挂职团干部工作总结.doc
《挂职团干部工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《挂职团干部工作总结.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 挂职团干部工作总结 以实际行动落实党有号召,团有行动,加强少年儿童思想引领、推进中小学少先队建设,深入基层,贴近青少年儿童。现将这个月的工作总结如下: 一、欢庆六一。 1、下乡慰问 与深航南宁分公司的空姐空少们共同精心挑选 六一儿童节礼物,并经2小时车程,到达那务村小学。孩子们亲手为我们戴上了红领巾,并献上了精彩的节目,用欢乐的舞步表达了快乐和感谢。可爱的孩子们与美丽的空姐在舞台上共同表演手语舞蹈感恩的心,身着天蓝色制服的空姐与留守儿童的身影成了一道最靓丽的风景线,快乐感染了在场的每一个人。 2、书画大赛 6月11日,由本人和邕宁区教育局、邕宁区文联领导3人共同担任 我眼中的新邕宁青少年书画比赛的评委。本次比赛,经过各基层团组织的宣传发动,以及小作者的积级参加,踊跃投稿,共收到书画作品260余幅作品,在经过认真的筛选、评分,激烈的讨论过后,共选出22副获奖作品。并于6月12日上午,在邕宁区城关初级中学,举行 我眼中的新邕宁青少年书画比赛表彰会。不仅继承和发扬五四运动的光荣传统,还欢庆六一,活跃邕宁区青少年的文化生活。 二、实地考察。 自桂少办下发〔2018〕3 号文以来,响应上级号召,积极配合团市委评选考察红领巾示范校工作,深入校园,并充分发挥团干部的桥梁作用,陪同团市委领导到邕宁区城关二小进行实地考察,期间,由城关二小书记及大队辅导员对1年的工作进行汇报,并对各项设施、场地、档案等一一进行考察。 三、发挥特长。 本人发挥绘画设计的特长,为南宁挂职团队大胆创新设计队标、队旗。经过三番五次的草图、初稿、手稿,最后电脑上色。经团市委领导的审批,挂职团队全体队员的讨论,最终确定了以白色为底,6条彩色色块相互辉映,汇集在一起,寓意13个来自不同高校的挂友们,为着同一个目标聚集在一起,还特意把形状编辑成会展中心朱瑾花厅的样式,让标志极具南宁代表性。 一、锐意进取,在应对挑战中阔步前进的五年 五年来,我们狠抓第一要务,加快转型升级,综合卖力跨上新台阶。五年来,我们提升开放层次,深化各项改革,发展活力得到新增强。五年来,我们加快城市化进程,推进新农村建设,城乡面膜焕发新气象。五年来,我们改善保障民生,发展各项事业,人民生活水平有了新提高。五年来,我们加强民主法制建设,创新社会管理,社会和谐呈现新局面。五年来,我们优化政治生态,提升执政能力,党的建设取得新成就。 回顾过去五年的工作,我们的主要体会是: 必须用科学发展观指导资源型城市发展实践。必须坚定不移的推进改革开放。必须打牢可持续发展的基础。必须让广大群众共共享发展成果。必须提振真抓实干、志在必得的精气神。必须坚持发挥党的领导核心作用。 学习了这段,我深刻的认识到:科学发展观,是我们永不能放弃、抛弃的基本观念。只有坚持科学发展观,才能做到可持续发展,只有科学的发展,才是最硬的道理。 二、全面转型,开辟富民强市的宽广道路 表现在思想观念上,表现在经济增长上,表现在社会发展上,表现在城市建设上,表现在体制机制上,表现在生态环境上。 根据国际国内形势和淮南发展的阶段性特征,未来五年发展的指导思想是:高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握科学发展这个主题和转变经济发展方式这条主线,以两型城市建设为着力点,以新型工业化、新型城市化、合淮同城化、城乡一体化为路劲,大力推动转型发展、绿色发展、开放发展、和谐发展、安全发展和可持续发展,加快思想转变和经济、社会、城市、机制全面转型,加强经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设,奋力实现富民强市新跨越,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。 