小学四年级下成语接龙.doc

四下自读课本第一单元
成语天地
成语一条龙
妙手回春→春风得意→意犹未尽→尽力而为→为人师表→表里如一
成语释义
妙手回春：妙：巧妙；回春：使春天重返，比喻将接近死亡的人救活。形容医道高明，能治好垂危病人。
春风得意:唐·孟郊《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”旧时借指考中进士。现多用来形容人做事顺利，心情畅快。
意犹未尽: 犹：还。指还没有尽兴。
尽力而为: 尽：全部，所有；为：做。指用全部精力去做。
为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
表里如一：表：外表；里：内心。表面和内心象一个东西。形容言行和思想完全一致。
成语小练习
1．这件事我既然已经答应帮助他，就一定会（ ）。
2．做人一定要（ ），言行一致。
3．演出结束，观众雷鸣般的掌声让全体演员一次又一次鞠躬致谢，最后只好将大幕拉上才熄灭了这种狂热，热情的观众（ ）地离开剧场。
4．我们村里的医生认真钻研医术，许多疑难杂症，别人都束手无策，他却能药到病除，病人都称赞他（ ）。
5．有人说，教师好比是海上的灯塔，百花园中的园丁，人生道路上引人向上的人梯。崇高的职业、神圣的称号、光荣的使命，要求教师必须做一个有道德的人、高尚的人，真正成为一个（ ）的“人类灵魂的工程师”。
6．当你（ ）时，围在你身边的人不一定是你真正的朋友；当你落魄潦倒时，依然陪伴在你身边的人才是真正的朋友。
四下自读课本第二单元
成语天地
成语一条龙
一字之师→师出有名→名列前茅→茅塞顿开→开宗明义→义无反顾
成语释义
一字之师 ：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
师出有名：师：军队；名：名义，引伸为理由。出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。
名列前茅：比喻名次列在前面。
茅塞顿开：茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
开宗明义：开宗：阐发宗旨；明义：说明意思。指说话、写文章一开始就讲明主要意思。
义无反顾：义：道义；反顾：向后看。从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。
成语小练习
1.他说话总是（ ），从不转弯抹角。
2.听了小强对这道题的详细解释，我（ ）。
3.抗日战争时期，许多爱国青年（ ）地奔赴抗日救国的最前线。
4.古代战争首要条件是士气，即天时不如地利，地利不如人和。在东方讲究（ ），在西方则宣称圣战。宋朝，特别是南宋，是最富裕的朝代，钱粮兵马不是问题，但朝廷昏暗人无战心，十个宋兵打不过一个金兵，十个金兵打不过一个蒙古兵，悲乎！
5.小明善于学习，乐于学习，成绩总是在级部（ ）。
6.小张是我的同事，又是我的（ ），我的好多论文都是经他手改的。
四下自读课本第三单元
成语天地
成语一条龙
顾名思义→义正词严→严阵以待→待价而沽→沽名钓誉→誉满天下
成语释义
顾名思义：看到名称就联想到它的意义。
义正词严：道理正当，措辞严肃，也作义正辞严。
严阵以待：摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。
待价而沽：等待有好价钱才出售（语本《论语·子罕》，旧时比喻等待时机出来做官，现多比喻等待有好的待遇、条件才肯答应任职或做事。
沽名钓誉：故意做作或用某种手段谋取名誉。
誉满天下：誉，名誉。美好的名声天下皆知。
成语小练习
1．川剧，（ ）就是流行于四川一带的地方戏。
2．中国人民将（ ）地捍卫国家主权和领土完整，绝不允许任何人以任何方式把台湾从中国分割出去。
3．这只贵重的青花瓷瓶古董店老板一直珍藏着，（ ） ，等待识货色的主顾才肯出手。
4．面对着不知何时又会来袭的敌人,战士们（ ）。
5．“上有天堂,下有苏杭”。自古以来,苏杭二州就（ ）。杭州以真山真水著称,而苏州则是以园林特色、人文精神吸引着古今中外的文人墨客。
6． 成功之道无近途，唯尽心做事，而不可稍存（ ）之心。赞同
四下自读课本第四单元
成语天地
成语一条龙
下不为例→例行公事→事半功倍→倍日并行→行云流水→水滴石穿
成语释义
下不为例：下次不能援例，表示只能通融一次。
例行公事：例，按条理规定的；照成规进行的。按照惯例处理的公事，多借指只重形式，不讲实效的工作。
事半功倍：形容花费的气力小，收到的成效大。
倍日并行：日夜赶路。
行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、歌曲等）。
水滴石穿：比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。也说滴水穿石。
成语小练习
1、这篇文章结构如（ ），层次分明，前后呼应。
2、地震发生后，医护人员、武警官兵们第一时间从全国各地（ ）赶往灾区，不顾个人生命安危，投入到了抗震救灾的行列，他们是新时代最可爱的人。
3、高效的学习方法永远能够（ ），在学习的道路上,勤奋苦读，熟能生巧是每个人熟知的途径，而优质学习，学而后思，则是有心人踩出来的捷径。
4、学习要有恒心和积累，（ ），功到自然成。
5、小明违反考场纪律，老师念他是初犯，认错态度又较好，决定不给处分；但向他说明要（ ）！
6、在时间和精力允许的情况下，尽量求新求变，使自己感到新鲜，把本来（ ）化的学习变成富有刺激和挑战的创作，这么做，时间和精力上也许要稍微多付出一点，却可以取得可喜的成绩。

