小学校长党风廉政建设工作会议讲话稿.doc

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小学校长党风廉政建设工作会议讲话稿

一、充分认识反腐倡廉建设的重大意义。
反腐倡廉建设关系到党的生死存亡，关系到国家的长治久安。抓好反腐倡廉建设对保证党和国家事业健康发展、巩固党的执政地位和保持党的先进性具有非常重大的意义。对其重要性有很多全面、系统的论述，今天我想从历史的和现实的两个侧面来谈谈我的体会。
1、反腐倡廉建设对人类社会的发展起着十分重要的推动作用。
从历史看，“廉”和“廉政”的概念自古有之、历史悠远，在不同的历史时期有着不同的内涵。早在4000多年前的氏族社会，当时的黄帝就设置了实施监督的官员，其中一项任务就是对管辖的属国行使监察权。夏商周时期，就有了称之为“方伯”的监察官员，他“受命于王”，对各路诸侯进行监察。秦始皇改“方伯”为监御史和监察史，从中央到地方组成了一个较为严密的相对独立巡视系统。西汉中期，由于对监察官员实行了分级负责，多数监察官员职位变低，但权力越来越大，对贪赃枉法者可以举奏弹劾，甚至可以直接拘捕。到了唐朝，任务是“掌以刑法典章纠正百官之罪恶”，与其他重权机构平行。明朝的监察巡视制度则更加完善。朝廷派遣得力干将充任巡按者，代天子巡狩，权力更崇重。清初的统治者也深知以廉政为主要目的的监察对于维护封建政权的重要性，为了“察吏安民、澄清吏治”，专门建立了巡按制度，设立了巡道机构，并给予相当高的地位和权力，被称为“天子之耳目、朝廷之心腹”。以上可以看出历朝历代的统治者对反腐倡廉建设都非常的重视，反腐倡廉建设在不断的历史借鉴中发展和完善。
当然，按照唯物史观和阶级分析的观点，历代统治阶级重视廉政，是为了维护他们的封建统治地位，从而更加有效的盘剥和压榨劳动人民。但从客观上看，统治者实施反腐倡廉措施，调整了生产关系中不和谐的因素，适应并促进社会生产力的健康发展，因而对社会的协调发展起着至关重要的作用。翻开几千年的中国历史，“廉则兴，贪则败;廉则盛，贪则衰”是一条不变的真理。中国历史上几个黄金时期，从成康之治、文景之治，到贞观之治、康乾盛世，之所以能成为我国历史上几个政治、经济、文化、社会得到较好较快发展的“治平之世”，就是由于当时的当权者遏制了贪赃枉法势头，整个社会保持一种比较清廉的风气。其中就诞生了狄仁杰、包拯和海瑞等一些名垂千古的清官廉吏。反之，每个朝代的灭亡，基本原因都是由于其统治阶级的腐朽、贪污成性，使小人得志、贤臣良将深受迫害，可以说是腐败使之灭亡成为历史的必然。众所周知，蒋家王朝之所以很快地为历史所淘汰，重要的原因就是当时的“蒋宋孔陈”四大家族不择手段、刮取不义之财，使国民党最终失去了民心，也就失去了其执政的基础，因而反腐倡廉也就成为一个政府、一个政党一刻也不能松懈的重点工作，是保持政党执政地位的一个关键因素。
2、反腐倡廉建设是巩固党的执政地位，发展中国特色社会主义的坚强保障。
党的十七大对新时期的反腐倡廉建设提出了新的更高要求。“反腐倡廉建设”是十七大对党风反腐倡廉建设和反腐败斗争的新概括。过去通常的提法，是党风廉政建设、反腐败斗争、反腐倡廉工作。“反腐倡廉建设”的提法，更符合反腐败斗争长期性、复杂性、艰巨性的特点和经常化、制度化、法制化的路子;更适应中国特色社会主义总体布局，有利于更好地把反腐倡廉融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设之中，拓展从源头上防治腐败工作领域;有利于更好地整合反腐倡廉力量，把坚决惩治腐败和有效预防腐败有机地结合起来、统一起来，做到两手抓、两手都要硬。十七大报告把反腐倡廉建设纳入党的建设的总体布局，向全党全社会发出了一个明确的信号，“把反腐倡廉建设放在更加突出的位置”，提升了反腐倡廉建设的地位和作用，进一步明确了反腐倡廉建设是提高党的执政能力建设和先进性建设的一项重大政治任务。同时，强调“一个坚决、三个更加”，这就是，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。
