22.2.2-一元二次方程的解法-公式法.ppt
《22.2.2-一元二次方程的解法-公式法.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《22.2.2-一元二次方程的解法-公式法.ppt(23页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1.1.把原方程化成把原方程化成 x x2 2+px+q=0+px+q=0的形式。的形式。2.2.移项整理移项整理 得得 x x2 2+px=-q+px=-q 3.3.在方程在方程 x x2 2+px=-q+px=-q 的两边同加上一次项系的两边同加上一次项系数数 p p的一半的平方的一半的平方。x x2 2+px+(+px+()2 2 =-q+(=-q+()2 24.4.用直接开平方法解方程用直接开平方法解方程:(:(x+)x+)2 2=-q -q 用配方法解一元二次方程用配方法解一元二次方程:2 2x x2 2+4x+1=0+4x+1=0用用配方法配方法解一元二次方程的步骤:解一元二次方程的步骤:x x2 2+2x=-,(x+1)+2x=-,(x+1)2 2=,=,用配方法解一般形式的一元二次方程用配方法解一般形式的一元二次方程 axax2 2+bx+c=0 +bx+c=0 (a0a0)解解:把方程两边都除以把方程两边都除以a a,得得x x2 2+x+=0+x+=0解得解得 x=-x=-当当b b2 2-4ac0-4ac0 时时,x+=,x+=4a4a2 20 0即即 (x+)x+)2 2=移项,得移项,得 x x2 2+x=-+x=-即即 x=x=用求根公式解一元二次方程的方法叫做用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法公式法。配方,得配方,得 x x2 2+x+()+x+()2 2=-+()=-+()2 2例例1.用公式法解方程用公式法解方程2x2+5x-3=0解解:a=2,b=5,c=-3,b2-4ac=52-42(-3)=491、把方程化成一般形式。、把方程化成一般形式。并写出并写出a,b,c的值。的值。2、求出求出b2-4ac的值。的值。x=即即 x1=-3,用公式法解一元二次方用公式法解一元二次方程的一般步骤:程的一般步骤:求根公式求根公式:X=4、写出方程的解:写出方程的解:x1=?,x2=?3、代入、代入求根公式求根公式:X=(a0,b2-4ac0)(a0,b2-4ac0)x2=填空:用公式法解方程 3x2+5x-2=0 解:a=a=,b=b=,c=c=.b b2 2-4ac=-4ac=.x=x=.=.即 x x1 1=,x,x2 2=.3 35 5-2-25 52 2-43(-2)-43(-2)4949-2-2求根公式求根公式:X=1.1.用公式法解下列方程:用公式法解下列方程:(1)(1)x x2 2+2x=5+2x=5(a0,b2-4ac0)做一做1.用公式法解下列方程:用公式法解下列方程:(2)(2)x x2 2+x-6=0+x-6=0(3)(3)3 3x x2 2-6x-2=0-6x-2=0做一做1.用公式法解下列方程:用公式法解下列方程:(4)(4)4 4x x2 2-6x=0-6x=0(5)(5)6t6t2 2-5=13t-5=13t做一做例2 用公式法解方程:x x2 2 x-=0 x-=0解:方程两边同乘以3 3,得 2 2 x x2 2-3x-2=0 -3x-2=0 x=x=即 x1=2,x2=-例3 用公式法解方程:x x2 2+3=2 x+3=2 x 解:移项,得x2 2-2 x+3=0-2 x+3=0a=1a=1,b=-2 b=-2 ,c=3c=3b b2 2-4ac=(-2 -4ac=(-2 )2 2-413=0-413=0 x=x=x x1 1=x=x2 2=当当 时,一时,一元二次方程有两个相等元二次方程有两个相等的实数根。的实数根。b2-4ac=0a=2,b=-3,c=-2.b2-4ac=(-3)2-42(-2)=25.2.用公式法解下列方程:用公式法解下列方程:(1)(1)2 2x x2 2-x-1=0-x-1=0(2)(2)x x2 2+1.5=-3x+1.5=-3x随堂随堂练习练习2.