四下自读课本第五单元
成语天地
成语一条龙
穿壁引光→光明正大→大材小用→用心良苦→苦口婆心→心花怒放
成语释义
穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
光明正大：形容襟怀坦白，行为正派。也说正大光明。
大材小用：大的材料用在小处。多指人事安排上不恰当，屈才。
用心良苦：用心：认真思考；良：很。很费心思地反复思考。
苦口婆心：比喻善意而又耐心地劝导。
心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。 
成语小练习
1、爱是妈妈无微不至的关怀；爱是朋友在危难时伸出的援手；爱是老师（ ）的教导；爱是同学之间珍贵的友谊；爱是大家同甘共苦度过的每一天。
2、学习是很艰苦的事，没有（ ）、锲而不舍的精神是不行的。
3、想起这件高兴事，我不禁（ ）。
4、你不要把父母对你（ ）的劝说当成耳旁风，继续走下坡路。
5.一个人不论选择什么职业，都需要有爱国的热忱，（ ）的品德。
6.让王教授在这乡下的小学教书，简直是（ ）。

四下自读课本第六单元
成语天地
成语一条龙
放浪形骸→骇人听闻→闻一知十→ 十年树木，百年树人→ 人言可畏→ 畏首畏尾
成语释义
放浪形骸： 行为放纵，不受世俗礼法的约束。
骇人听闻： 使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。
闻一知十： 听到一点就能理解很多。形容善于类推。
十年树木，百年树人： 树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
人言可畏： 人言：别人的评论，指流言蜚语；畏：怕。指在背后的议论或诬蔑的话很可怕。
畏首畏尾: 怕这怕那，形容疑虑过多。
成语小练习
1.人们都知道（ ），我们应该把培养人才这件大事抓好。
2.画家往往在生活中（　　　　），不修边幅。
3.歹徒竟然敢在光天化日下杀人抢劫，真是（　　　　）！
4.孔子希望他的其他弟子都能像颜回那样，刻苦学习，举一反三，（　　　　）。
5.一旦给人加一个坏名声，他就永远洗刷不掉，（ ）。
6.做事（ ），就好比骑健身脚踏车：尽管挥汗如雨，始终留在原地。

四下自读课本 第七单元

成语一条龙
尾大不掉→掉以轻心→心口不一→一毛不拔→拔苗助长→长歌当哭
成语释义
尾大不掉：掉：摇动。尾巴太大，掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。
掉以轻心：掉：动摇；轻：轻率。指对事情采取轻率的漫不经心的态度。
心口不一：心里想的和嘴上说的不一样。形容人的虚伪、诡诈。
一毛不拔：一根汗毛也不肯拔。形容为人非常吝啬自私。
拔苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
长歌当哭：长歌：长声歌咏，也指写诗；当：当作。指用长声歌咏或写诗文来抒发心中的不满和悲愤。
成语小练习
1．那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法，无异于（ ），要坚决摒弃。
2．在缅怀周总理的日子里，多少人只能把悲痛埋在心底，（ ）。
3．朱元璋设藩王的目的是使其拱卫中央，并使中央一旦被“奸人”所控制，藩王可以起“清君侧”的作用，但在他死后不久，很快就因藩王（ ）的问题而引起内战。
4．我就是这么个直性子，喜欢就说喜欢，不会（ ）的。
5．这次支援灾区，他（ ），即使是平时比较吝啬的小王对他也有看法，并且当面批评他。
6．这场球赛输掉的原因很简单，队员们看到只剩1分钟了，我们领先了对手6分，就忘乎所以，（ ）了。

