优秀共青团员事迹材料.doc

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优秀共青团员事迹材料

晓明，男，现年24岁，于2000年毕业于西宁电力学校，同年10月底分配至海东供电局变电运行工区操作队从事变电运行工作。
在此期间，在站长和班长的指导及全站人员的帮助下，他认真学习变电运行技术的理论知识，并很快熟悉和掌握对一次、二次设备的现场实际操作，运行设备的异常、事故的判断和处理，以及作为一名变电运行值班人员应知应会的一些基本常识、常规和各种规章规程，为干好运行工作打下了扎实的基础。该同志在平时对待工作勤勤恳恳、兢兢业业。作为一名团员，他时时刻刻以一名团员的标准严格要求自己，对于团支部的工作他一向都是持积极认真的态度，对各项工作积极配合，积极参加团委组织的各项活动，并对团支部工作提出了许多较好的建议和意见，使团支部工作更加顺利的开展。
操作队所辖新平变、汤官营变从2002年年底就已经开始着手安装微机五防装置，从准备、安装、调试至现今的正式投入试用阶段整整经历了半年时间，在这前前后后他忙碌着、奔跑着，配合队领导、厂家使整个安装工作进行得很顺利，如今他已熟练掌握了整套微机五防装置的工作原理、调试方法，甚至掌握了编写操作票专家系统。他结合最新的倒闸操作规定及新平变、汤官营变实际设备的倒闸操作顺序，编写了操作票专家系统，使微机五防装置真正具有了切合实际的“五防”功能。在此期间他还挤出时间配合班站长编写操作对所辖四个站的现场运行规程补充规定，并利用自己所学的知识站上的电量计算、报表管理及财务管理等多项平时与站上息息相关的工作实现了微机化管理，并制作了操作队自己的网页，这一切给站上的工作带来了极大的方便，同时提高了站工作的效率。他不知加了多少班，牺牲了多少个休息日，他从没叫过苦，喊过累，听不到半句怨言，克服种种困难，为操作队默默奉献着。他所付出的心血和汗水终于换来了局、工区及队上的一致好评，曾被海东局评为“优秀团员”、“工会积极分子”荣誉称号。
然而，渴求上进的他在成绩和荣誉面前没有沾沾自喜，而是时刻提醒自己要不断的充实自己，以更高的标准要求自己。他知道，只有把工作做得更好，才能取得更好的成绩，顺应飞速发展的时代潮流。为了提高自身的素质，达到我局在新形势下对员工的要求，他还参加了自考大专，微机培训，利用业余时间的努力来不断充实自己，提高自己，现已取得了良好的成绩。
他深知自己的担子任重而道远，以后的路还很远，要学习的知识还很多很多，事在人为，相信在以后的工作中他会有更好的表现，为运行事业做出应有贡献。

我园开展“三生教育”课程已近一年多了，在这一年多时间里，我边学习边运用。刚开始，我感到很迷茫，不知道什么是“三生教育”，更别说是要运用于教学中了。但通过一系列的培训及学习，我不但深刻了解了“三生教育”的内涵及其教育意义，同时还明白了“三生教育”的必要性和重要性。
人的一生中生命是最重要的，我们要从小培养幼儿的生命意识，特别是生命意识的教育。实施幼儿园“三生教育”，家庭教育是基础，幼儿园教育是关键，社会教育保障。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造条件”。家庭是幼儿的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭是幼儿道德品质培养成的重要场所，“三生教育”家园合作活动对孩子的成长起着至关重要的作用。所以，我在对幼儿的教育过程中，还注重和家长的沟通交流，通过召开家长会、在家园联系栏张贴相关知识等多种形式的家庭教育指导，让家长明白“三生教育”的重要性和必须性，了解我们“三生教育”的内容和教育目的，提高家长的教育素养，让家长树立正确的教育观。这样家长也从中受益不浅，从而也更加支持和配合我们的教育。
11月26日，我园组织开展了“知恩于心，感恩于行”的感恩节活动，活动邀请了每一位幼儿的家长来参加，在活动开始前，我请家长们说一说什么是感恩节？为什么要过感恩节？可让我吃惊的是，居然没有一位家长能站起来说一说。我不知道是不是他们不知道有这样一个节日，还是害怕自己在孩子和众多家长面前说错而不回答。不过，我班的情况有些特殊，全班34名幼儿，有31名是傣族幼儿，他们全是附近一些村寨里的居民，家长的文化素质都相对较低，也许他们真的不知道也无从回答我的问题。这让我又一次感到了“三生教育”的重要性和必须性。在活动中，我认真讲解了“感恩节”的意义以及我们这次活动的教育目的，让家长对我们的活动有所了解，通过讲解，家长们有所觉悟，幼儿也知道了什么是感恩节，许多家长还主动讲了自己所经历过的一些事情，说出了自己最想感恩的人和感恩的话。在我班教师的组织下，家长们和自己的孩子一起亲手制作了爱心卡片，并在爱心卡片上写下了许多祝福的话，孩子和家长有的是感恩父母的，有的是感恩朋友的，有的是感恩老师的…
最后，我们全园师生站成一个大大的心形，共同表演了手语舞《感恩的心》，并真诚的说出了一句发自内心的感恩的话，整个幼儿园融入了一片感动之中。活动结束时，每一位家长、幼儿、教师都把自己亲手制作爱心卡片挂到了幼儿园的感恩树上，以此寄托自己的祝福。
通过这次活动，促进了幼儿道德情感的发展，培养了幼儿的爱心和感恩之心。我班幼儿似乎更加懂事和有礼貌了，家长也时时主动配合好我们的日常教育工作，教育融入在一片和谐之中。
作为一名教师，通过“三生教育”的学习，让我懂得了“三生教育”的概念是学校德育范畴的概念，也懂得了“三生教育”要着眼于幼儿的健康成长，着力开启幼儿心智、培养幼儿的创新精神和实践能力，提高健康水平、培养幼儿的爱心、感恩之心和责任感、正义感，促进幼儿全面发展，与素质教育的基本要求一脉相承。同时，“三生教育”也给予了我很多启示：为了实现美好的生活，要学会好好的生存，珍重自己的生命，为生命创造更高的价值。

