衡水中学管理策略.ppt
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1、班级管理一轮策略研讨1、习惯规范 理想远大2、学习主动 效率较低3、新的班级 新的开始摸清脉搏-分析衡中高三学生和班级特点1、培养良好品质 2、提升班级凝聚力3、规范各种习惯4、抓好各项常规 5、夯实各科基础 理清思路-分析一轮各方面目标1、班魂塑造月:(6-7月份)2、习惯规范月:(9月份)3、状态提升月:(10月份)4、梦想拼搏月:(11-12月)5、高考年启动月:(1月)理清思路-分析一轮各阶段特点 周密计划-班级管理计划采取的措施二、如何抓好规范 一、如何提升班级凝聚力 一、如何提升班级凝聚力(一)为什么要提升班级凝聚力?让学生得到成长的快乐 让班级形成战斗的团体一、如何提升班级凝聚力
2、(二)提升个人魅力 成为学生偶像 努力做学生的朋友 时尚一点,幽默一点 泰戈尔说:泰戈尔说:“世界上最远的距离,不是生与死的距离。世界上最远的距离,不是生与死的距离。而是我站在你面前,你不知道我爱你。而是我站在你面前,你不知道我爱你。”一、如何提升班级凝聚力 一、如何提升班级凝聚力 1.提升个人魅力之自我包装(1)微信达人走自己的路和爱情兵分两路是狼就练好好牙 是羊就练好好腿曾经的海枯石烂,抵不过好聚好散 这么拼命只是想让曾经看不起我的人闭嘴一、如何提升班级凝聚力 1.提升个人魅力之自我包装(2)特长展示和学生一起运动,带着学生打球;班会上送给学生自己录制的歌曲;带着学生一起跳舞也是不错的选择
3、!一、如何提升班级凝聚力 收获粉丝一、如何提升班级凝聚力 2.提升个人魅力之自我提升(1)提升自己的管理理念 让创新成为班级管理的常态;让时尚成为班级管理的名片。一、如何提升班级凝聚力 挂太阳照心扉:让班级管理成为学生展示的舞台塑造学生班级主人翁精神!一、如何提升班级凝聚力(1 1)提升自己的管理理念)提升自己的管理理念天天故事会 一、如何提升班级凝聚力(1 1)提升自己的管理理念)提升自己的管理理念乐中求学,学中求进,别样高三每周宿舍“五最”活动:最努力的、效率最高的、习惯最好的、积分最高的、获最最多的;(1 1)提升自己的管理理念)提升自己的管理理念班级实力排行榜活动给自己一个信心活动给父
4、母一个微笑活动一、如何提升班级凝聚力 2.提升个人魅力之自我提升(2)提升自己的专业素质 打造精彩课堂,成为学生导师;打造精品班会,成为学生引领。一、如何提升班级凝聚力(2 2)提升自己的)提升自己的专业素质专业素质一次趣味活动课一、如何提升班级凝聚力 一次趣味活动课一、如何提升班级凝聚力 一次趣味活动课一、如何提升班级凝聚力 一次趣味活动课一、如何提升班级凝聚力 一、如何提升班级凝聚力 一、如何提升班级凝聚力 活动提升了班级凝聚力活动提升了班主任个人魅力活动让教育变为了体验,而不是灌输活动让枯燥的高三生活更有意义一、如何提升班级凝聚力(三)陪伴是最好的管理,以身作则是最好的教育 一起战斗的教
5、练员,指挥员,心理专家,励志专家每半天至少到教室一次;每天至少找一名学生谈心;每天至少进一次学生宿舍;每天至少一句鼓励性的话;每天至少发现一个班级亮点;一、如何提升班级凝聚力 我的治班十个一每周至少开一次心灵配餐;每周至少树立一个“班级达人”;每周至少和学生上一节体育课;每周至少一次和家长网络交流;每个月至少组织一次活动。一、如何提升班级凝聚力 我的治班十个一 在科学家眼中世界到处都是问题,所以他们会用一生去探索这是热爱;在雕刻家眼中永远都没有完美,所以总要在雕像上刻了再刻这是专注;在农民眼中田地就是希望,所以他们会挥汗如雨的耕作这是勤恳!一、如何提升班级凝聚力 我们一起走过我们一起走过一、如
6、何提升班级凝聚力 一、如何提升班级凝聚力 衡中的班主任都是伟大的老师的付出收获了优异成绩老师的付出塑造了学生优秀品质一、如何提升班级凝聚力(一)为什么要提升班级凝聚力?(二)提升个人魅力 成为学生偶像 1.提升个人魅力之自我包装 2.提升个人魅力之自我提升(三)陪伴是最好的管理,以身作则是最好的教育(一一)为什么要抓好规范为什么要抓好规范?实验班与普通班的差距,更多在于规范实验班与普通班的差距,更多在于规范规范不仅在于书写,还体现在放放面面规范不仅在于书写,还体现在放放面面规范不仅影响高考,更影响人生发展规范不仅影响高考,更影响人生发展二、如何抓好规范 二、如何抓好规范 李傲雪15高考713分
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