以上事实说明，我们党历来高度重视反腐倡廉建设，特别是在革命建设、改革的重大历史关头和关键发展阶段，更是高度自觉的把反腐倡廉建设摆在非常重要的位置。因此，我们一定要从夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的战略高度出发，深刻认识加强反腐倡廉建设的重要性和紧迫性。
二、及时掌握腐败问题的发展趋势，防止错误心理。
我们党执政后，特别是改革开放以来，社会发展和经济环境发生了深刻而复杂的变化，反腐倡廉建设不断面临新情况、新问题、新趋势。前些年，“高官”腐败案件、党政“一把手”违法违纪问题比较突出，利用干部人事权、司法权和行政审批权违法违纪案件，资金高度密集领域、垄断行业、经济热点部位的腐败案件频发，腐败分子往往集政治上蜕变、经济上贪婪、生活上腐化于一身。近两年，腐败问题又出现了一些新的发展趋势。根据有关资料显示，主要有以下几种趋势：
一是腐败“低职化”。20XX年，国家反腐败查处的干部总数是XXX人，其中省部级和局级干部合计为XXX人。可见，随着国家高级干部腐败案件被关注程度的不断加大，“低职务”腐败比例在加大。因此，总听到有人说“我们这些芝麻粒儿大的官，谈不上什么廉洁不廉洁的。”其实，涉及票据管理、用品采购、招待费管理等一些具体工作，大都是靠职务低的人去落实的。这本身就有个能否秉公办事、正确用权、会不会吃了人家的嘴短、拿了人家的手软的廉洁问题。往往出现在工程招标领域，规定领导干部不得参与，党政一把手不得打招呼后，而具体实施的一般工作人员往往容易出现腐败问题，这要引起我们的注意。
二是腐败“年轻化”。过去常见的“59岁现象”不再突出，随着干部的年轻化，腐败案件中的70、80现象也逐渐显现。35岁左右的干部目前已经成为职务腐败的高发群体。原XX省交通厅副厅长XXX，XX大学毕业的研究生，不到33岁就担任XX省公路局副局长，当时是全国最年轻的省公路局副局长。但这名年轻有前途的干部被眼前的成功自我陶醉，放松了对自己的要求，从担任局长职务第二年便开始收受贿赂，最终走上犯罪道路，让人惋惜;
三是腐败“日常化”或者称为“潜规则化”，它是指在特定领域内按照默认的某种行为方式行事的潜在的游戏规则，具有秘密、潜在、默契、未作正式规定却心照不宣等特点。医生开刀拿红包，采购人员拿回扣等等，甚至教育系统不断提高的赞助费都成为大家司空见惯的事情。这次厅直个别单位的腐败问题，起因就是当事人将款项存入银行后，为了表示感谢，银行按照“惯例”按照比例为当事人提成。这种看似“潜规则化”带来了惨痛的教训。
四是腐败“合法化”。随着社会经济生活的多元化，一些腐败案件的作案手段更加隐蔽，案情更加复杂。腐败分子通过一些表面上看似合法的经济活动形式来掩盖其非法谋利的实质。有的借国有企业重组改制或国有土地出让的机会，将国有资产或资源贱卖给亲戚朋友;有的本人或通过家属以低价购买、借用、不过户等方式从不法商人那里获取住房、小汽车等，进行权钱交易;有的通过洗钱将赃款转移境外后出逃，有的通过操作股票、期货来达到受贿行贿的目的。
