劳动经济学.ppt
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1、第一章 导论在现实中,我们会关注 在现实中,我们会关注 (1)我们为什么要找工作 (2)我们为什么要受教育 (3)我们为什么会失业 (4)人口为什么会流动 (5)农民工问题 我们如何分析和思考这些问题?采用什么工具分析?第一节 劳动经济学的研究对象基本概念一、基本概念 1.劳动(劳动力,Labor)劳动过程或一种有目的的工作或活动。劳动的属性(1)租用;(2)租用劳务的条件与价格同样重要。(3)特殊机构和立法的存在。劳动力市场2.劳动力市场 (1)便于买卖双方的联系;(2)双方交换;(3)合同。二、劳动经济学1.定义 研究以提供劳务换取报酬的劳动力市场的学科,它主要考察劳动力市场的组织、运行和
2、结果,现实的和潜在的劳动力市场参与者的理性决策以及与就业、劳动报酬、工作环境等有关的公共政策。劳动经济学的产生2.劳动经济学的产生 (1)背景:工业革命 资本主义生产方式劳工问题 (2)劳动经济学的形成:1886年 埃利里查德 美国劳工运动 1925年 布卢姆 劳动经济学 1936年 凯恩斯 就业利息货币通论 (3)我国经济体制的变化与劳动力市场的形成需要劳动经济学3.劳动经济学的重要性 (1)劳动力市场具有独特性和复杂性,要求我们需要独立研究;(2)社会生活中存在着越来越多与其相关的问题;(3)劳动者报酬的数量方面。第二节 劳动经济学的研究方法三个隐含假设一、经济学分析的三个隐含假设(1)相
3、对稀缺性;(2)基于成本-收益比较的有目的的理性行为;理性的经济人 机会成本(3)面对环境变化的适应性二、实证经济学与行为预测1.实证经济学 解决“是什么”的方法,描述事物本来的面貌。例如,工资上涨,劳动供给增加2.实证经济学的模型与预测 对复杂行为的简单分析和预测三、规范经济学与政府政策 1.两种类型的经济交易 (1)自愿达成 (2)一方或多方受损帕累托效率2.市场和价值观:帕累托效率3.规范经济学 解决“应该是什么问题”的方法,带有一定的价值判断。劳动力市场失灵4.劳动力市场失灵(1)不知情;(2)交易障碍;(3)价格扭曲;(4)市场缺位。5.政府干预与政策 (1)公共产品;(2)资本市场
4、的不完善性;(3)建立市场替代;(4)效率与公平第三节 学习方法学习方法一、自学相关知识二、阅读相关书籍 参考教材:高传胜、高春亮:劳动经济学:理论与政策,武汉大学出版社;曾湘泉:劳动经济学,复旦大学出版社;陆铭:劳动经济学,复旦大学出版社;鲍哈斯:劳动经济学,中国人民大学出版社。三、养成逻辑思维的好习惯第二章 劳动力市场概述第一节 劳动力市场相关概念劳动力市场的划分一、劳动力市场的划分(1)按劳动力市场范围划分区域劳动力市场(地理范围)乡村与城市劳动力市场国际与国内劳动力市场产业劳动力市场(产业范围)建筑业、煤炭业、计算机行业等职业劳动力市场(职业范围划分)教师、经理、会计、律师企业内部劳动
5、力市场(企业内部交易形式)晋升、换岗、短期解雇、加班等劳动力素质(2)按照职业对劳动力素质的要求划分 国家公务员市场(学历、专业、年龄、社会责任感、公众形象等)职业经理市场(经营管理才华)专业技术人员市场(不可替代的专门知识、技能、经验)普通劳动力市场(普通工人、管理人员、服务业从业人员等)2024/4/18 周四22按市场竞争状况划分(3)按市场竞争状况划分 完全竞争市场 垄断市场 卖方垄断 买方垄断 双头垄断 不完全竞争市场二、劳动力:就业与失业中途退出退休辞职解雇人口(16岁及其以上)劳动力(就业加失业)非劳动力新进入或重新进入就业失业重新就业被召回失业率=失业人数/劳动力总人数三、工资
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