学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的心得体会.doc
《学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的心得体会.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的心得体会.doc(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-范文最新推荐- 学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的心得体会 学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的心得体会纲要指出战略目标是,到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。发展任务包括学前教育,义务教育,高中阶段教育,职业教育,高等教育,继续教育,民族教育,特殊教育。体制改革包括人才培养体制改革,试招生制度改革,建设现代学校制度,办学体制改革,管理体制改革,扩大教育开放。保障措施包括加强教师队伍建设,保障经费投入,加快教育信息化进程,推进依法治教,重大项目和改革试点,加强组织领导。教育优先发展,这是增强国力,雄立于世界民族之林的需要;育人为本,我感到我们要培
2、养一个除了德智体美劳全面发展外,还需要有极强个性、极强独立创造性的人才,这是我们国家最后走向强大,挤身于世界先进行列的必要条件。我国自古就有一句话:“行行出状元”,只要是有社会责任感,具备实践创新能力,敬业奉献精神,为国家为社会发挥自己的聪明才智,并有所贡献,都是社会需要的人才。而教育的进步,正是为社会源源不断地培养数以千万计的普通劳动者和无数专家学者等专门人才。教师也因此而同样如此,必须引起国家教育部门的充分重视;而制度的改革创新,则重点放在有利于人才的培养上,提高质量应该把培养有极强个性、极强独立创造性的人才防在首位。学校既是培养人的地方,又是一个有着极深文化底蕴的地方。虽然现在提倡所谓的
3、素质教育,家长也很重视孩子的才艺培养,如学钢琴、学围棋、学唱歌跳舞等等,层出不穷,只是他们更多的关注孩子技术技能的掌握,而忽视了个性的培养。为什么在大家的眼里,中国人的形象从鲁迅笔下的麻木不仁,到了今天仍是缺乏素质修养?择校问题,不仅仅反映的是一种教育现象,更是一种社会问题。家长们挤破脑袋,砸锅卖铁也要为孩子选择一所升学率高的学校,问题的关键还是在一张考卷上。教师的名利就在这张纸上,学生的前途也在这张纸上。学习了纲要后,更能理解“生活即教育”这句话的含义,孩子有能力在体验后思考和决定,在犯错误和改正错误中有效地学习。孩子由此获得的学习能力是可持续的,由此获得的成长动力也是可持续的!因此我们更应
4、该“解放孩子的头脑;解放孩子的双手;解放孩子的嘴巴;解放孩子的空间;解放孩子的时间。”因为在玩中学习,是遵循了兴趣牵引孩子进步的规律,由此获得效率,不是约束和传统的激励可以实现的!作为一名一线教师,学习贯彻纲要精神,就是要加强自身师德修养;积极参加教育教学研究,不断学习,努力提高教学业务能力;爱岗敬业,爱生如子,忠诚于党的教育事业;把自己的教学工作当做一种职业做实做好,只有这样才能真正提高教学质量,才能真正培养出国际化的人才。 县委书记在全县换届选举工作学习会上的讲话县委书记在全县换届选举工作学习会上的讲话同志们:按照省、市委的安排部署,今年第三季度全县乡镇领导班子将集中进行换届。最近,市委下
5、发了关于认真做好乡镇领导班子换届工作的通知,对乡镇换届工作的指导思想、基本要求和具体政策都做出了明确规定。县委对这次乡镇换届十分重视,多次进行专题研究,专门安排力量进行了一系列前期的调查研究工作,并于7月27日召开了换届工作座谈会,还及时制定下发了实施意见,提出了具体要求。为进一步贯彻落实省委、市委的相关要求,统一认识,明确任务,稳妥推进我县领导班子,特别是乡镇领导班子换届工作,县委决定召开这次学习会。刚才,同志、同志就换届中的具体工作做了详细安排,请同志们认真领会,准确把握。下面,再强调三点。一、统一思想,着眼全局,增强做好换届工作重要性的认识这次乡镇换届是中央决定将乡镇党委、政府任期由三年