五是腐败“家族化”。越来越多的“窝案”、“串案”，表明很多腐败分子越来越注重拉帮结派，经济上相互牵连，结成了利益同盟和具有紧密人身依附性质的关系网，往往案前有预谋有计划、案中有分工有组织，案后有攻守有同盟。腐败的群体中，配偶、子女、亲属、秘书、司机等担任着十分重要的角色。现在还有一种说法，就是“每个贪官背后都有一个二奶。中央查处的震惊全国的“陈良宇案”就是典型的一例，其牵扯的涉案人员之多，身份之全令人咂舌。
党中央高度重视党风反腐倡廉建设，各级党组织也把反腐倡廉建设作为工作的重中之重来抓，但仍然无法杜绝腐败案件发生。纠其原因，在腐败分子的利益驱使、飞蛾扑火的同时，也和我们少数同志在抓党风反腐倡廉建设中存在的一些心理影响密不可分。
一是“见怪不怪”的心理。在建立社会主义市场经济体制的过程中，这种心理普遍存在，即认为“腐败是发展市场经济的必然产物”，“出现腐败案件没有什么大惊小怪的”。的确，发展社会主义市场经济中的确出现了腐败问题，但发展社会主义市场经济不是推崇“金钱至上”的拜金主义，让人不择手段地追求物质享受;也不是鼓励大家无原则的市场竞争，让人弄虚作假、争名逐利、损人利已;更不能把等价交换原则用于权钱交易。所谓君子爱财、取之有道，腐败不容存在，也不应存在。“见怪不怪”必然成为腐败滋生的土壤。
二是“与己无关”的心理。我们有一些干部自身素质是过硬的，但却满足于洁身自好，对腐败问题睁只眼，闭只眼。这种情况，我们本来无可厚非，但认真想一想，如果大家都不愿、不敢、也不会和腐败现象作斗争的话，腐败分子和小偷一样，会更加肆无忌惮、变本加厉，总有一天从偷变成抢。还有一种认识认为自己一不管钱，二不管物，三不管人，廉洁与我无关。殊不知，我们从一个领导干部到一个普通职工，手里往往拥有一些自身估计不到的大小权力，问题就出现在你最不经意的时候。
三是“重大轻小”的心理。关于腐败的大案要案，我们了解很多。但是有“亚腐败”的现象正悄然蔓延。所谓“亚腐败”就是介于腐败和不腐败之间的状态。对于这种状态，我们一些干部不会过问，因为说他腐败，他没有贪污受贿，也没有腐化堕落;说他不腐败，他却习惯性地接受宴请、公款吃喝、搞“政绩工程”、打打“业务牌”等等，在工作和生活中坚守“吃点喝点不要紧，只要不拿就行”的信条，其实常在河边走、那有不湿鞋的道理。过去说红线不要碰，其实黄线也不能经常碰。
四是“下不为例”的心理。主要表现在对违法案件的处理上，往往认为“培养一个干部不容易，腐败现象往往一念之差，得饶人处且绕人”。主要表现在：在形式上，以人治带法治，某某领导说了话就避重就轻、从宽处理;从表现上，宽严不一，处理起来没有说服力，经不起推敲;从结果上，以罚代之、一罚了之，给予经济处罚，谓之“创收”。这些就导致执法执纪没有真正落实，存在失之于软，失之于宽现象。对腐败现象的惩治只触肌肤，不伤筋骨，无法产生强大的威慑力量。
以上谈到的腐败问题的发展趋势，是我们在反腐倡廉建设中必须引起重视的，几种错误心理，是必须高度警惕，努力克服的。
胡总书记在党的十七大报告中强调：“在坚决惩治腐败的同时，要更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。”这是当前和今后一个时期反腐倡廉建设总的指导思想，我们必须认真学习和领会。反腐倡廉建设是一项系统工程，需要我们不断地在实践中发展、在发展中深化、在深化中提高，不断加大各项工作的落实力度。党风反腐倡廉建设既不是一、两个领导的事，也不是一、两个部门的事，而是全体干部职工的事。必须全员参与，把反腐倡廉建设和我们的工作、学习、生活紧密结合，才能保证各项工作持续、稳定、健康的发展。
同志们，反腐倡廉建设任重而道远，我们大家一定要进一步振奋精神，扎实工作，积极探索预防腐败的新机制、新方法、新举措，深入推进我校的反腐倡廉建设，为实现我校又好又快发展提供坚强的政治保障。

同志们：
