人教版七年级下册52平行线判定测试题.doc
《人教版七年级下册52平行线判定测试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级下册52平行线判定测试题.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
人教版七年级下册5.2 平行线及其判定单元练习题 一、单选题(注释) 1、一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次拐弯的角度是() A.第一次右拐50°,第二次左拐130° B.第一次左拐50°,第二次右拐50° C.第一次左拐50°,第二次左拐130° D.第一次右拐50°,第二次右拐50° 2、如图,如果要判定AB∥CD,则需要补充条件() A.∠B=∠ACD B.∠A=∠CDE C.∠B=∠ACB D.∠A=∠ACD 3 如图,给出了作两条平行线的方法,其依据是() A.同位角相等,两直线平行. B.内错角相等,两直线平行. C.同旁内角互补,两直线平行. D.两直线平行,同位角相等. 4、过直线外一点P作与这条直线平行的直线,可以作() A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 5、下列说法中不正确的是() A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,���直线平行 C.同旁内角相等,两直线平行 D.在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行 6、下列说法正确的是( ) A.相等的角是对顶角 B.同位角相等 C.两直线平行,同旁内角相等 D.同角的补角相等 7、如图所示,在下列四组条件中,能判定AB∥CD的是( ) A.∠1=∠2 B.∠ABD=∠BDC C.∠3=∠4 D.∠BAD+∠ABC=180° 8、如图所示,图中内错角有( ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 9、不相邻的两个直角,如果它们有一边在同一直线上,那么另一边相互( ) A.平行 B.垂直 C.平行或垂直 D.平行或垂直或相交 10、过一点画已知直线的平行线,则( ) A.有且只有一条 B.有两条; C.不存在 D.不存在或只有一条 11、 如图,因为∠ADE=∠DEF��已知)所以AD∥________()又因为∠EFC+∠C=180°(已知)所以EF∥________()所以________∥________() 12、直线a与b都经过点P,如果a∥c,b∥c,那么a与b重合,理由是_______. 13、a、b、c是同一平面内的三条直线,若a与b不平行,b与c也不平行,则a与c的位置关系是________. 14、 如图,当∠B=∠DEF时,根据________,可得________∥________;当∠1=∠________时,根据________,可得AC∥DF;当∠ACF+∠F=________°时,根据________,可得________∥________. 15、已知直线a、b都过点M,且直线a∥l,b∥l,那么直线a、b是同一条直线,根据是________. 16、如图,已知∠1=70°,∠2=70°,∠3=60°,则∠4=_______度. 17、如图,已知∠1=∠2,则图中互相平行的线段是_______. 18、如图:∠6的同位角是 ,∠1的内错角是 . 19、如图,点A在直线DE上,若∠BAC= 度,则DE∥BC. 20、如图,若∠1=∠4,则 ∥ ;若∠2=∠3,则 ∥ 。 21、判断下列说法是否正确并说明理由 (1)平面内两条直线的位置关系有三种:相交、垂直、平行. (2)不相交的两条直线是平行线.(3)过一点有且只有一条直线与已知直线平行. 22、如图所示,由∠1=∠2,BD平分∠ABC,可推出哪两条线段平行,写出推理过程,如果推出另两条线段平行,则应将以上两条件之一作如何改变? 23、如图,∠1=60°,∠2=60°,∠3=100°,要使AB∥EF,∠4应为多少度?说明理由. 24、如图,已知∠C=130°. (1)当∠AEF等于多少度时,AB∥CD?为什么?(2)你还能添加什么条件使AB∥CD? 25、已知,如图,CD⊥AB,DE∥BC,∠1+∠2=180°.求证:FG⊥AB. 26、如图,在△ABC中,∠AED=80°,BD是∠ABC的平分线,DE∥BC,求∠EDB的度数 27、如图,已知CD⊥DA,DA⊥AB,∠1=∠2.试说明DF∥AE.请你完成下列填空,把解答过程补充完整.解:∵CD⊥DA,DA⊥AB,∴∠CDA=90°,∠DAB=90°.( 垂直定义 ) ∴∠CDA=∠DAB.(等量代换) 又∠1=∠2,从而∠CDA﹣∠1=∠DAB﹣ ∠2 .(等式的性质)即∠3= ∠4 . ∴DF∥AE.( 内错角相等,两直线平行 ). 28、几何推理,看图填空: (1)∵∠3=∠4(已知)∴ ∥ ( )(2)∵∠DBE=∠CAB(已知)∴ ∥ ( )(3)∵∠ADF+ =180°(已知)∴AD∥BF( ) 29、如图,已知∠1=∠4,∠2=∠3,可以判定哪两条直线平行? 30、如图所示,已知∠1=∠2,AC平分∠DAB,试说明DC∥AB.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整 word 人教版七 年级 下册 平行线 判定 测试
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文