高中英语外刊阅读教学实施路径探究.pdf
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1、2023年第27期02扫描二维码,获取更多本文相关信息名师视角王彩萍,女,1975 年 9 月出生,山西霍州人,任教于山西大学附属中学校,高级教师,硕士研究生学历,曾荣获首届全国中小学外语教学名师、首届全国中学教师(高中)基本功大赛一等奖,山西省教学能手、山西省十佳教师、太原市新长征突击手等荣誉称号。高中英语外刊阅读教学实施路径探究普通高中英语课程标准(2017 年版 2020 年修订)(以下简称课程标准)指出:普通高中英语课程应在义务教育的基础上,帮助学生进一步学习和运用基础知识和基本技能,发展跨文化交流能力;还应帮助学生树立人类命运共同体意识和多元文化意识,形成开放包容的态度为学生未来参与
2、知识创新和科技创新,更好地适应世界多极化、经济全球化和社会信息化奠定基础。英语外刊阅读作为学生信息获取的媒介、信息处理的载体、信息输出的前提,在高中英语教学中起着重要作用。因此,合理设置阅读课程来专门开展外刊阅读教学是提高学生阅读能力的重要途径之一,有助于实现课程标准对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养目标。本文以笔者过去三年的英语外刊阅读教学为基础,分析了英语外刊阅读教学的必要性,探究了 2023 年高考英语试题的“外刊化”趋势,最后总结了过去三年英语外刊教学的实施路径。一、英语外刊的特点在本文中,“外刊”是指“英美国家报刊网站或其他阅读网站的各类原版阅读材料”,可以分为新
3、闻类、时事类、商业类、科技类、娱乐类等。此类阅读材料具有如下优势:第一,地道的语言。外刊文本使用地道的英语表达方式,包含丰富的词汇和多样的语法结构,能让学生接触到真实的语言环境。第二,多样的主题。外刊文本涵盖了各个领域的内容,能够满足学生不同的学习需求。第三,实时性和更新性。外刊文本通常是新闻报道或时事评论,能够让学生了解最新的国际信息。第四,跨文化视角。外刊文本来自不同国家,能够帮助学生了解不同文化,培养跨文化意识和跨文化交际能力。二、英语外刊阅读教学的现状在新教材及新高考的“外刊化”趋势导向下,越来越多的高中英语教师意识到外刊阅读教学的必要性与重要性。为探究外刊阅读教学模式,不断丰富英语阅
4、读教学内容与方法,许多专家学者在高中英语外刊教学的课堂活动设计及阅读技巧提升等方面进行了深入的研究。但由于外刊阅读教学在中学英语教学中仍处于初步发展阶段,针对学生个体差异对外刊阅读教学的影响、外刊阅读教学成果的有效性及评估方式等方面的研究仍有所欠缺。三、英语外刊阅读教学的必要性课程标准中对高中阶段学生课外阅读量作出明确规定:在必修课程阶段,学生课外阅读量平均每周不少于 1500 词,总计不少于 4.5 万词;在选择性必修课程阶段,学生课外阅读量平均每周不少于 2500词,总计不少于 10 万词。但由于高中阶段学业压力较大,学生没有充足的课外时间进行阅读,课外阅读效果并不理想。为确保学生能够进行
5、充足且有意义的课外阅读,将外刊融入高中英语阅读教学十分必要。当前,在英语阅读教学方面,仍存在许多亟待改进的问题。首先,部分英语教师在阅读教学活动中忽视对语言功能的解析。其次,形式单一的阅读活动,造成了学生读与听、说、看、写等语言技能的割裂。再次,传统的高中英语教材和阅读材料往往无法持续提供多样的话题。最后,在日常的阅读实践中,学生接触到的文本有限,这限制了他们对不同语篇类型的理解和应用能力的提升。在命制高考英语试题时,阅读部分通过精选具有时代意义的语篇,不断改进和优化设问方式,强化对阅读理解能力的考查。阅读部分要求考生读懂选自英语原版书籍、报纸和杂志(含网络版)中关于一般性2023年第27期0
6、3扫描二维码,获取更多本文相关信息名师视角话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。通过研究 2023 年高考英语新课标卷的试题来源(见表 1)可见,来自外刊、外网等的真实语言材料已经成为其主要题源。表12023年高考阅读试题文本来源高考试卷阅读类型文章出处新课标卷阅读理解 A 篇 自行车租赁网站 MacBike阅读理解 B 篇 图书 Heroes Of The Environment阅读理解 C 篇 图书 Digital Minimalism阅读理解 D 篇 美国国家公共电台七选五专注于心理健康的网站Positive Psychology完形填空体育网站 Kens 5语法填
7、空专注于美食爱好者的网站Serious Eats读后续写美国青少年读物 The Horn Book新课标卷阅读理解 A 篇 美国黄石国家公园网站阅读理解 B 篇 美国教育报刊 Education Week阅读理解 C 篇 图书Reading Art:Art for Book Lovers阅读理解 D 篇 国际大学科技研究资讯网Futurity七选五国外某绘画自媒体博主发帖完形填空图书 Dog is My Copilot语法填空商业杂志 Business Spotlight读后续写美国青少年读物 The Horn Book四、英语外刊阅读教学的实施途径(一)精选外刊内容,扫清阅读障碍高考英语真题
8、选材的主要源于以下几类:45%来自严肃媒体;16%来自专业刊物;26%来自生活类信息;13%来自都市小报的国外主流期刊网站等。教师在选择教学资源时,除了 The New York Times、The Wall Street Journal、The Economics 等严肃媒体及专业刊物,也可以将更多生活类阅读材料列入备选范围。笔者则选取某教育软件的每日外刊精读栏目推送作为主要的外刊材料来源。但受制于篇幅长度、材料难度、课时限制等客观因素,在正式开展教学之前,笔者首先在不改变篇章句型、词汇、语序的前提下,对文本进行删减,尽量保留语言材料的真实性与完整性。(二)挖掘标题内涵,创造阅读期待新闻标题
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