九年级科学探究题专向练习.pptx
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1、传染病传染病病原体病原体传染病的特点传染病的特点传染病流行的环节、预防措施传染病流行的环节、预防措施常见传染病及病原体常见传染病及病原体第第1页页/共共14页页抗传染免疫抗传染免疫 抗抗传传染染免免 疫疫特特 异异性免性免 疫疫非特异非特异性免疫性免疫特点:特点:皮肤、吞噬细胞、呼皮肤、吞噬细胞、呼吸道纤毛、泪液中的吸道纤毛、泪液中的溶菌酶、胃液等溶菌酶、胃液等对多种病原体产生对多种病原体产生免疫防御作用免疫防御作用类型类型:B淋巴细胞淋巴细胞、细胞免疫细胞免疫:T淋巴细胞淋巴细胞、特点:特点:类型类型:对某种特定病原体或异物产生对某种特定病原体或异物产生免疫防御作用免疫防御作用体液免疫:体液
2、免疫:第第2页页/共共14页页场场 所所与光关系与光关系气体变化气体变化 物质变化物质变化能能量量变化变化影响因素影响因素光合光合作用作用叶叶绿绿体体只在光照只在光照下发生下发生消耗消耗CO2产生产生O2外界无机外界无机物转变为物转变为有机物有机物贮贮 存存光照强度光照强度CO2浓度浓度呼吸呼吸作用作用活活细细胞胞有光无光有光无光均可发生均可发生消耗消耗O2产生产生CO2分解体内分解体内有机物有机物释放释放能量能量温温 度度,水水O2,CO2浓度浓度光合作用、呼吸作用光合作用、呼吸作用第第3页页/共共14页页力学知识结构力学知识结构质量和密度质量和密度运动和力运动和力压力和压强压力和压强浮力浮
3、力功和功率功和功率杠杆、滑轮和滑轮组杠杆、滑轮和滑轮组力力学学G=mg =m/vv=s/tSP=FF浮=液gv排ww=FS P=tF1l1=F2l2第第4页页/共共14页页探究型试题类型探究型试题类型1、课题研究型的大探究、课题研究型的大探究2、带着多个问题的探究、带着多个问题的探究a.评价评价b.信息处理信息处理c.相关知识应用相关知识应用 d.完整探究完整探究第第5页页/共共14页页例例1 1,某某科科学学兴兴趣趣小小组组设设计计了了以以下下的的实实验验:取取2020个个同同一一品品种种的的水水仙仙头头(水水仙仙的的鳞鳞茎茎),分分为为甲甲、乙乙两两组组,甲甲组组1010个个水水仙仙头头较
4、较大大,不不做做任任何何处处理理;乙乙组组1010个个水水仙仙头头较较小小,均均剥剥去去部部分分鳞鳞片片叶叶,露露出出花花芽芽,再再用用0.10.1毫毫克克/毫毫升升的的萘萘乙乙酸酸(一一种种人人工工合合成成的的生生长长素素类类似似物物)处处理理花花芽芽。将将两两组组水水仙仙头头置置于于相相同同的的环环境境中中培培养养,结结果果乙乙组组水水仙仙头头的平均开花时间比甲组提前了的平均开花时间比甲组提前了2020天。天。据此,兴趣小组的同学得出了据此,兴趣小组的同学得出了 萘乙酸可以促进水仙头开花的结论。萘乙酸可以促进水仙头开花的结论。第第6页页/共共14页页请分析回答:(1)(1)该研究的假设是什
5、么?该研究的假设是什么?(2)(2)用较多数量的水仙头做实验用较多数量的水仙头做实验的目的是什么?的目的是什么?(3)(3)该实验设计中有不够严密之该实验设计中有不够严密之处,请予纠正。处,请予纠正。第第7页页/共共14页页例例2 2:鼠妇是一种小型的陆生节肢动物。:鼠妇是一种小型的陆生节肢动物。现计划对鼠妇的某些习惯进行观察论证,现计划对鼠妇的某些习惯进行观察论证,请你根据需要选择并利用所提供的材料用请你根据需要选择并利用所提供的材料用具,设计一个简单的实验方案,以了解鼠具,设计一个简单的实验方案,以了解鼠妇是否喜欢生活在常温下的湿土中。材料妇是否喜欢生活在常温下的湿土中。材料用具:鼠妇用具
6、:鼠妇1515只、圆形纸盒若干个(半径只、圆形纸盒若干个(半径为为4040cmcm)、)、干燥土壤若干千克、清水、冰干燥土壤若干千克、清水、冰箱。箱。(1 1)实验方案(可绘出示意图说明)实验方案(可绘出示意图说明)(2 2)实验结果预测及分析:)实验结果预测及分析:。第第8页页/共共14页页把棉花装在培养皿内,然后将豌豆的种子把棉花装在培养皿内,然后将豌豆的种子放在棉花上面,分装为四组:甲、乙、丙放在棉花上面,分装为四组:甲、乙、丙丁,并分别给予不同的条件,数天后记录丁,并分别给予不同的条件,数天后记录发芽情形,如下表。发芽情形,如下表。装置装置 场所场所温度温度棉花状棉花状态态数日后的发芽
7、情况数日后的发芽情况甲甲日光下日光下 23潮湿潮湿全部发芽全部发芽乙乙日光下日光下 23干燥干燥没有发芽没有发芽丙丙黑暗中黑暗中 23潮湿潮湿全部发芽全部发芽丁丁黑暗中黑暗中 23干燥干燥没有发芽没有发芽第第9页页/共共14页页(1)从表中可知棉花种子发芽时需要从表中可知棉花种子发芽时需要的条件是的条件是 。供选内容:光照、温度、水分供选内容:光照、温度、水分(2)如果要证明如果要证明“黑暗对光合作用黑暗对光合作用的影响的影响”,则实验设计上光照的一,则实验设计上光照的一组为组为 。(选填选填.实验组实验组,对照组对照组)第第10页页/共共14页页五、小明想知道温度对小鸡孵出率五、小明想知道温
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