高校宿舍事故现场火灾起因认定及勘验重点解析.pdf
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1、9 9火灾调查分析作者简介:刘斌(1982),男,山东德州人,本科,工程师,研究方向:火灾调查。高校宿舍事故现场火灾起因认定及勘验重点解析刘斌(山东省德州市消防救援支队,山东 德州 253000)摘要:消防安全是高校学生宿舍安全工作的重中之重,关系到学生的生命安全。近年来,高校学生宿舍火灾时有发生,通过分析高校学生宿舍火灾的风险与特点,探讨火灾原因的调查与认定,使相关人员认识到高校学生宿舍火灾的危害性,找准火灾易发多发点,增强此类火灾预防的针对性。关键词:消防安全;高校;火灾调查中图分类号:D631.6 文献标识码:A 文章编号:2096-1227(2023)09-0099-03高校火灾事故不
2、仅造成了学生、学校的财产损失,影响正常的教育教学秩序,有的甚至导致无辜学子伤亡。而高校火灾中尤以宿舍火灾居多,宿舍作为学生学习、休息和娱乐的主要场所之一,宿舍的消防安全直接关系到学生的生命安全,其重要性不言而喻。随着经济、科技的发展,手机、电脑、空调等学生生活、学习电器用品增多,加上电磁炉、电饭锅、电吹风等大功率电器屡禁不止,导致引发火灾事故的不安全因素明显增多。1 高校学生宿舍火灾特点1.1 人员密集、疏散困难高校学生宿舍通常为 4 8 人间,人均使用面积较小,宿舍房间较多,且是双面布置,整栋宿舍楼一般 1 000 余人,人员密集程度非常高,这使得一旦发生火灾,人员疏散难度较大。部分职业高等
3、院校住宿条件紧张,男、女生住一栋楼,在楼道中间加门、隔墙、石膏板等进行分隔,安全出口被一分为二,导致部分区域仅一部疏散楼梯。还有少数高校学生宿舍与食堂共用,楼梯间共用或分开使用安全出口,火灾危险程度及疏散困难程度倍增。1.2 易燃可燃物品多、火灾荷载比较大学生宿舍空间有限,人员密度大,书桌、橱柜、床板等大都是木质材料,多数床挨着床、铺连着铺,且存放了学生的大量用品,大多数都为易燃可燃物品,如衣服、书本、被褥、电脑等,随着生活水平的提高,学生个人物品日益增多,宿舍内的火灾荷载比较大。1.3 违规用火用电、火灾诱发因素多违章乱拉乱接电线为电脑、手机等充电,接线板直接通电放置在床铺上,一个接线板插入
4、多个插头且长时间充电;在宿舍内违章使用电炉、电饭锅、热得快等大功率电器,有时使用电热器具无人看管;点蚊香或吸烟时乱扔未熄灭的烟头等。同时,部分学生会购买一些劣质的不合格电器,这些不合格的电器易造成短路,增大了诱发火灾的风险。1.4 消防知识欠缺、自救能力不足通过火灾事故的调查和分析,发现多数学生消防安全意识薄弱,不掌握基本的消防安全知识,意识不到自己的危险行为和火灾的危害性,如海南省海口市某职业学校学生在短视频平台发布了一条在宿舍内使用易燃液体违规玩火的视频,学生们在宿舍木质床板上点燃消毒酒精,并引燃至手上比出爱心形状,集体表演一场“特效秀”,完全没有意识到危险性。同时,在学校组织消防安全应急
5、疏散演练时,有的学生不按照规定路线、动作进行,应付了事,等真正发生火灾时惊慌失措,不清楚如何正确逃生,自救能力明显不足1。2 现场调查及痕迹特征高校学生宿舍人员相对固定,涉及人员成分单一,宿舍布局基本一致,大多数学校对用电设施采用集中控制管理,因此多数的起火部位相对较容易确定。任何一场火灾事故都会留下各种各样的痕迹特征,火灾痕迹特征能够有效证明火灾发生、发展过程,是进行火灾事故调查的重要线索和证据,可以通过痕迹特征首先确定起火楼层,然后确定起火房间,最后认定起火部位。2.1 确定起火楼层宿舍火灾一般通过门、窗等蔓延,调查首先要确定起火楼层,应结合监控视频、调查询问、接处警信息、外窗烧损烟熏程度
