三、其他工作 考务工作 1、组织了2018-2018学年度第一学期补考 2、组织了十大队、十二大队高中班毕业考试 3、组织了十二大队计算机能力测试 4、组织了2018--2018学年度第二学期期末考试 这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习。 生活,包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。 如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。 在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。 对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。 9 / 9- 配套讲稿:
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