党的十七届四中全会，科学总结了我们党执政以来的宝贵经验教训，并指出，“党风廉政建设和反腐败斗争关系到党的生死存亡。党越是长期执政，反腐倡廉的任务就越艰巨，越要坚定不移地反对腐败，越要提高拒腐防变的能力。”深入开展反腐倡廉工作，对于根治腐败这一社会毒瘤，有着重大现实意义和深远的社会影响，对我们教育系统来说，进一步加强党风廉政建设，永葆党员先进本性，是党和人民的要求，也是推进教育改革和发展、办好人民满意的教育的客观需要。
一、认清形势，深刻领会反腐倡廉的必要性、紧迫性
反腐倡廉是一个老话题，但是在改革开放的今天，却又面临着许多新的问题，腐败现象的不断蔓延，严重威胁着党的生存和发展。我们必须深刻认识反腐败斗争的艰巨性、长期性和紧迫性，不断提高拒腐防变的能力，永葆党的先进性、纯洁性。
（一）反腐倡廉是加强党的执政能力建设的基础工程。
历史和现实充分证明，我们党的领导水平和执政能力是合格的，并且在实践中不断提高和增强着。但是，我们又必须清醒地看到，随着改革开放和社会主义市场经济的发展，党的领导和执政能力面临着巨大的考验和挑战，加强执政能力建设显得尤为重要而紧迫。胡锦涛同志说过，提高党的执政能力，巩固党的执政地位，是我们党执政以后的一项根本任务，也是我党长期面对并必须始终解决好的一个历史性课题。党的执政能力是否得到提高，克服腐败是一个试金石，也是广大人民群众评判党的执政能力的依据。胡锦涛同志深刻指出，执政基础最容易因腐败而削弱，执政能力最容易因腐败而降低，执政地位最容易因腐败而动摇。因此，必须下大力气遏制腐败现象严重蔓延的态势，使各级党组织和党员领导干部能够经受改革开放的考验，能够经受市场经济的洗礼，能够经受各种不正当诱惑的考验。
历史告诉我们，权力和腐败总是相伴而生的，一个政党一旦掌握了权力，就必然面对腐败的考验。从东欧剧变、苏联解体，我们应该清醒地认识到，这些执政几十年的政党先后下台，其中的根本原因是党的内部出了问题，突出的问题是领导层腐败，严重脱离群众。中国几千年的历史也说明了这个问题。一个统治集团，在它夺取政权的时候，都很廉洁，与百姓打成一片，当这个统治集团执政一段时间之后，便逐渐走向腐败，最后下台。为避免中国共产党不陷入这个怪圈，毛泽东同志在七届二中全会上就告诫全党，“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。”“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”毛泽东同志把执政形象地比喻为进京赶考，我们党执政后的建国初期，面对诸多困难，党和人民同甘共苦，克难制胜，我们党进城赶考，尽管当时的执政水平还很不高，我们的政策也曾给人民造成损失，但我党的执政水平，百姓是给高分的，这说明廉能补拙。随着改革开放、市场经济的发展，党的执政水平有了很大的飞跃，但党在人民群众中的威信和建国初期相比却打了折扣，执政能力面临着严峻的考验，其根本原因是腐败问题的不断滋生和蔓延。腐败是党执政能力的大敌，我们要加强党的执政能力建设，就要从强化执政基础的高度来认识开展反腐倡廉斗争，有效提高党的执政能力和水平。
(二)反腐倡廉是保持共产党员先进性的本质要求。
党员先进性反映的就是党和人民群众的关系。党员是人民群众中的一员，又是人民群众的先进代表，要代表群众，组织群众，引导群众，就必须先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务，这才能体现党的先进性。如果党的干部腐化堕落，盘剥压榨群众，就会走向对立面，变成人民的敌人，也就丧失了先进性。
