高校图书馆红色文化育人路径研究——以合肥师范学院为例.pdf

177 红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是高校重要的育人资源。高校图书馆拥有丰富的红色文化资源，是红色文化育人的重要场所。新时代，高校图书馆如何利用红色文化资源，充分发挥红色文化的育人功能，值得深入研究。文章以遵义师范学院图书馆为例，对图书馆红色文化育人服务实践进行探索，并提出图书馆红色文化育人服务路径，以期能为图书馆红色文化育人服务提供借鉴。一、红色文化育人与高校图书馆功能的耦合图书馆作为国家文化发展水平的重要标志，是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所1。其中高校图书馆更是校园文化建设的重要基地，是全校师生的第二课堂，担负着传承文化、服务育人的重任2。遵义师范学院图书馆因其地域优势，拥有并充分挖掘丰富的红色文化资源，建立了地方文献、红色文献特藏室等，积极营造红色文化育人环境，努力实现新收稿日期：2023-02-26基金项目：2022 年度遵义师范学院教育部高等学校红色经典艺术教育示范基地项目“高校图书馆红色文化育人服务路径研究”（HYSJD2205）作者简介：官琴，女，贵州遵义人，遵义师范学院图书馆馆员。研究方向：读者服务。高校图书馆红色文化育人路径研究以遵义师范学院为例官琴a，李明刚b（遵义师范学院 a.图书馆；b.人事处，贵州 遵义 563006）摘要：高校图书馆不仅是为人才培养提供服务的学术性机构，更是大学生思想政治教育的重要基地。文章以遵义师范学院图书馆为例，对如何创新高校图书馆的教育职能、创新红色文化育人服务体系、赓续红色血脉等方面进行研究。并在此基础上提出高校图书馆红色文化育人服务路径，以期能为图书馆红色文化育人服务提供借鉴。关键词:高校图书馆；红色文化育人；路径中图分类号：G252.1文献标识码：A文章编号：1009-3583（2023）-0177-04Study on the Service path of Red Culture Education inUniversity LibraryTake Zunyi Normal University as an exampleGUAN Qina,LI Ming-gangb(Library of Zunyi Normal University,Zunyi,Guizhou 563006)University library is not only an academic institution to provide services for personnel training,but also an important base forideological and political education of college students.This paper analyzes the library of Zunyi Normal University,which is located inthe red holy land,and studies how to innovate the educational function of college library,innovate the service system of red culture edu-cation and ceasing red blood.On this basis,it puts forward the service path of college librarys red culture education,which provides ref-erence for college librarys red culture education.University library;Red culture education;path第 25 卷第 3 期2023 年 6 月遵义师范学院学报Journal of Zunyi Normal UniversityVol.25,No.3Jun.2023 178 第 25 卷第 3 期遵义师范学院学报2023 年 6 月时代高等学校文化育人、环境育人的根本任务与要求。红色文化是中国共产党领导中国各族人民在中国革命和建设中形成的先进文化，蕴含着丰富的革命精神，3凝结着中国共产党人一脉相承的红色基因和革命精神特质，是马克思主义中国化的产物，是中国共产党的文化根脉，是高校立德树人的最佳营养剂。遵义是红色圣地，拥有丰富的红文化资源。遵义师范学院图书馆利用得天独厚的地域优势，秉承学校“红色育人”办学特色，传承红色基因、发扬红色传统、赓续红色血脉，充分发挥红色文化育人功能。（一）高校图书馆是“三全育人”体系的重要场所习近平总书记指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”4遵义师范学院是贵州省“三全育人”综合改革试点高校，学校从顶层设计全面构建“三全育人”体系，实施“红色育人十个一”特色实践活动。