21.2.1直接开平方法解一元二次方程练习题1.doc
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21.2.1 直接开平方法解一元二次方程 要点感知1 对于方程x2=p.(1)当p>0时,方程有_______的实数根,_______;(2)当p=0时,方程有_______的实数根,_______0;(3)当p<0,方程_______. 预习练习1-1 下列方程可用直接开平方法求解的是( ) A.9x2=25 B.4x2-4x-3=0 C.x2-3x=0 D.x2-2x-1=9 1-2若x2-9=0,则x=_______. 要点感知2 解形如(mx+n)2=p(p≥0)的一元二次方程,先根据_______的意义,把一元二次方程“_______”转化为两个_______元_______次方程,再求解. 预习练习2-1 方程(x-2)2=9的解是( ) A.x1=5,x2=-1 B.x1=-5,x2=1 C.x1=11,x2=-7 D.x1=-11,x2=7 知识点 用直接开平方法解一元二次方程 1.下列方程能用直接开平方法求解的是( ) A.5x2+2=0 B.4x2-2x+1=0 C.(x-2)2=4 D.3x2+4=2 2.方程100x2-1=0的解为( ) A.x1=,x2= B.x1=10,x2=-10 C.x1=x2= D.x1=x2= 3.(丽水中考)一元二次方程(x+6)2=16可化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是( ) A.x-6=4 B.x-6=-4 C.x+6=4 D.x+6=-4 4.(鞍山中考)已知b<0,关于x的一元二次方程(x-1)2=b的根的情况是( ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.有两个实数根 5.关于x的一元二次方程2x2-3x-a2+1=0的一个根为2,则a的值为( ) A.1 B. C.- D.± 6.一元二次方程ax2-b=0(a≠0)有解,则必须满足( ) A.a、b同号 B.b是a的整数倍 C.b=0 D.a、b同号或b=0 7.对形如(x+m)2=n的方程,下列说法正确的是( ) A.用直接开平方得x=-m± B.用直接开平方得x=-n± C.当n≥0时,直接开平方得x=-m± D.当n≥0时,直接开平方得x=-n± 8.若代数式(2x-1)2的值是25,则x的值为_______ 9.完成下面的解题过程: (1)解方程:2x2-8=0; (2)解方程:3(x-1)2-6=0. 解:原方程化成_______, 解:原方程化成_______, 开平方,得_______, 开平方,得_______, 则x1=_______,x2=_______ .则x1=_______,x2=_______. 10.用直接开平方法解下列方程: (1)x2-25=0; (2)4x2=1; (3)3(x+1)2=; (4)(3x+2)2=25. 11.方程2x2+8=0的根为( ) A.2 B.-2 C.±2 D.没有实数根 12.若a为方程(x-)2=100的一根,b为方程(y-4)2=17的一根,且a,b都是正数,则a-b的值为( ) A.5 B.6 C. D.10- 13.(枣庄中考)x1,x2是一元二次方程3(x-1)2=15的两个解,且x1<x2,下列说法正确的是( ) A.x1小于-1,x2大于3 B.x1小于-2,x2大于3 C.x1,x2在-1和3之间 D.x1,x2都小于3 14.(内江中考)若关于x的方程m(x+h)2+k=0(m、h、k均为常数,m≠0)的解是x1=-3,x2=2,则方程m(x+h-3)2+k=0的解是( ) A.x1=-6,x2=-1 B.x1=0,x2=5 C.x1=-3,x2=5 D.x1=-6,x2=2 15.(济宁中考)若一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是m+1与2m-4,则=_______. 16.已知方程(x-1)2=k2+2的一个根是x=3,求k的值和另一个根. 17.用直接开平方法解方程: (1)4(x-2)2-36=0; (2)4(3x-1)2-9(3x+1)2=0. . 18.若2(x2+3)的值与3(1-x2)的值互为相反数,求的值. 19.在实数的范围内定义一种运算“*”,其规则为a*b=a2-b2,根据这个规则求方程(x+2)*5=0的解. 20.自由下落物体的高度h(米)与下落的时间t(秒)的关系为h=4.9t2,现有一铁球从离地面19.6米高的建筑物的顶部自由下落,到达地面需要多少秒? 挑战自我 21.如图所示,在长和宽分别是m、n的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形. (1)用m,n,x表示纸片剩余部分的面积; (2)当m=12,n=4,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长. 参考答案 要点感知1 两个不相等, 两个相等,,无实数根 预习练习1-1 A 1-2.±3 要点感知2 平方根 开平方 一 一 预习练习2-1 A 1.C. 2.A. 3.D. 4.C. 5.D. 6.D. 7.C. 8.3或-2 9.(1),,2,-2 (2),,, 10.(1),(2),(3),(4) 11.D. 12.B. 13. A. 14. B. 15.4 16.,另一个根为-1 17.(1)移项,得4(x-2)2=36, ∴(x-2)2=9. ∴x-2=±3. ∴x1=5,x2=-1. (2)移项,得4(3x-1)2=9(3x+1)2, 即2(3x-1)=3(3x+1)或2(3x-1)=-3(3x+1). ∴3x+5=0或15x+1=0. ∴. 18.由题意可得2(x2+3)+3(1-x2)=0, ∴x2=9.∴x1=3,x2=-3. ∴的值为或0. 19.由题意可得(x+2)2-52=0, ∴x1=-7,x2=3. 20.当h=19.6时,4.9t2=19.6. ∴t1=2,t2=-2(不合题意,舍去). ∴t=2. 答:到达地面需要2秒. 挑战自我 21.(1)mn-4x2; (2)根据题意得mn-4x2=4x2, 将m=12,n=4代入上式,得x2=6. 解得x1=,x2=(舍去). 答:正方形的边长为6.- 配套讲稿:
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