未来五年发展的基本思路是: 以科学发展观为指导,推动思想转变。以提高发展质量为核心,推动经济转型。以保障改善民生为导向,推动社会转型。以提升功能品质为基础,推动城市转型。 未来五年发展的奋斗目标是: 发展更科学。人民更幸福。文化更繁荣。生态更文明。社会更和谐。 杨书记的高瞻远瞩令人感叹作为全市的领导干部,他们不局限于目前的一点成绩,他们的目光放的很远,但是又不急功近利,大局观的拿捏到位,局部的筹办妥当,这不正是共产党踏踏实实做事,任重道远的优良品质所在吗。 三、奋发有为,扎实完成全面转型的战略任务 第一、加快四煤发展,促进产业结构优化升级 1、发展现代煤基产业。2、推进新型产业规模化、传统产业新型化。3、坚持项目、园区、企业三位一体发展。 第二、加快城市化进程,增强集聚承载服务功能 1、优化城市空间布局。2、完善城市功能设施。3、提高城市管理效能。 第三、加快城乡一体化,壮大县区经济实力 1、发展现代农业。2、统筹城乡发展。3、做大做强县区经济。 第四、加快文化强市建设,提升文化软实力 1、实施文化引领工程。2、实施文化惠民工程。3、实施文化产业工程。4、实施文化创新工程。 第五、加快生态文明建设,打造绿色宜居家园 1、坚持治理和发展联动。2、坚持环保与经济并重。 3、坚持绿化与建设同步。 第六、加快提高群众幸福水平,积极构建和谐淮南 1、让群众生活得更加富足。2、让群众生活得更有保障。3、让群众生活得更有质量。4、让群众生活得更加安定。 四、改革开放,为加快全面转型注入强大动力 第一,大力推进体制机制创新。坚持以市场化改革为取向。坚持以转变政府职能为核心。坚持以充分释放发展活力为关键。第二、大力推进全方位开放。深度融入合肥经济圈。全面提升对外开放水平。第三、大力推进自主创新。强化企业创新主体作用。构建开放型创新体系。加快人才强市建设。 通过这两大段的学习,引用一句话革命尚未成功,同志仍需努力。一切还需要再发展,再高速求稳中发展,发展这是一个大的前提,在当前,一切都要以经济发展为主流,同时也不能忽视了发展带来的负面影响,我们的家居环境也要考虑在内,只有这样,才是真正的做到科学发展,可持续发展。所谓科学的发展,最根本的就是要结合当前的实际,包括国外、国内的具体情况,目前,我国仍是一个农业大国,所以,打造城乡一体化建设就必然要提上日程。作为重点工作来抓,只有城乡一体化了,才能拉近城乡的区别,才能缩小城乡差距、贫富差距,改善农民生活水平,依托广大的农村剩余劳动力和以巨大的农业为依柱,才能在打造现代化城市发展,合肥淮南城市一体化中,稳步发展,共建和谐。 五、与时俱进,不断提高党的建设科学化水平 第一是加强思想政治建设,坚持用科学理论武装头脑、指导实践。第二是加强领导班子和干部队伍建设,锻造引领发展的骨干力量。第三是加强基层组织建设,夯实党的执政根基。第四是加强作风建设,密切党和群众的血肉联系。 群众最希望得到的是得到充分尊重。 群众最重视的是利益得到切实维护。 群众最看重的是干部是否真抓实干。 群众最需要的是干部贴心服务。 第五是加强党风廉政建设,营造风清气正的政治生态。第六是加强民主政治建设,巩固团结和谐的良好局面。 科学发展前景灿烂,全面转型正当其时,富民强势重任在肩。我们作为社区的工作人员,作为最前沿,最基层的党员干部,唯有做到奋发图强,真抓实干,一步一个脚印的,全心全意的为社区居民群众谋福利,实实在在的把为人民服务作为自己工作的原则,也只有这样,才不愧做一名合格的共产党员,不辜负杨书记对我们的寄托,不往来人世走一遭,不在身后有悔恨。就从现在开始,携起手来,为谱写全面转型发展的新篇章,开创我镇、我县、我市更加美好的未来而努力奋斗吧。 