建造教师家属楼的申请报告.doc

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建造教师家属楼的申请报告

尊敬的市教育局：
　xx市xx中学迁建工作在、市、市教育局等机关的支持和运作下，正在加紧。迁建后，是教育教学的硬件设施，教育软环境建设都将大幅度，为的未来发展了强力支撑和前景，仍然问题，教职工的住房问题，：
　一、现在的xx(红牌楼街24号)家属区平房已拆除，此处原有现职教职工住户35户，住户均区购房，现在校外租房居住。家属区楼房也即将拆除，住户大部在外购房，拆除后也将面临租房居住的。
　二、区购房的教职工居住分散，且大居住区东部，距离新校址较远，上下班极为不便，会给新教育教学带来的不利。
　三、新校建成后，将采用全封闭式管理，教师就近居住，必将给教育教学管理带来的便利。
　综合上述问题及，，教师所需住宅总数为166套，考虑到搬迁后学校规模的、教职工人数，一共需住宅180套。
　关于建造教师家属楼的一点建议：
　1、希望在的下，建造家属楼的工作实施。
　2、所选教师住宅小区位置应与学校在的范围之内，并独立的小区，以便于管理。
　3、教师工薪阶层，经济承受能力有限，建议户型以三室(110㎡——120㎡)和两室(75㎡——90㎡)为主，恳请、市的优惠政策。
　值此新校区开工建设之机，请求考虑在新校区附近建造教师住宅小区。
　报告当否?敬请市教育局批复。

建设中国特色社会主义伟大的实践催生科学理论，科学理论指导伟大的实践。回眸改革开放30年的历史经验，探究马克思主义中国化最新成果发展的历史轨迹和内在规律，准确把握科学发展观与改革开放的辩证关系，对于深入贯彻落实科学发展观，进一步深化改革开放，具有重大意义。
一、改革开放的伟大实践催生科学发展观
中国改革开放的伟大进程，是当代马克思主义中国化的进程。改革开放与思想解放推动马克思主义中国化向新的历史阶段转变，促进了科学发展观的形成与发展。
经济建设的经验，为科学发展观的形成提供客观依据。马克思主义的每一次重大发展，总是与一定时代条件下的伟大实践联系在一起。十一届三中全会后，面对濒于崩溃边缘的国民经济，我们党作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来的历史性决策，通过改革开放创造了举世瞩目的增长奇迹。但不容讳言，随着改革开放的步步深入，一些深层次矛盾和问题日益凸显。由于过分追求经济增长数量，出现了忽视经济增长质量、忽视资源环境的可持续发展等问题。解决这些问题，既要有重大战略部署、重大战略决策、重大战略举措的实施，更呼唤重大战略思想的指导。科学发展观正是立足于社会主义初级阶段基本国情，总结我国改革发展实践经验，顺应时代发展新要求提出来的。由此可见，改革开放的生动实践，是科学发展观形成与发展的源头活水。
社会发展的进步，为科学发展观的形成提供了动力支撑。唯物史观认为，人的发展是衡量社会发展进步的根本标尺。科学发展观的形成，是以不断满足人的根本利益为动力支撑的。30年前，我们党为了解决人民群众的吃饭问题，确立了以经济建设为中心的发展战略，这是完全正确的。但随着温饱问题的解决，群众对生活质量的渴求越来越高，不仅关注经济利益，而且关注政治利益、文化利益和自身的长远发展。这就要求我们制定发展战略时，必须坚持以人为本，追求人的全面发展。既要重视经济指标，也不能忽视政治、文化、社会、生态指标;既要重视近期指标，也要兼顾远期指标。正是在这个大背景下，把以人为本作为核心的科学发展观应运而生。十六届三中全会以后，党中央顺应社会发展进步的新要求，始终在实践中身体力行科学发展观，高度关注民生，积极推进社会事业发展，使以人为本的科学发展观内涵更丰富，赢得了人民群众的一致认同，并转化为推动社会发展的强大动力。实践表明，社会的发展进步，促进了人的全面发展，为科学发展观形成与发展提供了不可或缺的动力支撑。
丰麦园居委会

一、制定学习计划，明确学习的主要内容、形式和要求，支部领导班子成员集中学习不少于3次，党员干部集中学习时间不少于20个学时，自学时间不少于40学时。
二、采取集中学习与个人自学相结合，向书本学习与学先进相结合，学习和讨论、写心得体会相结合，理论学习与实践工作相结合的方法开展学习。
三、建立考勤簿，由领导小组办公室负责考勤。在职党员参学率应达到100%。无特殊情况不得请假。
四、党员因公外出不能参加集中学习的，回支部后根据学习计划和学习内容，及时补课。
五、党员要认真做好学习笔记，做到书写工整，读书笔记不少于3000字。
六、每位党员要结合学习情况撰写心得体会文章1篇。
七、领导小组办公室要经常抽查、检查学习笔记的记录情况，记录简单、潦草，达不到规定要求的，要重新学习。规定时间内完不成学习任务的，延长学习时间。

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