建设局党支部上半年工作总结范文.doc

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建设局党支部上半年工作总结范文

建设局党支部上半年工作总结范文
是实施“十一五”规划的收关之年，半年来，建设局党支部在上级党委政府的直接领导和县直机关党委的帮助指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的十七大、十七届四中全会精神为指导，以党建目标责任书为龙头，以科学发展观统领全局工作，围绕服务城镇建设、服务人民、服务大局的工作思想，进一步狠抓党建工作，以党建促各项工作的开展，较好地完成了年初既定的工作计划和上级交办的各项工作任务。回顾半年支部的主要工作如下：
一、抓理论学习，提高党员干部素质
我局党支部始终将学习作为新形势下加强基层党组织建设一项重要任务，把加强学习作为提高党员自身政治理论水平、增强党性修养、坚定正确的政治方向、创造性地开展好工作的高度来认识。局党支部把学习作为日常工作纳入支部的总体规划，认真制定学习计划，明确学习目标，通过认真组织全体党员干部学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《科学发展观学习读本》等理论知识和党的十七大、十七届四中全会以及省、市、县有关会议、文件、政策、指示的精神，使每位党员的政治理论水平和综合素质得到不断的提升，始终做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，带头自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，运用建设有中国特色社会主义理论，分析研究工作中的新情况、解决新问题。
二、做好党员后备队伍建设，确保事业健康发展
按照党章和其他相关政策要求，为加快部门组织队伍建设，切实做好发展党员工作，为党组织不断输送新鲜血液，永葆党的生机和活力。今年上半年，我局党支部推荐入党积极分子参加培训2名。
三、围绕中心，服务大局
（一）发挥支部战斗堡垒作用，狠抓重点项目实施
按照市委提出的“变观念、抢机遇，增投资、扩消费，转方式、调结构，重民生、建和谐，快发展、上水平”的工作方针和“三个一百亿”工作目标，县上安排我局固定资产投资2亿元，招商引资1亿元，向上级争取资金4500万元。为确保“三个一百”相关工作目标的实现，局党支部充分发挥战斗堡垒作用，进一步激发和调动广大党员加快发展、科学发展的积极性、主动性和创造性，增强紧迫感、危机感、责任感，充分发挥好先锋模范作用，在落实“三个一百”工作任务中勇挑重担、勇创佳绩。上半年，共完成固定资产投资6542万元，完成任务数的32.7%；招商引资完成2200万元，完成任务数的22%；向上争取资金完成1520万元（其中：廉租房建设到位1250万元、农村危旧房改造及民居地震安居工程到位150万元、规划修编费20万元及城市生活垃圾处理场工程到位100万元），完成考核任务数的33.8%。
（二）以党支部为载体，做好基层服务工作
我局站在讲政治的高度，充分认识旱情的严重性，牢固树立抗大旱、保民生、抓春耕、促发展的意识，按照“四个确保”、“三个超前”工作要求，加强领导，细化措施，落实责任，坚决贯彻落实县委、政府抗旱救灾各项决策部署，切实把抗旱救灾工作抓细、抓实。上半年，局党支部相关人员先后三次深入挂钩村（军赛乡忙吉利村）就抗旱救灾进行调研，与当地干部群众研究抗旱救灾的相关工作，尽量把灾情降至最底限度。同时，组织全体党员干部为抗旱捐款1750元、玉树抗震救灾捐款820元。
四、抓效能建设，提高部门服务效率
推行效能政府四项制度，即行政绩效管理制度、行政成本控制制度、行政行为监督制度和行政能力提升制度。是继推行法制政府、责任政府和阳光政府制度建设后的又一重要举措，是提高机关效能的迫切要求。自3月实施以来，局党支部高度重视，把效能政府四项制度的落实摆上了支部工作的重要议事日程，与其他各项工作同安排、同部署、同落实。按照上级部门要求，结合部门实际，制定了《县建设局局政绩效管理行政成本控制行政行为监督行政能力提升四项制度实施方案》，完善了局机关各项规章制度，明确工作职责、工作重点、工作方式和监督管理方式。同时，为进一步规范局机关行政支出、公务支出和各项财务管理工作，局党支部从严监督行政成本支出，严格监管机构编制和人员，坚持机构编制的集中管理，严格执行“一支笔”审批制度，进一步规范了财经制度，加强了财务管理、审批和办理的各个环节。按照《县人民政府办公室关于印发公务卡结算推广工作方案的通知》要求，积极开展公务卡申请、登记、办理工作。严格控制公务用车购置和管理，严格会议、庆典、接待，，认真排查我局机关关键岗位和重点环节，在部门内加以公示，通报、张贴了行政行为监督承诺表，并上报县监察局备案，通过政务信息公开平台向社会公示，接受社会监督，进一步健全和完善了岗位责任制、首办负责制、限时办结制、服务承诺制等；规范了局机关内设股室，进一步明确了股室负责人和工作职责，管理专业范围和目标任务，大大