十六大报告中指出：贯彻“三个代表”重要思想，核心在保持党的先进性。要保持党的先进性，就要深入开展反腐倡廉斗争。改革开放以来，我们党员队伍的主流是好的，是发挥着和模范作用的，然而，由于长期的和平建设环境，特别是当前国内外的复杂因素的影响，加上一些地方和单位的党组织放松了对党员的教育和管理，致使少数党员不能坚持甚至彻底丧失了先进性。一些党员和干部经受不住改革开放的考验，滋长了享乐主义思想，拜金主义思想，经不起各种诱惑，腐败现象层出不穷，中国共产党的执政地位受到严峻考验，执政能力受到了挑战，反腐形势十分紧迫，如不加大力度深入开展反腐倡廉工作，腐败现象对党的肌体、党的事业造成严重影响将是无法挽回的，也是无法想象的，就更谈不上保持党的先进性。因此，搞好反腐倡廉，是全党的一项重大政治任务，也是保持党员先进性的根本要求，反腐倡廉工作与保持共产党员先进性工作的目标是一致的，在新形势下，我们一定要保持清醒的头脑，居安思危，严守党的纪律，坚定不移地把反腐倡廉斗争不断引向深入。
(三)反腐倡廉是确保党和国家生存的关键举措。
老一辈革命家陈云同志早就告诫我们，党风问题是一个关系到党的生死存亡的大问题。贪污腐败影响执政能力，破坏人民群众对执政党的信心，如果对腐败问题不能根治，必然会使民众产生不满情绪，最终失去民心。失民心者失天下，因此，说腐败问题关系到党的生死存亡，并不夸张。作为代表最广大人民利益的中国共产党，必须坚决的惩治腐败，否则，任腐败现象发展下去，就会走向亡党。
腐败，不仅可以亡党，而且能够亡国。大清统治集团入关前后，比较清正廉明，八旗子弟也骁勇善战，生活于一寓的一个小民族所向披糜，几十年间由几个部落统一了中华大国。清朝末年，腐败也到了极点，官员疯狂敛财，老佛爷贪图享乐，挪用军费修园林，八旗子弟成了双枪兵。当时是内乱不断，外战屡败，无能政府只会割地赔款。幸好祖宗给留个大地盘，否则，早就被列强瓜分殆尽。中东小国科威特因盛产石油，国民也富得流油，从上到下生活骄奢腐化，一个早晨就被伊拉克吞并了。
二、强化他律和自律，加强党的作风和党员队伍建设
党的作风和党员队伍形象，是党的性质、宗旨的外在体现，人民群众通常是通过党员的思想作风、工作作风等方面来评价我们党的，只有坚持不懈地加强党的作风建设，才能密切党同人民群众的血肉联系，巩固党的执政地位，保持党的先进性，增强党的凝聚力。加强作风建设，最根本的途径是加强对党员的他律，引导党员严格自律，手段和方式不同，但目的是一致的，两者缺一不可，相辅相承。他律是外因，自律是内因，要以自律为主，他律为辅，共同促进党的作风和队伍建设。
（一）从思想教育、制度创新和强化监督入手来加强党风建设。
当前反腐败工作所面临的新形势，决定我们必须在反腐败工作中采取新的对策，否则，就很难取得这场斗争的胜利。十六届四中全会提出，要坚持 “标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防”的方针，建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。接着，党中央又制定了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，我们要认真学习。坚持标本兼治、惩防并举，教育是基础，制度是保证，监督是关键，三者各有侧重，又相互贯通，共同作用于党的建设。