用公式法解下列方程:用公式法解下列方程:(4)(4)4x4x2 2-3x+2=0-3x+2=0随堂随堂练习练习当当 时,一元时,一元二次方程没有实数根。二次方程没有实数根。b2-4ac0用公式法解一元二次方程的一般步骤:用公式法解一元二次方程的一般步骤:3、代入求根公式、代入求根公式:2、求出、求出 的值,的值,1、把方程化成一般形式,并写出、把方程化成一般形式,并写出 的值。的值。4、写出方程的解:、写出方程的解:特别注意特别注意:当当 时时,方程无实数解方程无实数解;3、练习、练习:用公式法解方程用公式法解方程:x2 2-2 x+2=0.1、方程、方程3 x x2 2+1=2 x+1=2 x中,中,b2-4ac=.2、若关于若关于x的方程的方程x2-2nx+3n+4=0有两个相等的实数根,则有两个相等的实数根,则n=.动手试一试吧!动手试一试吧!0-1或或4解:去括号,化简为一般式:解:去括号,化简为一般式:例例4 解方程:解方程:这里这里 方程没有实数解。方程没有实数解。3.用公式法解下列方程:用公式法解下列方程:(2)(2)x x2 2+4x+8=4x+11+4x+8=4x+11随堂随堂练习练习3.用公式法解下列方程:用公式法解下列方程:(3)(3)x(2x-4)=5-8xx(2x-4)=5-8x随堂随堂练习练习1、m取什么值时,方程取什么值时,方程 x2+(2m+1)x+m2-4=0有两个相等的实数解有两个相等的实数解 思考题思考题 思考题思考题2、关于、关于x的一元二次方程的一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)。当当a,b,c 满足什么条件时,方程的两根为互为相反数?满足什么条件时,方程的两根为互为相反数?求根公式求根公式:X=一、由配方法解一般的一元二一、由配方法解一般的一元二次方程次方程 axax2 2+bx+c=0+bx+c=0 (a0)(a0)若若 b b2 2-4ac0-4ac0得得这是收获的这是收获的时刻,让我时刻,让我们共享学习们共享学习的成果的成果这是收获的这是收获的时刻,让我时刻,让我们共享学习们共享学习的成果的成果二、用公式法解一元二次方二、用公式法解一元二次方程的一般步骤:程的一般步骤:1、把方程化成一般形式。、把方程化成一般形式。并写并写出出a,b,c的值。的值。2、求出、求出b2-4ac的值。的值。3、代入、代入求根公式求根公式:X=(a0,b2-4ac0)4、写出方程的解写出方程的解:x1=?,x2=?这是收获的这是收获的时刻,让我时刻,让我们共享学习们共享学习的成果的成果四、计算一定要四、计算一定要细心细心,尤其是,尤其是计算计算b b2 2-4ac-4ac的值和代入公式时,的值和代入公式时,符号符号不要弄错。不要弄错。三三、当、当 b b2 2-4ac=0-4ac=0时,一元二次时,一元二次方程有方程有两个相等两个相等的实数根。的实数根。当当 b b2 2-4ac-4ac0 0时,一元二次时,一元二次方程有方程有两个不相等两个不相等的实数根。的实数根。当当 b b2 2-4ac-4ac0 0时,一元二次时,一元二次方程方程没有没有实数根。实数根。P45,习题习题22.2:4.1、关于、关于x的一元二次方程的一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)。当当a,b,c 满足什么条件时,方程的两根满足什么条件时,方程的两根为互为相反数?为互为相反数?2、m取什么值时,方程取什么值时,方程 x2+(2m+1)x+m2-4=0有两个相等的实数解?有两个相等的实数解?你你能编能编一个有解的一元二次一个有解的一元二次 方程吗?方程吗?试一试,考考你的同学吧!试一试,考考你的同学吧!鲜花为你盛开,你一定行!鲜花为你盛开,你一定行!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整 22.2 一元 二次方程 解法 公式
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文