6、等情况综合分析认定起火楼层,由于烟气流会沿着最低楼层向上蔓延,楼层最低部位一般是起火的区域,外窗外沿烧损最为严重,另外有外墙保温的墙面要综合考虑。1 0 0今日消防2.2 确定起火房间燃烧时会形成烟气流,烟气流由最初起火的房间向外扩散和蔓延。进入宿舍楼内部后,可结合烟熏痕迹进行确定,一般起火宿舍,火势小的时候房间门外侧上方墙面会有不均匀且由内而外的烟熏痕迹,而非起火宿舍房间门外侧上方墙面无烟熏或由外向内的痕迹,火势大的时候起火宿舍房间门外侧上方墙面会形成明显的清洁燃烧痕迹。起火房间门窗玻璃烟熏较重,且多数会碎裂,严重时会形成熔融状态,如果不同房间玻璃窗上的玻璃分别出现破碎、软化和熔融的现象,那
7、么可以知道在熔融的玻璃附近的燃烧程度最剧烈,或者受到灼烧的时间最长,从而判断此房间为起火房间。2.3 认定起火部位通过房间过火痕迹特征进行比对,从现场整体物品烧损程度比对,确定房间内火灾整体的蔓延方向、过火情况,特别要注意室内床铺、书桌、橱柜的勘验,宿舍内居住人员多,因此室内的床、书桌、橱柜等日常家具多且密集,火灾的发生发展往往在室内家具上留下痕迹,对于燃烧较重、坍塌的木质家具,还可以通过复原的方法,来观察火灾燃烧蔓延的证明作用。2.3.1 烟熏痕迹分析一般来说,距离起火点越近的部位,烟熏面积会更大,烟熏程度会更加严重,甚至形成清洁燃烧痕迹,并且正对烟气流向的物体,表面的烟熏痕迹会更重一些,且
8、痕迹均匀,随着烟气的流动,烟气下方或背面的物体烟熏痕迹不均匀,密度也会相对较低,烟熏痕迹主要体现在墙壁、玻璃等物体上。2.3.2 物品倒塌痕迹物体在火灾中失去平衡,会由原位置向失去支撑的方向发生位移、变形,而后其剩余的残体会在新的位置上重新堆积形成稳定的状态,物体受到热辐射的作用,面向起火点一侧的物体直接受到热辐射,被烧得重,有 3 个以上独立支撑点的平衡物体或平面类物体,其支点或平面一侧迎着起火点的接触面在同等条件下首先被烧断,在自身重力的作用下会失去平衡,向着起火点的方向倒塌,也就是说,火灾蔓延方向与倒塌方向相反;单支点平衡类物体与之相反,火灾蔓延方向与倒塌方向一致。2.3.3 物品烧损熔
9、化痕迹根据热能传播规律,物体靠火源越近,其受损的程度会越严重,甚至形成炭化痕迹,物体离火源越远,燃烧程度或者说受损程度越轻,且木质物体在火灾燃烧后,其裂纹特征、炭化深度等与燃烧的位置、时间及燃烧温度等有着直接的联系,由于热辐射的传递方向只能是直线而不会发生折射,因此,直接接受火焰热辐射的物体,其燃烧程度要比没有直接接受热辐射的物体剧烈,烧损炭化痕迹主要体现在床铺床板、被褥、桌椅等物体上。例如,火场中的门窗,一般会发现门窗框的两侧烧损程度不对称,如果右侧的烧损程度重于左侧,说明燃烧的方向是从左侧到右侧。因为右侧的门窗框直接被火焰的热辐射所照射,而左侧的门窗框被旁边的墙角挡住,火焰无法对其形成直接
10、的热辐射。另外门窗的玻璃在火灾中被烧破坏的,往往是散落在框架的两侧,并且不会掉落在较远的位置,玻璃在火灾中会随着温度的变化而发生变化,变形、软化至熔融,随着温度的增高,玻璃会生成溜状、球状等,温度越高,表面越光滑2。2.3.4 物品变形变色痕迹高校学生宿舍床体多为铁质,火灾中处于不同位置的铁质构件受火场中温度、水分、时间等因素的影响,形成的金属氧化物种类和含量不同,表面所呈现出的颜色也不同,一般在 300左右时,构件颜色变浅,500左右时,表面出现零星的鲜黄色锈斑,700左右时,表面会出现大量成片的鲜黄色锈层,900左右时,表面会呈现灰黑色。如果颜色变色较浅,说明温度较低或受热时间较短,随着温
11、度升高或受热时间增长,会出现红褐色锈层,甚至灰黑色;根据所受热辐射强度和火焰温度的不同,起火部位处的铁质构件会形成强度下降的薄弱点,会首先形成变形,另外可根据铁质构件漆面起泡、脱落等痕迹综合作为判定起火部位的依据。3 具体原因分析认定3.1 吸烟、点蚊香等遗留火种点燃的烟蒂中心温度可达 700 800,表面温度可达200 300,未熄灭的烟蒂通常可以持续燃烧 1 4 min,能够引燃棉被、稻草、刨花、木屑、纸张等可燃物,所以在宿舍吸烟是火灾发生的原因之一。夏天有的学生为了驱蚊,经常在宿舍点蚊香,蚊香点燃后阴燃的特性和香烟差不多,火点最高温度可达700 800,而棉花的燃点为 150,纸张的燃点
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