遵义师范学院图书馆在“三全育人”体系构建中，充分利用自身特色和功能，积极营造“三全育人”氛围。一是图书馆党总支以党建引领为抓手，加强对馆员的思想政治教育，努力提升馆员的思想政治理论水平，积极培养馆员树立“三全育人”的政治意识；二是通过各种专业培训提升馆员的业务能力；三是通过制度建设实现图书馆全体馆员、整体工作、服务技能、思想意识等对师生服务的“全覆盖”5；四是通过硬件要素如红色文献资源建设和软件要素如红色文化氛围的营造对学生进行隐性教育，发挥其在“三全育人”中的积极作用；五是为学生提供各种勤工俭学、志愿者服务机会，将图书馆实践育人平台扩展到所有在校学生，有效提升了实践育人效果。图书馆通过“三全育人”氛围的营造，将“立德树人”根本任务贯穿教育教学、图书馆服务和学生成长成才全过程，实现从“教”到“育”的转变，培养学生爱国情怀、高尚情操和创新精神，提升人才培养质量。（二）红色文化是高校图书馆重要的育人资源遵义师范学院图书馆充分利用文献资源和人才资源优势，传播红色文化，传承红色基因。图书馆积极向乡村中小学开展捐赠书籍活动、指导中小学图书室建设等乡村振兴社会服务。在社会服务过程中，嵌入红色文化教育，将红色文化育人范围延伸到遵义市的乡村小学，如桐梓县楚米镇高山村和平小学、三台村和福希望小学、余庆县龙家小学、钟山中学等，让中小学生在人生观、世界观、价值观形成初期,接受红色文化熏陶,茁壮成长为传承红色基因的时代新人。图书馆通过打造“图书馆笃学大讲堂”，举办特色讲座，传播红色文化，讲好遵义故事。先后邀请遵义市历史文化研究会副会长、浙大西迁历史文化研究会副会长陆昌友作“文军长征在遵义”讲座；中国近代文学学会理事、遵义历史文化研究会副会长黎铎教授作“贵州走向世界第一人黎庶昌”讲座；遵义市诗词楹联学会常务副会长兼秘书长、遵义诗联 主编王林教授作“中华诗词发展概况及经典作品赏析”讲座，遵义市长征学会会长知名专家曾祥铣先生作“遵义为什么这样红”讲座。图书馆充分利用红色文献资源、空间资源、活动资源、人才资源和历史资源6，将红色文化、地方文化、传统文化和大学生文化自信培养有机结合，激发师生的文化自觉和文化自信。（三）红色文化赋能高校图书馆提升转型红色馆藏资源是红色文化教学研究的根本保障。遵义师范学院图书馆有红色期刊 36 种，红色图书 27849 册，其中包括红色人物传记、红色经典文学作品、长征文献等。红色电子资源有电子期刊、电子图书、学位论文、会议论文、地方志、学术视频等。这些红色文献资源都是教学、研究的优质资源，为红色文化的教学研究提供了根本保障。红色主题空间是红色文化学习研讨的重要场所。图书馆利用红色文献书库、红色文献展台、红色书画长廊、红色 VR 虚拟现实体验区、校史馆、红色文化展览馆、学术报告厅和研修间，为学校各级党组织开展主题活动、学习研讨提供资源、空间及相应的服务。让师生员工通过文字阅读、视觉感官到深度体验、分享研讨，对红色文化的精神和核心要义有更深刻的体会和把握，从而树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，衷心拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，并不断从红色精神中汲取奋进力量，为中华民族伟大复兴砥砺前行。特色实践活动是红色文化阅读推广的有力抓 179 手。近年来，图书馆以 4.23 世界读书日为契机，开展形式多样的红色文化阅读推广活动。如 2021 年以“红色浸润书香飘逸”为主题，线下开展了“党史知识”现场答题、“永远跟党走庆祝中国共产党成立 100 周年”主题展览、“铭记百年征程传播红色书香”红色书籍阅读分享会；开展了“红色精神代代传”线上知识竞赛、“诵红色经典忆百年征程”线上朗读活动；2022 年开展了“读一本红色书籍”读书分享会、“红色经典”书展、地球的红飘带沈尧伊连环画展、红色资源 VR 体验活动；2023 年，开展了“阅读红色经典讲好遵义故事”“悦享经典薪火相传”读书分享会，新时代 新征程党的二十大精神系列线上主题展览暨答题活动。这些活动激发和引导全校师生读者，坚定理想信念，传承红色革命精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。二、高校图书馆红色育人服务路径（一）注重空间内涵建设，创新红色育人实践遵义师范学院拥有光荣的红色传统，具有鲜明的红色印记和深厚的红色情怀，学校注重空间内涵建设，全力营造红色育人氛围，推动红色育人实践。学校贯彻落实习近平总书记视察遵义时的重要指示“传承红色基因、讲好遵义故事”，将“红色育人”作为最鲜明的办学特色，传承红色基因，培育时代新人。为此学校加强网络“红色文化”宣传，利用网页开设“时习之”“党的建设”“红色征途”“校史馆”等栏目。加强“红色文化”实体空间建设，布局馆中馆，将校史馆和红色文化展览馆设置在图书馆内，让到馆读者在红色氛围中自觉接受红色文化教育。在此基础上，图书馆充分利用现代信息技术进行红色文化宣介，如在网页上开设“红色文化”“地方文化”“校史钩沉”专栏，以及利用微信、LED 展示馆藏红色资源。