人教版五年级上册稍复杂的方程.pptx

稍复杂的方程稍复杂的方程东莞市长安镇中心小学东莞市长安镇中心小学 张振敏张振敏执教者 :崔红玉 宫福霞制作者：崔红玉教学目标1、是学生感受数学与现实生活的联系。2、初步学会列方程解决一些简单的实际问题。3、培养学生用多种方法解决问题的能力1 文具店苹果要苹果要2kg梨要梨要 3 kg。共共?元。元。2.8元元/kg2.4元元/kg 妈妈买了妈妈买了2 2千克苹果和千克苹果和3 3千克梨，已知千克梨，已知梨每千克梨每千克2.82.8元，苹果每千克元，苹果每千克2.42.4元，妈妈元，妈妈一共要付多少元？一共要付多少元？数量关系：数量关系：苹果的总价苹果的总价梨的总价梨的总价总钱数总钱数 2.4 2+2.8 3=13.2（元）（元）答：妈妈一共要付答：妈妈一共要付13.2元。元。你真棒！你真棒！1 文具店苹果苹果2kg梨梨 3 kg。共共13.2元。元。2.8元元/kg?元元/kg 妈妈买了妈妈买了2千克苹果和千克苹果和3千克梨，共付千克梨，共付13.2元，元，已知梨每千克已知梨每千克2.8元，苹果每千克多少元？元，苹果每千克多少元？数量关系：数量关系：苹果的总价苹果的总价梨的总价梨的总价总钱数总钱数 解：设苹果每千克解：设苹果每千克x元。元。答：苹果每千克答：苹果每千克2.4元。元。2x+2.8 3=13.2 2x+8.4=13.2 2x+8.4-8.4=13.2-8.4 2x=4.8 2x 2=4.8 2 X=2.41 文具店苹果和梨各苹果和梨各要要 2 kg。共共10.4元。元。2.8元元/kg1 文具店苹果和梨各苹果和梨各要要 2 kg。共共10.4元。元。2.8元元/千克千克苹果每千克多少钱？苹果每千克多少钱？2 小数点搬家 解：设苹果每千克解：设苹果每千克x千克。千克。苹果的总价苹果的总价+梨的总价梨的总价=总钱数总钱数 2 x+2.82=10.4 2 x+5.6=10.4 2 x+5.6-5.6=10.4-5.6 2 x=4.8 2 x2=4.82 x=2.4 答：苹果每千克答：苹果每千克2.4元。元。记得验算哦！记得验算哦！2 小数点搬家练习一练习一 我是神算手。我是神算手。第第71页第页第1题题 解下列方程解下列方程2(x-2.6）=8解：解：2(x-2.6)2=82X-2.6=4x-2.6+2.6=4+2.6 x=6.6 5(x+3)=17.5解解:5(X+3)5=17.5 5 X+3=3.5 X+3-3=3.5-3 X=0.5 你们是个神算手你们是个神算手！2 小数点搬家练习二练习二 快乐选择快乐选择A，B，C。1、小强每分钟走、小强每分钟走x米，妈妈每分钟走米，妈妈每分钟走80米米,10分钟分钟后后(背道而行背道而行)两人相距两人相距1520米。下列方程错误的是米。下列方程错误的是（）A.X+80 10=1520 B.10X+80 10=1520 C.(X+80)10=1520 你真棒！你真棒！A22 小数点搬家练习三练习三 我是小能手。我是小能手。你真棒！你真棒！2 四张门票共四张门票共花了花了 11 元。元。成人票每成人票每张张 4 元。元。儿童票每张儿童票每张多少钱多少钱?2 小数点搬家 2 解：设儿童票每张解：设儿童票每张x元。元。成人票总价成人票总价+儿童票的总价儿童票的总价=总钱数总钱数42+2x=118+2x=112x=11-8 x=32 X=1.5 答答:儿童票每张儿童票每张1.5元。元。2 小数点搬家 2 口算口算(一一)0.12082.8230.180.26001.3580.051.350800.057.2610.4220.15400.71.41.25104.50.020.03801.0010.812.50.40.71.34=1.35101.40.41.451.451003.5402 小数点搬家 2 口算口算(二二)0.0238250.41.61.50.01102500.041.50.020.05122000.052.50.40.05430200.52500.47.682020.0052.0522 小数点搬家 2 （26+x）3=150请根据下列的方程口头编一道应用题。请根据下列的方程口头编一道应用题。练习四：练习四：活动乐园活动乐园解：解：（26+x）33=1503 （26+x）=50 26+x-26=50-26 x=242 小数点搬家 2 今天你有什今天你有什么收获？请与大么收获？请与大家进行分享！家进行分享！2 小数点搬家 2 课外作业：课外作业：1、复习复习P69例例2。2、P71 T.1(剩余两小题剩余两小题)号本号本3、预习、预习P70例例32 小数点搬家 2 数学课堂教学流程表数学课堂教学流程表 授课人：宮福霞授课人：宮福霞 班级：五二班班级：五二班 课题：稍复杂的方程课题：稍复杂的方程 序序号号顺序顺序教教 学学 流流 程程备注备注1 1特色训特色训练练5 5分钟口算训练分钟口算训练 2 2情景设情景设置置口述导入口述导入 3 3学习目学习目标标课件出示，学生齐读教学目标课件出示，学生齐读教学目标 4 4自学质自学质疑合作疑合作交流展交流展示反馈示反馈 5 5教师指教师指导导6 6巩固练巩固练习习7 7课堂小课堂小结结通过今天的学习，你有什么收获？通过今天的学习，你有什么收获？8 8作业布作业布置置练习十三练习十三1 1、2 2、3 3、题、题反反思思得得部分学生会找数量关系，列出方程。部分学生会找数量关系，列出方程。失失在列方程方面较困难在列方程方面较困难误误进一步培养学生列方程，找数量关系的能力。进一步培养学生列方程，找数量关系的能力。口述小结口述小结课件出示课件出示数学课堂教学流程表数学课堂教学流程表 授课人：崔红玉授课人：崔红玉 班级：五一班班级：五一班 课题：稍复杂的方程课题：稍复杂的方程 序序号号顺序顺序教教 学学 流流 程程备注备注1 1特色训特色训练练5 5分钟口算训练分钟口算训练 2 2情景设情景设置置口述导入口述导入 3 3学习目学习目标标课件出示，学生齐读教学目标课件出示，学生齐读教学目标 4 4自学质自学质疑合作疑合作交流展交流展示反馈示反馈 5 5教师指教师指导导6 6巩固练巩固练习习7 7课堂小课堂小结结通过今天的学习，你有什么收获？通过今天的学习，你有什么收获？8 8作业布作业布置置练习十三练习十三1 1、2 2、3 3、题、题反反思思得得部分学生会找数量关系，列出方程。部分学生会找数量关系，列出方程。失失在列方程方面较困难在列方程方面较困难误误进一步培养学生列方程，找数量关系的能力。进一步培养学生列方程，找数量关系的能力。口述小结口述小结课件出示课件出示