今年我国西南的干旱至今未有缓解迹象，到底是什么原因导致如此长时间大范围的干旱？据气象部门分析，今年本来就是厄尔尼诺年（不知道可以查下，地理术语），再加上最近太平洋东部水温持续较高，导致中国西南出现高压阻碍北方冷空气南下，这是今年西南地区特旱的特殊原因。而云南本身就是亚热带季风气候，干湿季分明，冬季本来就是干季，加上山脉阻挡，湿气难以进入。还有一点就是，云南是喀斯特地貌，地表水下渗很快，所以历来都是缺水的省份。
水是生命的源泉，没有水人们将无法生存，全世界的人都知道水的重要性。可是，当我们从来没有为水担忧过的时候，还在毫无节制地用着水时，他们却在渴望着能有一滴水，哪怕一滴都好。有时候能找到浑浊的小水坑对他们来说就已经是惊喜了。我们总是觉得水是取之不尽、用之不竭的，其实，我国人均水量是远远不够的。在这一次的灾难里，给我们的不只是启示，更是再次给我们每个人敲了警钟。
我们不能再浪费资源，否则有一天会殃及后代。 西南遭干旱，现在有很多志愿者都在帮助着他们，而我们呢？身为同胞，我们是不是也要做些力所能及的事呢？或许我们没有办法到现场帮助他们，但是我们可以从身边的小事做起。要未雨绸缪，不要等到来临的时候才去节约，要知道，那是没有用的。
对于发生的灾难，我们应该采取相应的措施，我觉得主要应由从以下方面来预防和解决类似问题：
一、气象部门
气象部门应加强对各种灾害的预告，特别是能够造成巨大影响的特大灾害。干旱、洪水、风暴等等，这些都是气候系统的自然组成部分。虽然，这是自然现象，我们无能无力，但是，我们可以根据自然规律做好应急准备，气象部门应健全应急机制，做好预报工作，以保证国家经济的平稳发展和人民日常生活的正常进行。
二、政府部门
政府应加大关注民生，积极采取措施应对相关灾害。比如采取限时限量分片区供水，保证各片区供水，保证人们的生活用水。灾害发生后，广西发紧急通知：全力抗旱，确保饮水安全和生产需要，各有关部门要把解决群众饮水困难作为抗旱工作的首要任务，一要保证灾区群众有水喝，二要保证供水水质安全，三要保证学校和孤寡老人、五保户、留守儿童等群体有人送水供水。
三、大学生
面对这一切灾难的挑战，在今后，我们用水的时候，是否该想想那些受灾的人们呢？我想，我们有必要大力呼吁：每个人应合理的、循环的运用水资源。珍惜水资源，保护好环境，给自己造福，给人类造福，给子孙后代造福！这既是我们每一个地球人的义务，也是使命。作为在校大学生，节约用水应从我做起，从身边做起。

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