第八单元：

成语天地
成语一条龙
哭天抹泪→泪如雨下→下笔千言→言不由衷→中流砥柱→柱石之坚→坚甲利刃→刃迎缕解→解弦更张→张冠李戴→戴罪立功→功成身退→退避三舍→舍己为人→人鼠之叹→叹为观止→止于至善→善人义士→士别三日→日新月异→异口同声→声罪致讨→讨价还价→价值连城→城门失火，殃及池鱼→鱼死网破→破釜沉舟→舟中敌国
成语释义
哭天抹泪：形容哭哭啼啼。
泪如雨下：眼泪像雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。
下笔千言：形容写了一大篇文章，但没有接触到主题。
言不由衷：话不是打心眼里说出来的，即说的不是真心话。指心口不一致。
中流砥柱：比喻坚强的能起支柱作用的人或集体，就像立在黄河激流中的砥柱山一样。
柱石之坚：像柱石一样坚硬。比喻大臣坚强可靠，能担负国家重任。
坚甲利刃：形容精锐的部队。同“坚甲利兵”。
刃迎缕解：比喻顺利解决。
解弦更张：更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。
张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。
戴罪立功：在承当某种罪名的情况下建立功劳。
功成身退：指大功告成之后，自行隐退，不再复出。
退避三舍：比喻退让和回避，避免冲突。
舍己为人：为了他人而牺牲自己的利益。
人鼠之叹：感叹人与人之间的地位悬殊。
叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
止于至善：止：达到；至：最，极。达到极完美的境界。
善人义士：善良之人，仁义之士。
士别三日：指别人已有进步，当另眼相看。
日新月异：新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。
异口同声：形容很多人说同样的话。
声罪致讨：宣布罪状，并加讨伐。
讨价还价：比喻接受任务或举行谈判时提出种种条件，斤斤计较。
价值连城：形容物品十分贵重。
城门失火，殃及池鱼：城门失火，大家都到护城河取水，水用完了，鱼也死了。比喻因受连累而遭到损失或祸害。
鱼死网破：比喻斗争双方同归于尽。
破釜沉舟：比喻下决心，不顾一切干到底。
舟中敌国：同船的人都成了敌人。比喻大家反对，十分孤立。
成语小练习
哭 抹 泪 雨下 下 千言 言不 衷 中 砥柱 柱石 坚
坚甲 刃 刃 缕解 解弦 张 张 李戴 戴罪 功 功成 退
退 三舍 舍己 人 人鼠之 叹为 止 止于 善 善人义
士 三日 日 月异 异口 声 声罪 讨 讨价 价 价值 城
城门失火，殃及 鱼死网 破釜 舟 舟中 国
1．面对磨难，有的人（ ），抱怨生活的不公平。而有的人在逆境中不忘自己远大的抱负，仍然用快乐拥抱生活 。面对前者，生活会抱歉地说：“你将被我抛弃。”面对后者，生活会高兴地说：“我将送你走向成功。”
2． 听到外婆过世的噩耗，我顿时（ ），悲痛万分。
3． 话题作文写作时找准紧扣“话题”的切入点，角度小，立意新，挖掘深，笔力集中，既方便于迅速构思成文，又不至于“（ ），言不及义”。这是成就一篇好文章的首要条件。
4．小学生习作要求说真话，表真情，可是很多学生在作文中表达的感情，明显就是（ ）的。教师面对这种情况，首先要改变自己的评价标准。
5．解放军战士在抗震救灾中起到了（ ）的作用。
6．岳飞对于南宋来说，可谓是（ ）。
7． 只要战争危险还存在，就必须有（ ），不断强化国防力量。
8． 忙了这么久，这个问题终于（ ），真是皇天不负有心人。
9． 如果一项制度已经不能发挥好的作用，只能引起人们的怨声载道，那就该（ ）了。
10．爸爸向我讲解《水浒传》时，经常把这个人做的事情安在那个人身上，真是（ ）啊！
11．他虽然犯了滔天大罪，可是他帮皇上找回了国宝，也算是（ ）啊!
12．老子说：“功成名遂身退，天之道也。”功成名就激流勇退的人，就叫做“识时务者为俊杰”，（ ）乃顺应天道之人。
13．面对他们的无理取闹，我只能（ ）。
14．他冲进火海救出了一个女孩,为我们树立了一个（ ）的榜样。
15．看到贵族与平民的生活，人们难免会有（ ）。
16．这幅苏绣作品真是巧夺天工，令人（ ）。
17． 陈嘉庚先生将“自强不息 （ ）”定为厦门大学校训，旨在激励厦大师生积极进取、努力开拓、追求至善至美，以达到创办大学之目的。
18．对于关心、同情穷苦人的（ ），上天一定会庇佑的。
19．几天不见，你进步真大，真是（ ），当刮目相待啊。
20．看着家乡（ ）的变化，我深切体会到祖国的飞速发展。
21．当北京奥运申办成功的一瞬间，所有中国人都（ ）地欢呼起来！
22．买卖双方可以（ ），最终两厢情愿，生意成交。
23．我不是（ ）的宝石，也不是一无所有的废铁，而是燃烧炉中的一块钢；我不是翱翔天空的雄鹰,也不是弱不禁风的羔羊,而是自由飞翔在天空中的一只小鸟。
24．当初建立欧元区，怀抱一荣共荣的宏伟设想，如今希腊债务危机引发欧债危机，一损俱损也是情理之中。( )，更何况四周已是烽火连天，有的地方快成了焦土。
25．彭师长，战死也是死，自杀也是死，反正是一个死字，不如和小鬼子拼个（ ）。我家里的事就别提了，再大也是小事，国亡了，家就完了。我今天就豁出去了，不是敌生我死，就是敌死我生！
26．有志者，事竟成，（ ），百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
27．如果你再一意孤行，就会落得（ ）的下场。
28．日本侵略中国，全国上下一致奋起，（ ）。