学校第三批开展深入学习实践科学发展观活动第三阶段总结.doc

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学校第三批开展深入学习实践科学发展观活动第三阶段总结

开展深入学习实践科学发展观活动中，XX市XX市教育局的总体部署和要求，结合学校的活动实施方案，我们精心组织，周密安排，扎扎实实地开展活动。经过近一个多月的学习实践，圆满完成了整改落实阶段的各项工作任务，取得了较好的阶段性成果。现将第三阶段的工作总结如下：
一、制定方案 落实到位
12月24日下午，学校党总支组织全体党员干部召开了学习实践科学发展观活动第二阶段总结暨第三阶段动员大会。学校党总支书记王镇西主持会议，并在会上作了本次活动的动员报告，明确了整改落实阶段的具体任务和活动内容，要求广大党员干部充分认识做好整改落实工作的重要性，切实增强政治意识、大局意识和责任意识，周密部署，精心组织，高标准完成这一阶段的各项工作任务。会上，校长姜武宣读了《学习实践活动整改落实方案》，并对第二阶段活动的情况进行了总结。
二、齐动员 扎实做好三落实
整改落实阶段是学习实践活动的最后一个阶段，也是最为关键的 一个阶段。既是集中时间、集中精力，集中力量解决问题的阶段，也是抓落实、抓深化、见实效的阶段，是广大党员干部群众最为关注的阶段，是衡量学习实践活动成效的一项重要标准。
1、制定有效的整改落实方案。在第二阶段工作的基础上，学校领导班子就分析检查报告和群众比较集中的意见进行了专题研究，以学发展观为指导，以领导班子分析检查报告为依据，以解决群众提出的突出问题为落脚点，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠这个总体要求，牢牢抓住办让人们满意的教育这个主题，进一步解放思想、实事求是、改革创新，制定出了学习实践活动整改落实方案。整改工作由学校领导班子负总责，分管领导具体抓，
责任处室具体落实，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
2、公开承诺 全员参与。元月8日下午，学校召开了由学校科级以上干部、年级组长、教职工代表参加的群众大会。会上党总支书记**宣读了《**市**学校学习实践科学发展观整改落实方案》，找出了目前学校存在的主要问题，明确了整改落实目标、明确了整改落实措施、明确了整改落实责任，做到公开承诺，同时在校园网上进行公开承诺，接受群众的监督，以更好的促进工作的开展落实。
3、召开中层领导专题会。元月11日上午，学校召开了中层领导专题会，会上学校领导就《**市**学校学习实践科学发展观整改落实方案》进行了说明，强调了各位领导和主管部门的工作任务和责任，要求大家一定要从思想上高度重视，找出自己存在的问题，加强学习，提高认识，要明确自己的工作职责，努力工作，相互支持，相互配合，一定要严要求，高标准的完成目标的落实。

根据教育局党委和镇党委的安排部署，按照党风廉政建设责任制的规定，结合我校实际，现将2018年党风廉政建设和反腐败工作任务责任具体分解如下：
一、指导思想：
二、目标要求：
坚持从严治党，从严治校；立足教育，着眼防范；标本兼治， ⑶组织开展党员“看廉政片”活动，此项工作由宣传委员、政教主任闻峰负责，党小组长刘强配合完成。
2、继续开展党员承诺制活动，此项活动由组织委员、副校长孟庆兰负责，党小组长刘强、王玉娟配合完成。
2、廉洁文化“三进”活动，此项工作由宣传委员、政教主任闻峰负责，科研师训处王世哲、政教处卿上华、邱弦（解艳代）配合完成。
3、落实干部廉政承诺制，严格执行党建暨党风廉政建设责任制，强化全校中层以上领导干部在党风廉政建设中的责任意识，做到党风廉政建设与教学、管理、服务工作一起部署、一起检查、一起考核、一起管理。对学校行政干部党风廉政建设状况实施监督与管理，适时进行廉政谈话，严格要求，严格管理，严格监督。此项活动由党支部书记、校长许伟负责，孟庆兰、张加良副校长配合完成。
5、开展廉政风险防控机制建设，此项活动由党支部书记、校长许伟负责，孟庆兰、张加良副校长配合完成，在5月31日前将防范措施报局纪委。
（二）开展“制度落实年”活动，不断完善对权力的制约和监管机制
1、梳理各项

