优秀党员的先进事迹材料范文.doc
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 优秀党员的先进事迹材料范文 同志,中共党员,是县房产科的一名维修人员,同志工作几十年来,他时时刻刻不忘了以共产党员的标准来严格的要求自己,做事不声张,勤勉工作,是同志的工作特点,这些年来,同志以他出色的工作能力、心系群众的高尚情操和无私奉献的精神,追求着自己的人生理想,践行着自己的入党誓言,赢得了领导、同事和广大居民群众的交口称赞。由于他出色的工作成绩,同志多次被评为出席本系统的先进工作者,并被市政府授予市劳动模范的荣誉称号。 一、勤奋好学,钻研工作业务 1976年,年轻的同志参加了工作,成为县房产管理所的一名维修工。工作中,憨厚、朴实的他一方面积极向老同志虚心请教,一方面利用休息间隙对拆换下来的零件进行研究、维修,将自己的满腔热情完全投入到了忘我的工作之中。艰苦的努力,务实的工作,不仅很快使梁士忠成为了单位业务骨干,也极大的降低了单位的维修费用和购置成本,得到了领导和同志们的高度评价。 一个人可以没有文凭,但决不可以没有知识,这是他十分欣赏的一句话,为此,同志几乎把所有的业余时间都用在了钻研业务上,努力将自己的工作吃透,干好。 随着单位维修量的增加,工作难度也在加大,原来作为设备维修主力的卧式管道疏通机,常因施工中进水而造成电源短路,既影响施工进度又是事故隐患,同志暗自下定决心,一定要对原有机器进行技术改造,啃下这块硬骨头。 同志知道自己的文化水平不高,因此,他一方面虚心向老师傅请教,一方面自己刻苦钻研,认真研究卧式管道疏通机的工作原理、结构特点,其间,有的同志开玩笑的说:咱就是一个维修工,操那份闲心干啥呀?每逢这时,他总是淡淡一笑,心里说:因为我是党员,就得要钻研业务。功夫不负有心人,经过多次的反复实践,同志终于解决了将卧式管道疏通机改成立式的技术难题,机器投入使用后,不仅增加了施工的安全系数,提高了工作效率,延长了机器使用寿命,还为单位节省设备购置和维修费用万元以上。 近年来,城镇居民区下水道井盖丢失问题严重,这不仅加大了维修的工作量,更危及到群众的出行安全。经过同志的几经调研,提出了利用单位废旧钢材自制水泥井盖代替原来铸铁井盖的思路,这一想法马上得到了领导的认可和推广,如今的水泥井盖不仅避免了丢失,而且还为单位节约了大量维修资金。 同志的钻劲不仅表现在技术革新上,还表现在实际工作中认真总结经验,由表及里,触类旁通。如今,他炼就了一身硬功夫:只要听听户主的简单介绍,就大体知道问题出在什么地方。干一行,钻一行。如今,凭着这股钻劲,使原本木工出身的,成为了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工为一身的全能人才。 二、时时刻刻心系人民群众 作为一名房产管理所的维修工,最大的特点就是总在与广大居民群众打交道,谁家的屋子漏了,谁家的下水道堵了,哪片的居民区污水外溢了,都离不开梁士忠和他的同事们,每当这时,不管时间早晚,梁士忠总是毫无怨言,随叫随到,满腔热情的投入工作。 2月26日,建华楼1号楼1单元202的于师傅因家中下水道被堵而急匆匆来到房管所请求帮忙。原来,于师傅家里的下水道因为种种原因18年没有疏通了,现在找了几个维修队,要么人家嫌活太脏,要么觉得技术不过关都没有承揽,万般无奈之下,于师傅找到了房管所。同志听说情况后,二话没说和两个同事就来到于师傅家开始工作,寒冷的天气,加之下水道刺鼻的屎、尿、洗衣粉等味道混合在一起,熏的人抬不起头,但是他没有任何抱怨,率先跳入下水道开始工作,机器处理不了的地方,他就把手探进去清理,清理过程中,污水不时的喷到脸上、身上,但是这些都没有阻挡住同志的工作,最后,同志凭着过硬的技术和顽强的毅力,终于将管道疏通了。