时间过得真快,三年的时光,一千多个日日夜夜转眼就过去了,在过去的三年中,无论你们曾经取得过多么令人骄傲的成绩,都已经成为过去。更何况,同学们在生活习惯上,在学习上,还确实存在着这样那样的缺点和不足,所以还需要大家在今后的学习生活中牢记老师的嘱托和父母的期望,端正态度,磨练自己意志,丰富自己的学识,培养良好的学习习惯。在更为广阔的天地里,飞的更高更远,为自己多彩的人生打下坚实的基础,母校的老师永远期待着大家的进步! 离别是一个很伤感的字眼。不过今天我们应该为离别赋予新的内涵,因为你们离开母校,是要飞向更为广阔的天空,去搏击风浪,装扮自己亮丽的人生,想到这些,我又感到格外的振奋!在这里我想对即将告别学校的同学们说,请记住,黎中是你永远的家。这里有你青春年少的故事,师生学友的情谊。母校希望你常回家看看,看看三年温情陪伴你从青涩走向成熟的老师,是否还保留着当年的那张笑脸,看看留有你生命痕迹的这片土地,师弟师妹们是否又在这里创造了新的生命奇迹。今后,不论你走到那里,我们的目光都将追随你们前行的身影。 要毕业了,要离开母校了,但我希望你们永远记住教过你们的老师,记住老师对你们的教诲,记住老师为你们的付出。 去年暑假开学,我们没有化学老师,当时孙冬来老师还没有分配到我们学校,当我们找到孙冬来师,请求给同学们上一个月的课时,他义无反顾的答应了下来,孙冬来老师的这种敬业精神让我感动;每天早上我到各班检查同学们的到校情况时,杨丽梅老师和李亚男老师早早的就来到了班里,和同学们一起值日,一起学习,他们对学们的这种关爱与呵护让我自愧不如;我不止一次的看到课堂上你们和曹奎英老师因为一个问题讨论的热火朝天,早操时,又叫着曹老师和你们一起跑步,她和你们的这种亲密无间让我嫉妒;王四平老师第一年教九年级,为了能让同学们学好英语,她把自己刚上幼儿园的孩子放到景和的娘家,让自己的妈妈帮着带看,自己全身心的投入到教学工作中,有时孩子生病了,她每天都要两头来回跑,即要照顾好孩子又要给同们上好课,看到她这样忙碌着累着,我有时会问自己:一个弱小的身躯下,哪来的那么大的能量,是她对工作的认真与执着,对学生无私的爱,让她忘了劳累,她所感受到的是那份劳累的快乐;崔继蕊老师的爱人在外地工作,她即要照顾好孩子又要干好自己的工作,有时为了能给你们上好晚自习,只能把孩子一个人扔在家里,舍小家,顾大家,这是何等的境界;教你们语文的刘卫华老师,是个很随和的老师,但我不止一次的看到:因为你们完不成语文作业,他在班上大发雷霆,他是恨铁不成钢呀,有老师对你们如此的认真负责,是你们一生的福气呀。所以我希望你们,无论到何时,无论到何地,都不要忘了这些曾为你们付出了心血的老师们,不要忘了你曾经快乐生过的母校。 记住母校,这里你们从童年走向少年,开始了你们的青春。当然,母校也有这样那样的不足,教过你的老师们也会存在这样那样的不足,但是我希望大家忘记母校不好的,忘记老师们的不好,而永远记住母校的好,记住老师曾经为你们的付出。 离开了母校,我希望你们不管到了哪里,都要为母校争光。你们以后也可能有各种身份,但有一个身份永远不会变,那就是黎民居中学的学生。我在我的博客上不断看到有毕业了的学生留言,表达对母校的怀念和感激。我希望你们也能如此。我希望你们以后无论走多远,飞多高,都要把母校放在心上,以自己未来的行动,为母校的名字增添光彩! 最后,希望你们以坦然的心,平常的心,快乐地参加中考,自信地考出自己的最好成绩!我相信,你们一定能够顺利地进入高中学习的!一定能够考上自己理想中的学校! 祝你们在未来的学习道路上,学习快乐!生活快乐!天天快乐! 9 / 9- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 挂职 团干部 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文