工人先锋号先进事迹材料.doc

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工人先锋号先进事迹材料

 
范园园，男，1985年8月生人，2005年7月毕业于石家庄铁道学院土木工程系，现任铁运公司甘泉铁路项目经理部二工区经理。
甘泉项目部于2018年6月组建。一上场，按照计划要求，二工区临建和拌合站建设要在七月底完成。望着荒漠的草原，范园园也有些茫然。工期紧，任务重，人员不到位，缺水少电，十几里见不到一户牧民，要在一个多月的时间内完成临建任务谈何容易。
在施工便道的修建过程中，有些牧民经常拦路堵车，影响施工，为了能按期完成任务，他主动到牧民家了解情况并采纳牧民意见,积极搞好20多公里管段内牧民的关系。优化建设方案，每天到现场指挥工作，保证了施工便道和线路两侧防护铁丝网顺利拉通，为抢运临建材料和拌合站设备进入现场创造了条件，终于提前3天完成工区临建任务及拌和站建设。
进入施工阶段后，他坚持晚例会制度，每天晚上与工区各部门人员沟通，解决施工现场存在的困难及问题,并组织工区各技术人员学习相关的施工知识，提高业务能力。特别是在施工队开挖桥桩基和桩基灌注作业中，他与技术员一起，紧盯现场生怕出现一丝误差。一次在灌注昌吉高勒大桥桥桩时，正逢草原雨季，为了抢工期，他坚持按计划施工，由于便道泥泞不好走耽误了时间，水泥罐车倒混凝土时出现卡壳，灌桩遇到了麻烦，他与项目总工和技术人员一起，及时采取应急措施，沉着应对，避免了废桩的发生。
在检查桥桩钢筋笼的绑扎过程中，他总是一丝不苟，用自制的模板尺一段一段检查，发现尺寸不符合要求，立即要求拆掉重绑，架子队见他抓质量这么严格，再也不敢糊弄了。在路基土方碾压过程中，他及时组织技术人员进行指导，按标准施工，绝不允许超厚度进行碾压，使他们工区的工作一直处于领先地位。
作为工区经理，他经常配合项目部书记做好职工的思想教育工作。由于施工环境比较艰苦，员工情绪有时波动很大，他主动与员工沟通，做思想工作，鼓励他们克服困难，坚持工作。他还通过相关渠道掌握员工思想动态，带领工区员工树立了二工区迎难而上，互帮互助的团队精神。
他政治素质强，思想进步，积极靠近党组织，经常向党组织汇报思想，向党员同志看齐，被项目部党工委列为2018年党员发展对象。
 

 
细节决定成败，思路决定高度
灌云县实验中学政教处申报工人先锋号事迹材料
灌云县实验中学政教处在校长室的领导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，加强了德育工作队伍建设，完善了管理机制，有效地开展了德育工作。
坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。
一、分工明确，责任到人。
政教处三位主任分工明确，责任到人。张安杰主任负责政教全盘工作，任新松主任负责学校安全工作，陈政均主任负责团委及学校常规管理工作。三位主任精诚团结，政教工作有条不紊，较好地为学校的教育教学工作服务。张安杰主任曾获得连云港市优秀共产党员称号，任新松主任曾获得连云港市优秀教育园丁称号，陈政均主任曾获得市新长征突击手称号。
二、常态教育，安全在心。
学校安全教育措施得力，效果良好。安全工作多次受到上级领导及兄弟学校的肯定与赞扬。政教处要求全体教职工必须树立责任重于泰山，稳定压倒一切的思想，贯彻安全第一，预防为主的方针，做到警钟长鸣，把学校安全工作放在各项工作的首位，不折不扣严格落实上级安全工作的有关文件和条例，健全学校安全工作领导机构和各项安全工作负责制度，依法落实各项安全措施，做到负责到人。
根据谁主管，谁负责的原则，校长是学校安全工作的第一负责人，各班班主任是该班安全工作第一负责人，各专用室管理人是该室安全工作第一负责人，学校将把安全工作作为对每个教职工年度工作目标考核的重要内容，并实行一票否决制度。
坚持每天落实校园安全巡查制度，并认真做好台帐，定期或不定期地对学校的水、电、气设施设备进行检查，发现问题及时处理解决，消除一切安全隐患。
在每月的政教处工作安排中，积极做好各项安全工作，安全教育都摆在了突出的位置。在国旗下讲话中多次强调安全问题，每次的班会都进行了安全教育，并配合相关的文件进行了专门的乘车安全教育系列活动工作。为了警示提醒学生安全的重要性，政教处定期进行管制刀具等危险品的检查，定期进行应急疏散演练，定期发家长一封信、定期开展周边环境整理活动，多次上报校园周边存在安全隐患的报告并在校园内悬挂安全标语。校本课程《安全教育读本》涵盖安全的方方面面，有效地提高了学生安全自我防护意识。应急疏散演练常态化，深受县政府领导褒扬。因安全工作出色，学校率先通过省平安校园验收，成为江苏省首批平安校园。
三、队伍建设，有力保障。
政教处一直重视班主任队伍的建设，定期召开班主任会议，定期进行班主任培训。
1.加强理论学习，实现由经验型向理论型提升。班主任培训内容突出针对性，有先进的教育理念和科学的管理方法，也有典型经验借鉴，还有针对案例的剖析、讨论，真正做到班主任研讨制度化、指导经常化、要求目标化，针对不同阶段学生中出现或可能出现的思想问题，商讨教育方法，明确工作要求和工作目标，使班主任学有所得，学以致用。
2.加大考核力度。依据学校班主任考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度。依据《实验中学班主任工作考核方案》实行日查、周计、月考，考核得分与绩效挂钩。这种考核机制在一定程度上提高了班主任的工作责任心和积极性，促进了学校德育工作。绝大多数班主任工作早来晚走，兢兢业业，班级管理得井井有条。校园的枇杷就是常规管理的一道靓丽风景线。因为常规管理出色，我校团委被授予县五四红旗团委。
48位班主任多人次在市县获奖，其中王冲老师获得省师德标兵称号，陈政均主任、张廷成主任、樊红梅老师是市首批333工程骨干班主任。
3.努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、校风检查员，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。加强值周班培训，明确任务，明确责任，引导到位，使其真正参与到常规管理中来。
4.推进全员德育制度，进一步完善学校的德育网络，积极构建学校、家庭和社区三结合的德育网络。健全社会参与机制，充分发挥家长委员会，家长学校，爱国主义教育基地，国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成育人合力，共同培养下一代。
四、寓教于乐，注重实效。
政教处根据时令特点，开展丰富多彩的活动。感恩教育、励志教育，激发学生潜在的能量，培养学生懂得感恩，学会自信。运动会、元旦文艺汇演、个人才艺展示，无不彰显学生的个性风采。学校的文艺节目多次被县局选送，参加市县比赛且成绩优异。体育队在省市县各类比赛中均取得了较好的成绩。在刚刚落幕的市象棋比赛中，实验中学荣获初中组冠军，其中七年级一名学生将代表连云港市参加省级象棋比赛。
总之，政教处工作千头万绪，我们将以申报工人先锋号为契机，开拓创新，创新机制，创新活动，努力开创实验中学政教工作的新局面!
 

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