提高了各股室工作效率和服务水平。
五、抓廉政建设，提高拒腐防变的能力
作为窗口服务部门，党风廉政与否关系重大，我局党支部历来高度重视此事，按照“围绕中心，服务大局，落实责任，强化教育，健全制度，督促检查，狠抓落实”的工作思路，将党风廉政建设纳入重点，对党风廉政建设责任制实行层层签订责任书，制订了党风廉政建设工作计划，明确了工作目标，把党风廉政建设和其他业务工作相结合，做到一起部署，一起落实，一起考核，保证党风廉政建设工作落实实处。
一是组织学习政治思想、理论政策，认真开展理想、信念、宗旨和社会主义道德教育，干部职工共产主义和建设有中国特色社会主义的理想信念进一步坚定，增强了全心全意为人民服务的宗旨和责任意识，自觉抵御资产阶级腐朽思想；
二是开展党纪、政纪、法律、法规教育学习活动，抓好形势和政策教育，增强党员干部反腐必胜的信心，学习了《党章》、《廉政准则》、《行政监察》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《以案明纪警钟长鸣》有关案例以及上级有关文件和会议精神，积极组织全体干部职工参加县纪委开展的廉洁从政知识测试活动，进一步引导全体干部职工认清形势，提高认识，增强自警自省、拒腐防变能力，营造出反腐倡廉的良好氛围。
三是强化党纪政纪学习、组织观看反腐倡廉电教片等形式，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，形成正确的权力观、地位观和利益观，切实增强党员干部廉洁从政意识和拒腐防变能力。

各位来宾，各位朋友，女士们，先生们：
大家好！
炎炎盛夏，热情似火，九州同庆，天作之合。在这神圣而又庄严的婚礼仪式上，能代表所有来宾，向这对珠联壁合、佳偶天成的新人献上温馨的贺词，我感到十分高兴。首先，让我们以热烈的掌声，向一对新人先生和小姐的美满结合表示由衷的祝福和真诚的祝贺！
在这里，向两位新人提几点希望和要求。从今天起，你们将成为人生漫漫旅途中的伴侣。十年修得同船渡，百年修得共枕眠。希望你们倍加珍惜这百年修得的姻缘，恩恩爱爱，举案齐眉，用勤劳智慧之手，创造灿若星河的美好明天。
生我者父母，育我者长辈，助我者朋友。希望一对新人，不要忘记双方父母养育之恩，领导长辈提携之情，亲朋同事相助之意。事业上相互支持，相互勉励，比翼齐飞；生活上相互关心，鸾凤和鸣，相敬如宾；单位上尊敬领导，团结同事，不断进步；家庭中孝敬父母，和睦邻里，恩爱甜蜜，早日为老家添一对可爱的龙凤双胞胎。
最后，再次深深的祝福一对新人，祝他们：家庭幸福，婚姻甜蜜，白头到老，欢乐永远！
也祝愿在座的所有嘉宾，祝你们：身体健康，工作顺利，合家欢乐，万事如意！
谢谢大家！

本次讲授按听众分为教务主任和专任教师两类：分别讲授两类知识，包括课程开设管理（教务主任职权内）和课程讲授内容（专任教师职责），由于综合实践活动课程属校本课程，因此专任教师讲授内容除必须知识外，要结合本校实际，全力协助学校开发校本教材；建议专任教师全程参与学习及实践操作和实施，学校可按管理干部给予专任教师相应待遇，鼓励专任教师自我学习，开发出适合本校特色的校本教材，完成该课程的教学目标。
本次培训内容：
一、 课程简介：该课程的基本情况；
二、 课程开设条件：开设该课程学校要准备的基本硬软条件；
三、 课程实施：课程开设安排及管理；
四、 课程评价：学生（）课程学习后评价管理；
五、 附件：各种管理与评价表格。

一、 课程简介

高中综合实践课程是国家规定必修课、属地方课程、使用校本教材（待开发），以高中课改网络平台作支撑，省教育厅直管并委托省教育厅基础教育科审核成绩，全程网络监控与评价（过程成绩全部来源平时数据）。着力打造一门现代化教育和教学的新型课程，该课程的实施与评价符合时代的发展要求。已纳入xx省20xx年政府工程，力度之大，前所未有；
该课程包括三个方面：学生社会实践活动、社区服务和研究性学习；课程以培养学生社会实践能力和创新精神为主；课程的意义请参阅指导书籍；
当前困难：没有师资和现成教材；没有规范的操作程序；高考压力制约学校投入；
可喜之处：行政要求；学生接受；对学生影响深远；教育改革的方向；
参考文献：xx省高中综合实践活动教学实施指导意见
革命尚未成功、同志仍需努力！！！（有困难！）
走进去就预示了成功！！！（《谁动了我的奶酪》启发：就怕什么都不做）

