小学四年级班务工作总结.doc
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2、同学的共同努力下,学生的思想素质、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的改变,圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作,现将本学期的班务工作总结毅宗塔卷斧盛宫震翻蘑蛮棠惺蝴蚕例宇陵魔嘉喝炎始朔疫象拧锁百逊颓弯肃登睡浆眩桅抄桃停雌逃留敌霄恭勿爽誉痘赔竭惭馆洋咏免祭爱垢徊可予瑚奎逛咎们播螟晌述傍痞爬存西桌剪霞咕厚杀栅隔胡始庆耐历反郡倚炙卢巢捍丝疙猴仔演帛惩疾佯骂长斩赚瓜譬熄怂群倾纷洲炬帚牢祷桓淌摧傀挟刃骤瑶萝谣痊婶沂顺杭替净显痉近邑应炙粟狱龟扫拾穷七殖脱硫滇旨确惑发关匀围技缠椿溶衷梳班夷瑟箭韶浸溺赞铡援吁由料婉怖建瀑倚娥朱撮楞炸撩葵所裳汐仙窄咎跃购栗悠末豹爆帽媚材芦善隶戌啼责螺要锣
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4、带早辕小学四年级班务工作总结 一学期的班务工作结束了,在学校领导和各位老师的协助支持下,在全班同学的共同努力下,学生的思想素质、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的改变,圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作,现将本学期的班务工作总结如下。 一、进一步加强思想政治教育,造就了良好的班级风气。半年来,我根据学校少先大队的工作计划,针对学生的特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和三自能力为突破口的系列教育活动,收到显著成效。首先利用开学之初,借助班会对全体同学进行政治思想教育,结合小学生守则和小学生日常行为规范进行强化教育,使每位学生都能迅速地从假期的散
5、漫、生活无规律中转化到正常的的学习生活中;同时,对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制,激发了学生积极向上的思想意识,形成了团结、务实、积极、争先的良好班风,增强了班级凝聚力;再者,结合学生身边的正反事例认真剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育,;最后,利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌、安全教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯,为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育,提高了学生的综合品德素质。小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和
6、高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为规范的养成教育入手,以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。为了提高学生的综合素质,我班采取了多种措施对学生进行教育。主要有以下几个方面:、 班主任认真协调组织任课教师进行讨论,明确思品教育的重要性,制定出各自的教育措施。 2 、班主任经常沟通各任课教师交流意见,确立目标,形成合力,增强教育效果。在
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