当时,于师傅激动的说:我儿子18岁,这个下水道就整整18年没有疏通过,今天,你们可是了去了我一块心病! 房管所维修工的工作特点是天气越热,活越多;雨越大,活越忙;逢年过节,更是不得闲着,为此,有的朋友也劝他:这么大岁数的人了,还那么认真干啥,该歇就歇了!每逢这时,他只是淡然一笑,说道:因为我是共产党员,就得要为群众着想。因此,每当群众有了困难,他显得比户主还着急,总是想方设法满足群众的需求。 11月26日,星期六,同志正在亲戚家忙碌着丧事,接到报修电话,说沿河路街85岁孤老户唐淑珍家的坐便器漏水急需修理。他二话没说,和亲戚打了个招呼就会同同事赶到了唐淑珍家。由于坐便器老化,第一次维修后还是往外渗水,虽然这样,唐大娘还是一个劲的说:大礼拜天也不让你们休息,行了,行了,这就挺好的,挺好的!可是,梁士忠考虑到老人年纪大了,身边又没有人照顾,毅然又把坐便器拆了下来进行了补救,彻底解除了老人的后顾之忧。 同志不善言辞,但是他的心里总是这样想 ,任何家庭成员都代表着自己家庭的形象,同样,自己是党员,也就代表着党的形象,因此,梁士忠在工作中总是从群众的角度想问题,努力将群众因维修而造成的影响减到最小。 排千家忧,解百家愁。同志解决的虽然都是些烦琐的小事,但是他以自己那凡事都要多为群众着想的朴素感情,书写着新时期一名普通共产党员的炽热情怀。 三、共产党员,时刻无私奉献 同志上有年近七旬的老母亲,下有在外上学的儿子,妻子没有工作,全家的收入只靠他一个人的工资维持,同时,他自己也患有血压高和轻微的甲亢,如果工作累了,身子就会发酸,出虚汗。但是,这一切并没有丝毫影响他的工作热情,相反,在出色完成本职工作的同时,30年来,他奉献了多少个公休日已经不能用数字来计算了。 今年年初的一个星期日,楼居民区下水管道因过往车辆碾压而破裂跑水,污水又很快溢到地面结成冰层,如不及时抢修就可能造成人员、车辆事故。这天,在家休息的同志接到报修通知后,迅速和三名维修队员赶到现场。施工中,因天气寒冷,冻土层深达几米,每一钢镐砸下去,镐柄震的手掌都发麻,手都打起了血泡,但是同志全然不顾,毅然脱下外衣继续工作,在他的带动下,全体维修队员仅用了半天时间就在主管线位置挖出了一个2平米的作业坑,然后马不停蹄的拆碎管、安新管,很快使下水管道恢复了正常,临近施工地点的饭店老板主动邀请他们吃饭,都被他带头谢绝了。 有朋友不解的问他:凭你的技术自己干一定比在单位干强多了,何必在那瞎守着甘奉献呢?每逢此时,他总是淡淡一笑,说道:因为我是党员,就得要无私奉献。就这样,义务奉献也就成了他的家常便饭。 奉献源于责任。多年的维修工作中,总是以高度的责任感投入工作,很少想哪些是自己的本职工作,哪些是无私奉献的,他心想:只要群众对自己的工作满意了,自己也就知足了,也就无愧于党员的光荣称号了。 淡泊名利,甘于奉献。作为一名共产党员就要无私奉献,不能图名图利,只有在工作中尽自己的努力为大家干点事,心里才会踏实。不善言辞的梁同志是这样想的,也是这样做的。 道虽通不行不至,事虽小不为不成,同志,一个普普通通的维修工人,既没有多高的文化,又没有超人的智慧,但他以不甘平庸的钻劲,心系群众的情怀和默默奉献的精神,在平凡的岗位上实现着自己的人生价值,同时,也以他的实际行动诠释了新时期一名普通共产党员的高尚情怀。 刘洁同志政治思想素质过硬,在工作中始终以优秀共产党员的标准严格要求自己,坚决拥护党和国家的各项方针政策,热爱祖国和人民,贯彻执行国家和学校的高等教育办学思想,坚持教书育人的基本信念,在思想政治、教学科研各个方面都力争做到为人师表,爱岗敬业,忠诚于国家的教育事业。工作中注重加强党性锻炼,加强自身修养,自觉学习三个代表、十七大的精神和科学发展观理论,以严谨的工作作风和无私的奉献精神,充分显示了共产党员的模范带头作用,其工作态度和工作实绩得到领导和同事的一致好评。 