文明驾校演讲稿.doc

-范文最新推荐- 文明驾校演讲稿 让驾校插上文明的翅膀尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：大家早上（下午）好！我今天演讲的题目是：让驾校插上文明的翅膀。我是临安天平驾校一名普通的员工，工作以来，我目睹了成千上万名驾驶学员经过驾校大熔炉的厉练之后，投身于社会主义建设事业，我也目睹了在通往乡镇的公路上车辆川流不息，在城市的街道上车水马龙的繁忙景象！然而，发达的交通条件在给我们带来方便与快捷的同时，也给我们稳定的社会环境带来了不和谐的音符：这繁荣的背后，驾驶人不文明的行为给我们的生活带来了拥堵；给我们的经济发展带来了障碍；甚至给我们生命安全带来了威胁。所以在这里，我要呼吁：文明美好生活需要你！文明­社会发展需要你！文明人类生存更需要你！在我们中国，近2个亿的机动车驾驶人接受了我们驾校的再教育，驾校门外还有更多的人在排队等候，这是一项永久和艰巨的教育工作，这更是一项光荣而伟大的教育工程。几十年前，我们的驾驶人，靠的是传、帮、带，称之谓以师带徒。随着社会的不断进步，驾校应运而生，学员人数之多，涉面之广是世界上哪一所学校都无法相比的。在以师带徒的年代，师付教，徒弟学，没有资料，不成规模，如今我们的教材更加系统，管理更加规范，教学更加科学。但是，社会需要的，不仅仅是只会开车的机器人，而是需要每一个驾驶人都能遵章守纪，都能品德高尚，都能文明开车。播下一个动作，收获一个习惯；培养一个良好的习惯，得到的是文明和进步。我们的教练，不仅仅是技术上的教练员，更是学员品德和文明的指导员。汽车是人类文明时代的产物，可在我们现实生活中，经常可以看到一些不文明的驾驶人：有的，乱停乱放逆向行驶；有的，超速行驶，抢道闯红灯；有的竟目无法纪，酒后驾车！就是那么不经意的闪念之间，悲剧一次又一次的上演了。当车轮行驶在生命的边缘，我们该如何面对？事实告诉我们，无视文明行车就意味着无视生命。我们希望文明之花常开，我们希望生活之树常青；我们更希望生命之河长流。也许我们还没有忘记，2018年6月30日，南京司机xx，酒后驾车，连撞9人，造成5人死亡的特大交通事故。更可悲的是，撞了人还扬长而去。也许我们也没有忘记，去年八月五日，杭州一家通信设备公司的董事长，酒后驾车，几分钟内撞了26人，造成1人死亡，7人住院，18人轻伤的重大事故面对一起起因为不文明而引起的恶性事故，面对一具具冰凉的尸体，面对一个个破碎的家庭，难道我们还不能接受不文明对于生命的警告吗？师说里有句话说得好：师者，所以传道授业解惑也。对我们驾校、教练来说，授业就是传授驾驶技术，而传道就是传授道德，传授文明。虽然，以上说的多起交通事故，与我们没有直接的因果关系，但是，如果肇事者在学车的期间，教练能把传道作为重点课目，学校能把文明行车作为重点教学内容，那么，不文明的驾驶行为，就会大大减少，因不文明开车而发生的交通事故就有可能避免。 尊敬的党组织： 身为预备党员，我积极的相应党组织的号召，认真学习科学发展观，希望自己能够不断的提高。我从中也得到的很多的启发，思想也提高了很多，我认为这样的学习活动不仅必要，而且很有意义。 我们精选学习资料，抓好理论学习。以总支为单位，给全校党员下发了毛泽东、邓小平、xx论科学发展、科学发展观重要论述摘编等学习资料，制定了学习计划，采取集体学习、领导领学、专家导学和个人自学相结合的方法，而且每个党员同志都撰写心得体会和学习笔记。同时联系实际，开展调查研究。 然后加强协调指导，搞好统筹安排。研究部署学习实践活动的相关工作，召开了调度会，听取了各总支活动安排情况汇报以及如何搞好学习实践活动的意见和建议。为确保学习实践活动顺利开展，我们积极配合指导检查组对我校学习实践活动进行的全过程和全方位检查指导。对第一阶段的学习实践活动情况进行督促检查和分类指导，保证学习实践活动不走过场、不出偏差，坚持正确处理好开展学习实践活动与做好各项工作的关系，把学习实践活动同岗位责任、同日常业务工作结合起来，统筹兼顾，科学规划，精心安排。 接着搞好宣传发动，营造舆论氛围。大力宣传科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，积极营造学习实践活动的良好氛围。最后大胆创新，突出特色。为确保整个学习实践活动贴近实际，真正做到通过学习实践达到促进科学发展的目的，学习实践活动开展以来，我们坚持做到规定动作不走样，自选动作有新意。 通过这样的学习我们都学到了很多，这是我们的理论基础又扎实的一些。我感谢党组织的教育。我会认真学习，不辜负党组织的殷切期望。 这次组织围绕组织工作如何服务科学发展和自身如何实现科学发展两大课题，统筹谋划、精心组织、整体推进学习实践活动，努力实现组工干部受教育、服务发展上水平、党和人民都满意的目标。需要创新性的开展学习实践发展观活动。 一是坚持三融合确定鲜明主题。按照抓住新机遇，实现新跨越的目标定位，结合我们组织工作实际，将组织系统深化拓展讲党性、重品行、作表率活动、把开展学习实践活动与谋划干部队伍可持续发展、集聚高层次创新创业人才、夯实党在基层的执政基础有机结合，概括提炼出创新组织工作实现新跨越，服务科学发展提高满意度的鲜明活动主题，为组织系统深入开展学习实践活动指明了方向。 二是围绕三提升开展学习调研。围绕提升党性修养、增强奉献意识，提升理论素养、增强创新活力，提升能力水平、增强服务本领的要求，深入开展学习调研活动。开展组织部门如何服务科学发展和自身如何科学发展专题大讨论、为组织工作服务科学发展献一策活动，切实增强全市组工干部服务科学发展的意识和能力。