以思想教育为基础，这是加强和改进党风建设的根本性、长期性的工作方针，有着法律制度不可替代的作用，注重“防患于未然”，在平时的工作中，一定要认识到抓教育的重要性和紧迫性，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，以立党为公、勤政为民为目标，加强反腐倡廉教育，造成强大的思想教育攻势，不断促进党的作风和队伍建设。尽管近几年，我们市直教育系统党员干部中还没有出现大的问题，但我们的思想教育必须先入为主，警钟常鸣，立足教育，着眼防范， 未雨绸缪。通过卓有成效的教育工作，不断提高拒腐防变的免疫力。反腐倡廉教育要坚持以领导干部为重点，通过教育使领导干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，牢记立党为公、执政为民，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，切实做到勤政为民、廉洁从政。在保持共产党员先进性教育活动中，要加强对广大党员干部特别是领导干部的拒腐防变教育，进一步打牢拒腐防变的思想基础。作为一名党的干部，就应该主动接受教育，加强学习，自觉改造世界观。
以制度创新为保障，这是加强和改进党风建设的必要措施。要形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的机制。党员在作风方面存在的问题，与许多具体制度不健全、不完善、不落实有很大关系。要着眼于有效预防腐败，针对体制机制和管理方面存在的漏洞和薄弱环节，着力推进制度创新，力争做到有章必循，违者必究，维护制度的严肃性和权威性。我个人认为，现在最大的问题是制度不落实，执行不到位。“八个坚持，八个反对”，“四大纪律，八项要求”，老“三不准”，新“三不准”，等等，纪律、制度已经很明确，关键在落实。制度再好，不落实只能是一纸空文。我们应该从每一名党员做起，常头执行各项规章制度，带头维护党的纪律。
以强化监督为关键，这是加强和改进党风建设的有效手段。去年，中央出台了《党内监督条例》，XXX同志已经为我们做了专题辅导，监督的重点是各级领导机关和领导干部。从这个角度来说，在工作中，我们每个人都既是监督者，也是被监督者，作为监督者，我们要主动监督，积极监督，关心爱护领导，关心爱护他人，充分发挥监督作用。作为被监督者，我们要增强监督意识，自觉接受监督，推行阳光政务，避免暗箱操作，让自己的工作便于他人监督。监督最需要注重实效，最忌流于形式，要切实搞好各个方面的监督，搞好党内监督、社会监督、群众监督，拓宽监督渠道，加强对重点环节和重点部位权力行使的监督，防止权力失控，特别是要健全对人权、财权、物权的监督程序，确保各项监督落到实处，提高监督的整体效能。
（二）加强廉洁自律，切实转变工作作风。
加强作风建设，必须要在增强自律意识上下功夫。党员是否具有自觉性，也是政党先进与否的重要标志。党员领导干部是否能以身作则，廉洁自律，对党在群众心目中的形象和地位有直接的导向作用。党员干部要时刻绷紧反腐倡廉这根弦，时刻坚持廉洁自律。
1、加强廉政勤政观念和党性修养。一个人的腐化堕落，首先是从思想防线崩溃开始的，做到廉洁自律，就要使廉政勤政意识在头脑中扎根，注意加强自身的党性修养。牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。这次保持党员先进性教育活动就是一次加强党性修养的好机会，大家要处理好教育活动与工作的关系，克服临时性观念，做好长期学习的思想准备，要坐得下来，学得进去，把安排的学习内容学深、学透，形成理论学习的好风气，切实转变工作作风。党性修养就是党员的品德养成，它应该高于公民的道德修养。党管干部，党管人才，都十分注重德才兼备的原则，有德无才要误事，有才无德要坏事。前段电视热播的《隋唐英雄传》，瓦岗寨的两位首领程咬金、李密在德和才上对照鲜明，其成就和下场也截然相反。我们机关的党员干部，更应注重党性修养，形成良好品德，为民执政，为民理政。