图书馆的实体空间是红色文化体验的重要场所，图书馆利用文献展台展示红色书籍，使用学术报告厅举办红色讲座、红色书籍阅读交流会，运用 VR 开展红色文化体验活动。如：依托书画长廊与美术学院联合开展“地球的红飘带”大型连环画画展；与历史文化与旅游学院联合举办“遵义会议藏品展”；与教师教育学院联合开展“红色剪纸展”；与数学学院开展“红色遵师书香数学”“红色文化长廊”建设活动。充分利用各种空间，营造红色文化育人氛围。（二）整合红色育人资源，构建综合育人平台首先，遵义师范学院图书馆建有实体红色文献书库、大成党史数据库、知网党建期刊红色专题数据库，图书馆朗读亭、VR 学习角新媒体阅读设备和歌德电子书借阅机、博看阅读机移动阅读等设备均有红色资源。其次，遵义师范学院图书馆积极整合红色文献资源，建立黔北文化研究专题数据库、红色文化艺术专题数据库，为红色文化研究、红色文化教育提供资源保障，并努力推进红色文献信息数字化，实现信息共享。红色文化资源为新时代思政教育提供了丰厚滋养，指明了发展方向，是高校思政教育的根基与灵魂7。图书馆为全校各部门提供丰富的红色文献资源，推动遵义师范学院以红色为特色，构建综合育人平台。各二级学院大力推进思政课程改革，将“认知”为主的知识教学与以“体验”为主的精神教学相结合，把长征精神和红色元素融入思政课，开展课堂教学、音像教学、展示教学、体验教学。例如：马克思主义学院在全校开设公共必修课“长征文化与长征精神”专题；历史文化与旅游学院、人文与传媒学院增加教学内容“抗战中的遵义”“红军长征在遵义”；音乐与舞蹈学院开设公共必修课“红色经典艺术合唱”；美术学院在书法课程中加入“毛泽东草书艺术赏析”。学生深度体验红色主题“VR 虚拟仿真思政实践实训室”沉浸式教学，让红色文化在学生心中生根发芽。（三）拓展社会服务功能，打造红色育人基地红色文化育人实践，要以红色文化为思想引领和价值追求，让师生坚定理想信念，增强文化自觉、坚定文化自信、走向文化自强。一方面，图书馆馆员在红色文化育人过程中，要不断实现自我思想境界的提升，保持为读者服务的初心，推动图书馆发展、转型；另一方面，培育和践行社会主义核心价值观，树立时代新风，助力学校提升人才培养质量，培育时代新人，为中华民族伟大复兴提供人才保障。遵义师范学院是“一省一策”项目贵州省牵头高校和贵州省重点马克思主义学院。学校拥有教育部人文社会科学重点研究基地遵义师范学院中国共产党革命精神与文化资源研究中心，建设了官琴等高校图书馆红色文化育人路径研究 180 第 25 卷第 3 期遵义师范学院学报2023 年 6 月党性教育基地。为有效服务学校的红色文化育人基地，图书馆加强红色文献资源建设，每年都要补充一定数量的红色文献，为学校红色文化基地项目研究和思政教师教学提供文献信息资源保障。“三馆一体”的图书馆、校史馆、红色文化展览馆，更是营造了浓厚的红色文化育人氛围。图书馆丰富的馆藏资源和红色文化氛围让图书馆成为全校师生党性教育的最佳场所，成为外来参观学习者的红色文化传播地。三、结语高校图书馆是高校文献信息资源保障中心和服务中心，是高校红色文化建设的重要基地，是落实“三全育人”的重要阵地。因此，高校图书馆应注重空间内涵建设，整合红色育人资源，拓展社会服务功能，建立红色文化育人长效机制，打造红色文化育人品牌。同时，高校图书馆要创新红色文化宣传方式，如利用微信公众号、抖音等新媒体，加强红色文化宣介，进一步拓宽社会服务范围，让社会大众感受红色文化的魅力，接受红色思想教育，自觉为中华民族伟大复兴而努力奋斗。参考文献：1习近平给国家图书馆老专家的回信EB/OL.（2019-09-09）2023-1-27.http:/ 开创我国高等教育事业发展新局面EB/OL.（2016-12-09）2023-1-27.http:/ 164 页）触发对服饰技艺保护、发展、创新的思路和灵感。第二，加大对民族服饰博物馆的资金投入，重视蓝苗传统服饰的收藏、整理，并进行数字化保护。博物馆是服饰文化与外界联系的桥梁，通过它能够与高等院校、研究机构合作，帮助保护和开发服饰技艺。笔者田野调查黔北西部方言苗族服饰时，了解到黔北各地政府相关部门和博物馆都非常重视苗族服饰技艺的收藏工作，且个别非遗传承人也积极加入服饰的收藏、整理工作中，使得一部分精品服饰得以保存。蓝苗村寨也建有村级博物馆，但因存在人才匮乏、经费不足等问题，导致博物馆缺少涵盖服饰历史、现状等的研究资料和全部服饰的完整图像、视频等数字化保护环节。因此，对民族优秀传统服饰与技艺的收藏、整理工作需要相关部门长久持续的关注与支持，特别应将数字化技术融入保护与传承工作中来，因为数字化技术是全面保存、保护传统服饰技艺的新路径。六、结语作为“西苗故里”的黔北蓝苗聚居区，是分散在世界各地西部方言苗族的“故乡”，是其民族文化的发源地。黔北蓝苗女性传统服饰技艺承载着本支系的迁徙历史、生存观念、哲学思想、民族情感等，是西部方言苗族心中的“乡愁”，是其文化认同的根脉，是中华优秀传统文化的一部分。保护与开发好黔北蓝苗女性传统服饰技艺，对于推动民族地区经济发展、守住民族文化的根脉具有重要意义，应一以贯之加以关注。参考文献：1播州简介EB/OL.(2022-02-15)(2022-05-06).http:/