在思想政治方面,该同志坚持政治理论学习,认真学习党的十七大精神,关注国内外时事,了解国家大政方针。积极参与学校、学院组织的各类政治理论学习,思想上始终与党中央保持一致。担任学生党支部书记,认真做好大学生党员的培养和发展工作,严格按照要求组织两周一次的政治理论学习,平时对学生坚持正面宣传教育,发挥高校教师党员的积极引导作用。所带学生党支部曾获校优秀基层党组织称号。参与完成《完全学分制下学生党建工作思考》等多项思政教育课题,撰写《适应新形式做好高校青年教师的思想政治工作》获中国机械工业教育协会高校思想政治工作分会第六届年会三等奖。 在学生教育管理方面,该同志热爱学生工作,在学生思想政治教育、日常管理、党员培养和发展等方面创造性做好各项工作。注重总结和提高,不断完善工作程序和提高效率,致力于组织工作规范性和信息化发展。担任学院学生工作办公室主任以来,认真履行职责做好副书记的助手,协调学院各项学生工作,克服学院学生多辅导员少的困难,扎扎实实完成学校布置的各项学生工作。同时,关心团结同志,致力于营造和谐的团队氛围,财经学院学生工作办公室荣获2007年江苏大学青年文明号创建单位称号,2008年经过镇江市妇联考核获得镇江市巾帼文明岗称号。该同志先后担任国际经济与贸易013/4班、国际贸易研究生06级、会计研究生07级、国际贸易研究生08级班主任,以高度的责任心对待班主任工作,经过耐心细致的工作,班级各项工作有显著的提高。2005年被评为江苏大学优秀班主任,2007年被评为江苏大学优秀辅导员,2007年被评为镇江市大中学生暑期社会实践活动优秀工作者,2008年被评为江苏大学暑期大学生社会实践优秀指导教师。 在教学方面,该同志几年来一直承担本科生的教学任务,主讲了《国际贸易理论与实务》、《区域经济学》、《经济地理学》及《国际贸易地理》等专业课程。认真备课,努力创新,收集大量教学辅助资料充实课堂内容,理论联系实践。采用多媒体教学方式,课堂上注意启发学生思维,语言生动,主动加强与学生的互动,教学效果得到学生好评。同时,几年来还给留学生讲授《中国经济与贸易》课程,针对本校留学生特点和相关老师一起编写教材,用中英文双语讲授,获得学生的肯定。 在科研和教学研究方面,该同志积极进取,刻苦钻研,不断拓展专业领域和加强知识的积累。几年来在《工业技术经济》、《统计与决策》、《江苏商论》等杂志上发表各类论文10篇,其中ISTP检索1篇,CSSCI检索1篇,核心期刊8篇,教学管理类1篇,第一作者6篇。主持省部级课题一项,市厅级课题两项,参与国家统计局、江苏省软科学等课题研究近十项。其中《居民消费结构的数量研究》系列论文获得江苏大学2004年哲学社会科学优秀成果三等奖,论文《跨国公司R&D投资区位选择:中国的经验分析》入选2006年江苏省哲学社会科学界学术大会管理专场,2008年荣获江苏大学第四届多媒体教学课件竞赛三等奖。 此外,该同志关心集体,积极参与学校、学院组织的各项活动。2004年荣获江苏大学优秀教职工记者称号,2007年年终人事考评为A,2007年荣获江苏大学青年岗位能手的光荣称号。在今后的学习生活和工作中,该同志会一如既往地严于律己,时刻牢记党的教导,提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平,在各个方面体现出一名新时期的优秀共产党员的应有风范。 入党介绍人意见范文:××同志自提出入党申请后,积极靠拢党组织,自觉以党员标准严格要求自己。不仅能认真学习党的三基知识,不断提高对党的认识,并能刻苦学习,勤奋工作,曾两次获得奖学金和一次被评为校评估优秀个人。