2、正确对待手中的权力，树立正确的权力观、地位观、利益观。加强党的作风建设，首先就是要让每一个领导干部清楚认识，权力从何而来，又为谁服务的问题，近年来，领导干部腐败案件频发，官员贪污受贿的金额不断升高，一个重要原因就是没有树立正确的权力观、地位观和利益观，忘记了权力是人民赋予的，是为人民服务的，甚至有的用钱买权，买权后用来捞钱。我们手中都有一定的权力，虽然不大，但用来为人民服务，也是大有作为的，如果用来谋私，也会给群众造成很大的伤害。关键是我们自己怎样看待手中的权力，怎样运用手中的权力。不受监督的权力容易走向腐败，严峻的事实告诉我们，提高党的执政能力，巩固党的执政地位，党的干部必须树立正确的权力观，正确运用权力。这是保障党的纯洁性和战斗力，加强党的作风建设的重要保证。监督制约固然重要，但起决定作用的是党员自己，权力运用的场所和尺度要自己把握。
3、强化法制观念，增强自律意识。我们的党历来是一个纪律严明的党，严格遵守和执行党的纪律，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，对于实现党的各项任务是十分重要的。每个领导干部都要严格执行党的纪律，不要心存侥幸，面对市场经济产生一些负面影响，要时刻保持清醒的头脑，在群众监督到的地方要受纪律约束，在群众监督不到的地方更要时刻警示自己，不断提高遵守党纪国法的自觉性。
三、以党风促进政（行）风，办人民满意教育
党的十六大报告第一次把“为人民服务”写入了党的教育方针，对于新世纪、新阶段教育行风建设工作具有重要的理论和实践指导意义，也给我们教育系统增加了新的任务和责任，提出了更深一步的要求和期望。
（一）明确关系，以党风建设为切入点不断促进教育政（行）风建设。
教育涉及到千家万户，是老百姓关心的大事。要办好让老百姓满意的教育，为广大人民群众提供优质、满意的服务，促进教育行风根本好转，这是我们教育亟待解决的问题。党风决定政（行）风，党风廉政建设和廉洁自律工作搞的如何，将直接影响全系统政(行)风建设的成效。党风建设搞不好，如何提高执政能力？政（行）风建设不到位，又何谈践行党的宗旨、为人民服务？我们要从加强党的执政能力建设的高度认识政（行）风建设的重要性，切实处理好党风与政（行）风之间的关系，将两者有机地结合起来，以党风建设的成效促进教育政（行）风建设。群众看党员，党员看干部，干部看领导，党员干部对群众的影响力十分深远，保持党员的先进性，也就是为党树立良好的形象。在政（行）风建设中，要充分发挥共产党员的先进性，充分利用党员干部的示范作用，切实改变教育系统的工作作风，推进政（行）风建设的不断发展。
(二)增强责任意识，把政(行)风建设落实到每个人的实际行动中。
有些人认为，政（行）风建设工作那是上层领导的事，是纪检部门的事，与己关系不大，认识不到政（行）风建设也是自身建设中的关键一环，是对群众负责的重要体现。我们教育部门，与群众的关系十分密切，你的一举一动，群众都看在眼里，记在心上。因此，加强政（行）风建设，需要每个人从我做起，从每件事抓起，把政（行）风建设体现在日常工作中，真正落实到实际行动，使全体干部主动、自觉地参与到这项工作中去，将自己置于政（行）风建设之中，把个人融化在集体当中。
从我做起，说起来容易，真正做起来难。在平时的工作中，往往由于某一个人的不良言行，就会影响整个集体的声誉。党和人民群众赋予我们权力和职责，不是让我们在群众面前炫耀的，而是要把党和政府的关怀和温暖，通过我们送至群众的心里，在老百姓的眼中，我们代表的是党和政府，我们做出了成绩，群众夸的是党和政府，夸的是教育局，我们个人工作中的问题，人民群众也会把账记到教育局上，记到党和政府上。同时，我们也是人民群众中的普通一员，我们也需要办事，也需要求助，设身处地，多些换位思考，多为群众想一想，自然会将群众的困难放在心上，真心实意地为群众服务。
