服装销售国庆节推广活动方案.doc

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服装销售国庆节推广活动方案

一、推广目的
由于今年天气的因素，夏季时间比往年提前，入秋以后天气也一直比较炎热，从终端消费上看，消费者在入秋后仍然以消费夏装为主，到目前为止除了秋前款已经销售一段时间外，其他的秋装才刚刚开始销售，十一之后很多地区的气候将会变冷，将进入卖冬装的季节，所以今年秋装的销售时间将比较短，对于销售非常不利。为在十一期间促进秋装销售，配合市场部各项促销活动，制定此推广方案，以期在十一期间在终端营造出促销的氛围，为销售推波助澜。
二、推广主题
秋收
三、主题诠释
 语出《千字文》“寒来暑往，秋收冬藏”
利用古训作为秋装促销文案，以非常规的方式强调十一购买播牌是一件天经地义的事，同时也体现播牌特有的文化气息
四、礼品促销
1．礼品一：衣架（见图）
以衣架作为本次促销赠品，主要目的是体现播牌人性化的一面，播牌设想周到，因为你新添了一些衣服，所以送你衣架，让你没有后顾之忧地可以去买自己的喜欢的衣服。另一个说辞就是：有了漂亮的衣服，你还要有漂亮的衣架才行。
2．礼品二：围裙（见图）
本次推广主题为“秋收”，“收”其实包含收衣服和收礼品的含义，“秋收”的第一联想就是收获季节的劳动，但消费者均为都市女性，因为意义已经转换，但秋收时要用的围裙却仍有具有标志性，所以，为凸显“秋收”的主题概念，本次推广活动定制了一批围裙作为促销礼品。因为围裙是能够渗透到消费者生活里面去的生活用品，所以，对于品牌的长期推广具有一定的渗透性意义。
五、促销办法（详见十一活动通知）
六、主题海报
秋收
国庆·中秋快乐
七、橱窗布置：背景布前挂着许多衣架，衣架上挂着几件衣服。（见图）
八、店员着装：活动期间，店员均穿上围裙。（见图）
九、店铺整体氛围（见图）

国庆节期间，一次性充卡或购买产品满N元，赠代金券面值50元一张。
方案二：国庆节期间，烫发一次，满N元，赠价值 N元（XX洗护套装）1套+价值 N元（XX烫后护理精华）1瓶。
方案三：国庆节期间，做一次XX品牌彩色拘油，赠一套XX品牌价值N元XX洗护套装1套；另加送价值N元XX锁色护理精华1瓶。
方案四：国庆节期间，做一次XX品牌直线烫，赠XX品牌价值N元柔顺修复王1瓶。
方案五：国庆节期间，男士剪发一次，赠时尚造型发腊1款；男士染发一次满88元，赠价值38元特效洗发水1瓶。
方案六：孝心套餐。国庆节期间，女士染烫消费N元，赠孝心卡1张。孝心卡（老人可免费享受一次头发修剪）。
以上发廊国庆节活动方案仅供参考

             一、指导思想：
        以邓小平“三个面向”教育思想和科学发展观为指针，结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高教师综合素质与专业水平，服务于课程改革，培养终身学习和创新能力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师组织。
          二、总体目标：
         1、提高思想政治素质、职业道德水准，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规教育行为。
        2、以新课程标准的实施为切入点，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段，加快知识更新与拓展。
        3、加强教研活动的开展，提高教育教学科研能力，增强创新意识和自我发展能力。
        4、建立健全有效合理的机制，实施“青蓝工程”，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。
        5、以教育科研改造课堂教学，引导教师向学术型、科研型的转变。
         三、具体目标任务及措施：
      （一）教师全员培训：
        目标：通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。
        内容：政治思想与师德教育。
       方式：讲座、研讨会等，并与自学相结合，侧重于实践活动（力求结合学校实际，为提高教师实施素质教育的能力服务）。
        时间安排：每周周前会议政治学习10分钟。
       职能部门：校长室、大队部。
      （二）新课程标准培训：
       目标：进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。
        内容：各学科新课程标准及新课程标准解读，省、市级新课程培训学习材料等。
        活动形式：以学科组为单位集中学习与自学相结合。
        时间：每周业务学习、各教研组活动时间。
      （三）教师信息化培训：
       目标：要求教师实现“四会”：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。
       方式：1、定期开展教师电脑知识及实际操作的培训。
                   2、采取定期练习及考核的办法相结合。
       （四）教师读书活动：
         目标：要求40周岁以内的教师每月读两本书；40周岁以上的教师每月读一本书。
         内容：优秀学科书籍。
        方式：教师自学与集体组织相结合，并组织读书沙龙、读书征文、“书走动”起来等活动调动教师读书的积极性。
       （五）教研与科研活动：
       目标：通过教科研活动的开展，全体教师中的学科带头人、教育教学能手要占教师总数的10﹪—15﹪，骨干教师要占教师总数的60﹪，中青年教师参与课题研究的达到50﹪，中青年教师要熟练掌握并运用多媒体网络技术辅助教学。
       内容：1、每学期集中组织教师集体学习各科《课程标准》、《教学常规》及有关的教育教学理论的文章等（不少于15次）。
        2、继续加强校内、外教研活动，坚持教师要走出去、请教师走进来的教学活动。
        3、开展“人人上一堂好课”的活动，组织一次全校性的教学评优活动。
        4、每学期组织一次教学开放日和教学轮岗活动。每次活动时家长、教师参与听课、评课，共同探讨教法与学法，不断丰富认识，提高教育教学水平。

        5、继续开展校级优质课、优秀论文、说课、评课等教学竞赛活动，每学期举办一次教学常规展览活动，提高教研活动质量。
          活动方式及时间安排：
        1、每学期开学前，采取集中学习与自学相结合的方式进行内容的学习。
        2、定期与不定期地开展教研活动，方式：集体与分学科相结合。
        3、每学年进行优秀论文、经验总结、优秀教案评选。
        4、每学年举办优质课比赛。
        5、组织教师参加各级各类论文评比。
      （六）学历教育培训：
        目标：要求专任教师中大专以上学历达90﹪，本科学历达30﹪；同时要加大力度，引进和培养英语及艺体等学科教师，实现各学科教师比例合理分配。
         方式：自我进修。
         四、组织机构：
        组　长：曾石发
        副组长：王志庆    林涛
        成　员：钟武松   段鹏琼   肖鲁    陈庆云    谢文海    谢润龙    曾福海
 承担的任务：
        1、肖鲁负责教师的师德师风的培训工作。
        2、段鹏琼、曾福海负责数学教师、教师的信息化的培训工作。
         3、 谢润龙 负责语文教师的培训工作。
        4、陈庆云 、谢文海负责教师的读书活动工作。
       五、保障措施：
        1、设立学校继续教育校本培训领导小组，构建学校继续教育校本培训管理网络。建立由学校校长和学科带头人组成的领导小组，对培训内容、课程设置、培训过程进行指导。
        2、积极参加省、市组织的各项教研活动，每学期请有关的教育专家、教研员来校做专题讲座。以备课组为依托，开展切有实效的教研活动，推进学科教学建设；开展青年教师培训活动，推进教师队伍建设；以市教研室为依托，开展专题研究，推进教育科研工作，提高教科研水平。
         3、出台倾斜政策，建立激励机制。将业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩，并记入教师业务档案，努力打造一支学科齐全、素质优良的教师队伍。
         4、结合学校办学情况和师资水平状况，有计划地安排学科教师参加省、市级培训、进修和观摩。

都县第六小学
XX年年9月6日

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