思想作风正派,为人正直,对组织忠诚,有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。希望××同志积极改进其工作方法,提高工作效率,以求更大进步。 本人同意介绍××同志加入中国共产党。 介绍人单位、职务或职业湛江师范学院外国语学院07级英语教育2班班长 签名或盖章××2018年1月5日 入党介绍人意见范文:我同意第一介绍人的意见。××同志对加入党组织有比较明确的认识,入党动机端正;能够自觉用党员的标准来要求自己,正确处理集体利益和个人利益的关系;学习上有钻研精神,有较强的吃苦精神和工作责任心,完成工作任务较出色。希望××同志在处理问题时,不要过于急躁。 本人同意介绍××同志加入中国共产党。 介绍人单位、职务或职业湛江师范学院外国语学院07级英语教育2班班长 签名或盖章××2018年1月6日 入党介绍人意见范文×××同学能够认真学习党的路线、方针、政策,身体力行三个代表重要思想,对党认识明确,入党动机端正。坚持四项基本原则,思想、组织、行动上与党中央保持高度一致。工作认真负责,积极承担班级、社会工作,积极参加班团组织的多项活动,有较强的组织管理和协调能力,担任学生干部,工作以身作则,兢兢业业,任劳任怨,能够大胆管理,并能关心贫困同学,连续两年被评为校三好学生。该同学尊敬师长,团结同学,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是:不善于做同学思想工作(不善于作批评与自我批评)。但通过认真考察和全面衡量,我认为×××同志已具备共产党员条件,我愿意介绍其加入中国共产党。 入党介绍人意见范文***同志****年*月*日向党递交了入党申请书,参加了党章学习小组和党校的学习和培训,先后担任过班团支部书记、年级学生会主席,现任分团委副书记,曾多次被评为校三好学生、优秀干部和优秀共青团员。 该同志能认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线,拥护党的各项方针政策,关心时事政治,遇事能独立思考,有较正确的认识。该同志对党章和党的基本知识有较为系统地学习,对党有一定认识,入党动机端正,志愿为实现共产主义奋斗终身。 ***同志的主要优点是:学习目的明确,学习态度刻苦努力,学习成绩优秀,能较好地完成党组织所交给的各项社会工作,工作认真负责,有较强的责任感;作风正派,待人诚恳,能关心团结群众,在群众中有一定威信。存在主要缺点是:开展批评与自我批评不够大胆,对同学中存在的不良现象,不敢大胆地开展批评或深入的思想工作。 希望该同志今后要进一步加强党性锻炼,努力克服上述缺点。我认为,***同志已基本具备了共产党员条件,愿意介绍他入党。 入党介绍人意见范文******同志自提出入党申请后,积极靠拢党组织,能经常向党组织汇报思想,认真参加各项政治理论学习,自觉以党员标准严格要求自己。多年来该同志不仅能认真学习党的三基知识,不断提高对党的认识,而且能刻苦学习,勤奋工作,曾三次获得奖学金和一次被评为校优秀团员。该同志思想作风正派,为人正直,善于团结同学,对组织忠诚老实,平时不计较个人利益,有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。主要缺点:开展批评不够大胆;在工作方法上,有时比较简单。我认为******同志已基本具备党员的条件,愿意介绍其入党。 填写要点:介绍人了解和掌握的申请人的入党动机、思想品质、现实表现等情况,对是否同意其入党表明意见(不能只写工作表现,应按要求作出全面评价)。不能只写优点,不写不足;也不能以提希望的方式来代替其缺点不足。 11 / 11- 配套讲稿:
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