二、 课程开设条件

1. 准备一张办公桌：专任教师用；3. 专任教师待遇：1.5系数/节，别当课外活动待，否则被批评的是校长，然后是教务主任。
4. 有个图书馆：电子图书馆（微机室）也可（研究性学习用），每人一个中国期刊网的帐号（（引用文章必须有正版期刊号），虽下载要钱，但我们有baidu 和 google, 先在期刊网上找到论文标题，然后baidu找文章下载，
例如（），不用出钱（网络中总有好心人共享））；
5. 一幅热心肠（主管副校长）：几个热心人！！！
迈开第一步其实不难，从做几件简单的事开始并坚持下去！！！

三、课程实施过程
1. 成立相关机构，明确工作职责：（没有一件大事是一个人做出来的）
按课程要求，成立课程指导委员会（教务副校长主管、教务主任具体实施、专任老师及指导老师），学生选题指导委员会（教科室主任、教研组长、专任教师、指导教师），社会实践活动工作组（德育副校长、德育主任、教务主任、总务主任、专任教师、指导老师）和综合实践活动评价考核组（教务副校长、各处室主任、班主任、专任教师、指导教师）
 职责：
课程指导委员会：全面负责课程的开设与管理，负责实施过程的协调与指导；
学生选题指导委员会：负责研究性学习中课题的选题指导、指导教师的协调和过程指导，课题实施过程监控；
社会实践活动工作组：负责社会实践活动、社区服务活动的安排，协调，保证学生活动过程安全，活动实施的过程监控。
综合实践活动评价考核组：负责学生综合实践活动成绩的考核与评价。
（更详细的分工和职责请参考课程指导书籍）

2. 学习、培训及动员：
组织相关管理与指导教师学习课程中需要的知识和规则，以教师身份登录平台的学习和以学生身份登录平台的学习作为第一步；组织机构学习相应的知识和规则，包括课程制定必须的基础知识，选题指导所需要的基本常识，社会活动要注意的事项；
建议：
 课程指导委员会开会学习课程的基础知识和规划设计案例，撰写适合本校的课程开设方案；
 选题指导委员会集中学习选题和指导学生选题的方法，学习研究性学习的基本常识；
 社会实践活动工作组集中学习社会实践和社区服务的相关知识并结合本校、本地区具体情况拟定学校学生社会实践活动的子方案；
 综合实践活动评价考核组集中或分发资料学习该课程评价的原则和方法；
 学生大会动员，介绍课程基本情况；专任教师按课时讲授和实施课程目标；
3. 上课：上课内容主要是综合实践活动的学习方法和手段，作为授课内容要与实践相结合；其次是社会实践活动和社区服务中有关安全和礼仪方面的基本知识和能力；
建议：课程开设以下多节
第一节 xx省高中综合实践活动课程的基本情况
第二节 《文献综述》，目的是搞清想研究的课题的当前状态；
第三节 讨论感兴趣的话题，学生相互了解，组合（）成小组，确定组长，聘请指导教师；
第四节 上机做《文献综述》练习，就自己感兴趣的课题作出综述；
第五节 科学研究的方法：观察法
第六节 科学研究的方法：实验法
第七节 科学研究的方法：文献研究法
第八节 科学研究的方法：调查研究法
第九节 选题指导：课题的选择原则和注意事项；
第十节 ……………（其它基本知识介绍）
第17节 课题结题（书写结题报告，制作汇报报告）
第18节 汇报总结课题内容
第19节 上机完成课题的网络上传
第20节 期末学生研究性学习成果展示
（其它各学期综合实践活动安排见附录4）

4. 指导学生：教师在学生研究性学习中的角色和作用；包括专任教师和指导教师；
方法介绍、提供条件、督促监控、合理安排；
5. 社会实践和社区服务：每学期内容建议
 高一第一学期：（社会实践）军训，（社区服务）春节活动。
 高一第二学期：…………

6. 过程记录：完成各种活动过程的记录和统计。
综合实践活动课程除了自主学习和研究外，作为提高能力的一种表现形式，要求学生对活动的过程进行全面的记录，通过过程记录了解研究和开展活动的整个进度，也是对学习和实践的一种证明形式。同时按教育部要求，xx省教育厅建立了网上支撑平台，要求将过程完整记录下来，不得弄虚作假，培养学生的诚信品质，也方便上级管理部门监督该课程的开设情况，同时学生个性发展的成绩也来源于该平台。

四、课程评价
7. 平价与反馈：综合实践活动评价方法。评价（）考核组培训指导教师学习评价原则和评价手段；
 评价的原则：
1、参与性原则
2、主体性原则
3、过程性原则
4、差异性原则
5、多元性原则
6、整体性原则
7、激励性原则
8、发展性原则
9、应用性原则
 评价方法
1、学生自评
2、同学互评
3、被访者评价
4、家长评价
5、教师评价

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