(三)增强服务意识，自觉提高服务质量。
社会主义教育的本质和办学方向是为人民服务，要求我们要心系广大群众，增强服务意识，转变服务观念，提高服务效率。要紧密联系实际，认真研究如何提供优质服务的问题。要树立真正为学生为家长服务的观念，把学生的利益放在首位。“为人民服务”，不是一句简单的口号，而是处处为群众着想，真心实意地为群众排忧解难，做好人民群众的公仆。可以说服务质量的好坏，直接影响行风建设的水平。
提高服务质量，一方面是要以认认真真的工作态度，扎扎实实的业务能力来处理群众交给你的每一个问题，对工作尽职尽责，对群众认真负责。另一方面，是要用亲切的笑脸和耐心的话语，让群众真切地感受到我们真诚的服务。毫不夸张地说，在与群众的接触中，你的一言一行，一举一动，甚至是一个眼神，一个微笑，都影响着群众对教育部门的印象，工作中的一点纰露，一点瑕疵，都会在群众的心里记上一笔，丝毫马虎不得，要时刻注意自己言行，但这并不是一味地迎合，而是准确把握原则，对党和群众负责，能办的事立即办，可办可不办的事尽可能办，不能办的事耐心解释坚决不办。
同志们，作为一名共产党员，我们肩负着历史使命和人民的重托，在教育战线上任重而道远。我们必须自觉地加强党风廉政建设，保持一个共产党人的先进本性，牢记为人民服务的宗旨，高举为人民服务的大旗，情为民所系，权为民所用，利为民所谋，尽全力办好让人民满意的教育，贡献人民和社会，报效党和国家。

新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》是党中央全面从严治党的理论和实践成果，充分体现了全面从严治党的要求。作为纪检部门干部，贯彻落实好《准则》《条例》是当前的一项重要政治任务。
一要高度重视，迅速传达学习。县纪委要求，各党委要迅速行动，组织全体党员干部认真学习《准则》和《条例》原文，把《准则》和《条例》纳入党委中心组学习计划和党员教育培训内容，积极探索新形势下开展纪律教育的有效方法和途径，确保学习到位、贯彻到位、落实到位;各党委要担当和落实全面从严治党的主体责任，切实加强对学习宣传贯彻工作的组织领导。党委主要负责人要认真履行第一责任人责任，认真研究、统筹安排、全面部署、狠抓落实。要联系本单位本系统实际，仔细查摆问题，解决最突出问题。
二要加大宣传，发挥带头作用。利用县纪委“双周讲堂”，通过专题讲课、集中宣讲、正反面典型宣传等多种形式，对《准则》和《条例》进行全方位、多角度、深层次的宣传、讲解，让全体纪检监察干部了解《准则》和《条例》与修订前后在内容上的不同之处，对“改、增、删”进行了对比学习。全体纪检监察干部着力在研读原文上下功夫，自觉做到用《准则》和《条例》规范言行、指导实践，以高标准、严要求贯彻落实好学习宣传。同时，县纪委充分运用电视、报刊、纪检监察网站等媒体进行宣传、解读，努力做到宣传全覆盖，形成学习宣传贯彻《准则》和《条例》的浓厚氛围。三要压实责任，开展督促检查。县纪委认真履行监督执纪问责职责，联系各党委的纪委负责人和各派出纪工委要认真履责，推动守纪。督促各党委担当和落实好全面从严治党的主体责任，监督各党委抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实;对全县各党委学习宣传贯彻情况进行督促检查，对《准则》和《条例》的宣传贯彻行动迟缓、推进不力、没有完成目标任务的党委、纪委主要负责人要及时约谈提醒;约谈提醒后工作仍无明显起色的，要严肃问责。通过强化监督执纪问责，确保把党章党规党纪落实到位，让纪律要求真正立起来、严起来、执行到位。

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