　在开展深入学习实践科学发展观学习调研阶段中活动中,我校认真开展学习实践活动，领导重视、认识统一、目标明确、稳步扎实地开展了各项工作，较好完成了第一阶段的目标任务。
　一、做好准备工作
　在学习领会局党委关于落实科学发展观精神的基础上，确定了弘扬xx精神，彰显学校内涵，争创xx一流省内知名学校活动主题，结合我校教育自身实际，不断创新活动方式，增强活动效果，创造性开展工作；成立了以xx书记为组长的学校领导小组和办事机构；拟定了《弘扬xx精神践行科学发展观彰显学校内生力xx实验学校党总支深入学习实践科学发展观活动实施方案》和第一阶段实施方案；利用3月23日周一教职工集中学习时间，由党总支xx书记组织学习《金坛市教育局深入学习实践科学发展观活动实施方案》并进行动员和部署，各分党支部随后召了开动员大会，对本支部学习实践活动作出安排和部署。
　二、组织学习
　制订学习计划。做到学习时间、地点、内容、授课人员、学习人员与学习效果六个落实。各支部、德育处、教导处、总务处成员集中学习不少于3次，党员集中学习不少于20学时。
　突出学习重点。分专题组织党员干部学习中央和省、市下发的学习实践科学发展观规定读本，重点学习胡锦涛同志《在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话》、《在中央纪委三次全会上的重要讲话》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等重要文件。
　创新学习载体。集中宣讲：利用全体教职工例会集中学习时间，邀请了教育局xx副局长作了学习实践科学发展观重要报告，xx校长、xx书记等也分别作了相关辅导讲座；典型引领：党总支不断给大家推出学习对象，使教师学有榜样，行有目标；个人自学：要求教师完成规定篇目的自学任务，完成读书笔记和学习小结；常态管理：建立常态学习机制，各教研组定期学习，相互交流；建设书香型党组织品牌：党总支开展了精神引领品牌渗透书香满园的书香型党组织品牌建设活动，受到了局党委的高度肯定，xx书记向全市作了经验介绍；开展课题研究：根据局党委的要求，《优化教育资源配置，提升教育教学质量》子课题研究；开展师德教育年：结合学习实践科学发观活动，学校拟开展师德教育年活动，目前，这一活动已拉开帷幕；送教下乡，点燃教研火把：在科学发展观的理论指导下，学校骨干教师开展了送课下乡活动，给农村中学送去了缕缕春风；此外，我们还通过宣誓签名、礼仪培训、观看录相、举办沙龙、撰写征文、演讲比赛、书面考试等各种形式强化了教师们的学习意识。
　三、调查研究
　开展专题调研。我校领导班子结合实际，围绕我校推动和服务科学发展观及加强效能建设对八大问题问计于民，通过开展发放征求意见表、举办座谈会等多种形式，，广泛听取广大党员群众及学生家长的意见和建议，认真进行汇总和梳理，领导班子成员形成专题调研报告，并报教育局学习实践科学发展观领导小组办公室，进而在全校教职工中统一思想，形成共识。重要内容录入了校园专题网页。
　四、加强领导
　1．强化领导责任。主要负责同志要切实履行第一责任人职责。党员领导干部充分发挥表率作用，带头参加集中学习，带头开展调查研究，带头找准突出问题，妥善处理好日．常工作与开展学习实践活动的关系，做到两手抓、两不误、两促进。
　2．强化督查指导。学校专门成立督导组，加强对我校开展学习实践活动情况进行督查，确保上级部署要求落到实处。
　3．注重分类指导。要突出重点，着力抓好领导班子和党员领导干部的学习实践活动。组织广大党员认真学习、深入调研、积极实践，通过开展征集科学发展的金点子、科学发展的工作用语、科学发展的先进典型、科学发展大事记以及不符合科学发展的案例为主要内容的五个一活动，不断激发党员参加学习实践活动的热情。对离退休老同志和年老体弱、行动不便的党员，学校专门组织了学习活动。
　五、认真总结。
　根据第一阶段学习情况，我校认真做好阶段小结，并报上级领导小组，为下一阶段的顺利开展打下良好的基础。

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