6、改为五年后的第一次换届,是在全县上下认真学习贯彻党的十六届五中全会精神,深入开展保持共产党员先进性教育活动,全面谋划建设社会主义新农村的新形势下进行的,也是在完成“十五”发展任务,启动“十一五”规划,承上启下迈向新目标的时候进行的一次换届。因此,我们一定要充分认识这次换届工作的重大意义,切实增强政治责任感,把握政策,周密部署,尽心履职,确保圆满完成换届的各项目标任务。(一)搞好这次换届,有利于进一步贯彻落实科学发展观科学发展观,是中国化的马克思主义最新理论成果,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的根本方针。全面贯彻落实科学发展观,领导班子和领
7、导干部既是决策者、实践者,也是引导者、组织者。但在实践中,一些领导班子和领导干部对科学发展观的本质内涵和基本要求还未准确理解和把握,为谁发展、靠谁发展、怎样发展等问题还未完全解决,贯彻落实的自觉性和坚定性还未完全到位,偏离科学发展观内在要求的现象还客观存在。我们要以这次换届为契机,用科学发展的要求检验班子、考察干部,以科学发展的成效评判业绩,努力把坚持以人为本,对群众有感情、关心和维护群众利益的干部选拔出来;把坚持全面协调持续发展,注重实施“五个统筹”的干部选拔出来;把具有科学发展理念、具有较强实践能力和求真务实作风的干部选拔出来,使更多能够深入理解和贯彻落实科学发展观的优秀干部走上领导岗位,
8、在全社会形成正确的价值导向和行为取向,引导和促进广大干部群众自觉实践科学发展观,推动我县经济社会又快又好的发展。(二)搞好这次换届,有利于进一步加强党的建设加强党的执政能力和先进性建设,是我们党在执政条件下的两大根本性建设。近年来,县委高度重视并积极推进各级领导班子的执政能力建设和党的先进性建设,特别是通过先进性教育活动,全县党的基层组织建设、党员队伍建设和各级领导班子建设逐步得到加强。但在一些方面仍然不同程度地存在“不符合”、“不适应”的问题。在换届工作中,可以利用干部调整、成员交替的机会,进一步优化领导班子整体结构,提高领导班子的执政能力和执政水平;可以利用班子配备改革的机会,进一步完善相
9、关制度,形成保持党的先进性的长效机制;可以利用换届推行扩大民主新举措的机会,更好地把党的用人标准、要求和程序交给群众,赢得广大群众的理解、认同与支持。为此,我们要抓住换届的契机,以领导班子和领导干部调整为切入点,促进各级领导班子和广大干部不断提高执政能力,促进全县广大党员始终保持和体现先进性,切实把党的两大根本性建设落到实处。(三)搞好这次换届,有利于进一步实施我县“十一五”规划今后五年,是我县实施“十一五”规划、全面建设小康社会的关键时期,是加快发展、深化改革、扩大开放的关键时期。“十一五”期间,我们既要努力促进经济总量的增长与运行质量的提升,又要协调推进经济发展与社会进步;既要深化改革、扩
10、大开放,又要改善人民生活与生态环境,要求更高,任务更繁重。要实现“十一五”奋斗目标,离不开全县上下的共同努力,更离不开各级领导班子的坚强领导和领导干部的扎实工作。这就需要我们建设求真务实、勤政廉政、开拓创新、团结协调、奋发有为的领导集体;需要我们积极培养选任政治坚定、能力突出、作风过硬、群众信任、善于领导科学发展的优秀干部。但客观地看,目前我县各级领导班子的知识结构、专业结构、能力结构还不能完全适应新形势的需要;领导干部中精神状态不佳、创新意识不强、工作作风不实等问题也还不同程度地存在,需要下大力气认真加以解决。我们要以换届为契机,进一步选好配强乡镇和县级机关科级领导班子,进一步提高领导班子的
11、整体素质和领导能力,努力为“十一五”规划的顺利实施提供坚强的组织保证。二、加强领导,精心组织,确保乡镇换届工作顺利进行这次乡镇领导班子换届,涉及面广,时间紧,任务重。各乡镇、各部门党组织一定要高度重视,精心组织,周密安排,切实加强领导,确保换届工作任务顺利完成。(一)切实加强领导,落实工作责任。为确保乡镇领导班子换届工作健康有序进行,县委成立了换届选举工作领导小组,具体负责换届工作的组织领导和具体指导。领导小组由我担任组长,并下设办公室在县委组织部。各乡镇党委要按照县委的统一部署,切实把这项工作作为当前的一项政治任务摆上重要日程,建立健全相关的领导机构和工作机构,做到思想上重视,组织上加强,精
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 国家中长期教育改革和发展规划纲要 学习 国家 中长期 教育改革 发展规划 纲要 心得体会
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。