三是突出三查看创新实践载体。围绕三查看活动，即对照服务科学发展新要求，查看组织工作的服务力;对照人民群众新期盼，查看组织部门的公信力。 四是把握三满意评价活动成效。坚持用组织部门服务科学发展的成果、组织工作自身科学发展的成果和组工队伍建设的成果，检验学习实践活动的实际成效，将各级党委满意、广大人民群众满意、党员干部人才等服务对象满意作为评价活动的重要标准，提高学习实践活动的满意度。结合组织部门特点，在高标准完成学习实践活动规定任务的基础上，将组织部门学习实践活动时间延长到年底，增加了深化拓展阶段，从解决突出问题、强化能力作风、完善体制机制等方面进行拓展深化，保证学习实践活动的针对性和实效。 深入实践，认真学习，我们一定能够掌握号科学发展观的精髓，用这种先进的理论武装我们的头脑，我们一定能够取得长足的进步，请党组织相信我。 在这次的师德师风教育活动，我认真阅读了中小学教师职业道德规范，学习了教师法、未成年人保护法等重要法律法规知识，学习巩固了有关的教育方针政策，学习有关领导的讲话和各地一些优秀教师的感人事迹。明确了我们教师应遵守什么条令法规，怎样做才是合法的行为，教师应具有怎样的师德师风，自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题，使今后的工作也有了努力的方向。、通过学习，本人受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。对照教师职业道德规范的每一条每一款，认真地剖析自己，按照把整改贯穿始终的要求，在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高。现在就本人多年来在教育教学过程中存在的不足剖析如下:1、思想政治观念淡薄，对党的基本路线和方针政策学习不够。乃至理论水平、素质能力还不能适应形势下新教育发展的需要。首先是理论学习不够，学习理论时未能完全按照学习要求，有拖沓，不按时完成学习任务的现象。学习过程没有认真记录，学习体会的心得写得不够深刻，对政策法规只求一只半解，对未成年人保护法、教师法及教师职业道德规范的具体内容熟视无睹，其深刻内涵更是懒得去挖掘；其次是业务知识学习不够。新形式下新的教育理论知识学习不够，仅停留在学过、看过、听过，钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位。2、在教育教学中，钻研少年儿童心理学教育学不够，只是满足于多年来的感性认识，凭着自己的以往管理经验，管理日常的教育教学，对学生新的思想动态了解不够细，对学生的思想品德的状况关心不够。因材施教方面做得很不够，对学习好的，能力的强的学生培养得更多一些，而对那些学习基础差、能力弱一些的学生只是应付了事。3、对照中小学教师职业道德规范的第八条为人师表，模范遵守社会公德，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教，本人意识到日常的教育教学中，尤其是碰上一些学生屡教不改，上课不认真或者与老师顶牛时，心躁气急，伤害了学生的自尊心，又有损老师的榜样形象。这样的言行与为人师表严重相违背。 4、对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，看一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。 二、下一步的整改措施及计划如下： 1、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。学习理论，认真听课，做好记录笔记，结合实际情况，在提高理论素养上下工夫，加深对一切为了孩子，为了孩子的一切、学高为师，德高为范等重要思想的理解。并时时处处，将自己的言行与教师职业道德规范等行为规范相对照，加强自己的依法执教意识。 2、刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识修养。时刻记住要给学生一杯水，自己必须有一桶水，努力开拓创新的专业学识。新的时代赋予教师新的追求目标，新的教育形势使每一位教育工作者必须更新知识，以跟上时代发展的潮流和教育改革的步伐，在新的形势下，教师要通过自己的努力，使自己的专业学识水平从经验型、知识型教师向智慧型教师、乐教创新型教师的方向转化。，也只有这样，才能树立在学生心目中的高大形象，让学生发自内心的崇敬和爱戴，从而达到身教重于言教的良好效应。 3、严格规范自己的教育教学语言，严禁对学习基础差、各方面能力较弱的学生轻视态度或恶语相击，对他们的过错进行冷静科学耐心的教育，我应该放大心眼，敞开胸怀，真诚接纳学生，站在显示的角度去思考问题，将心比心。这样学生会受到感化，就会信服教师。使孩子们在师爱的海洋里学到知识的同时，各方面能力得以提高。 4、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的责、权、义，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系 抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。牢固树立主人翁意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。为文化路小学的良好教育教学风气的形成做出自己应有的一切。 9 / 9