小学信息技术教师测试试题及答案.doc

小学教师信息技术学科教学技能测试及答案（120分钟）
学科知识部分（100分）
一、选择题(30个，每个2分，共60分)
1、世界上第一台电子计算机诞生于（ ）年
A、1936 B、1946 C、1957 D、1960
2、在计算机中，( )个字节称为1MB。
A、10K B、100K C、1024K D、1000K
3、用IE浏览器浏览网页时，当鼠标移动到某一位置时，鼠标指针变成“小手”，说明该位置有（ ）
A、超链接 B、病毒 C、黑客侵入 D、错误
4、下列属于操作系统的软件是（ ）。
A、 Windows XP B、 Excel C、 WORD D、 Wps
5、在Windows的“资源管理器”窗口右部，若已单击了第一个文件，又按Ctrl键并单击了第五个文件，则（ ）。
A、有0个文件被选中 B、有5个文件被选中
C、有1个文件被选中 D、有2个文件被选中
6、"粘贴"的快捷键是（ ）
A、Ctrl+D B、Ctrl+X C、Ctrl+V D、Ctrl+C
7、在 2013年第41届世界超级计算机500强排行榜中我国的超级计算机“天河二号”位居世界第( )位
A、第一位 B、第二位 C、第三位 D、第五位
8、在windows自带的画图软件在画图的过程中能够连续撤消( )次的已做的操作。
A、一次 B、两次 C、三次 D、无限次
9、在windows的画图软件中利用直线工具要想画出45度角的斜线的方法是( )
A、按住Shift键再去画 B、按住Alt键再去画 C、按住Ctrl键再去画
10、Windows中的“剪贴板”是（ ）。
A、硬盘中的一块区域 B、内存中的一块区域
C、Cache中的一块区域 D、CPU中的一块区域
11、在Word编辑状态下绘制图形时，文档应处于（ ）
A、普通视图 B、主控文档
C、页面视图 D、大纲视图
12、在Windows系统中，若系统长时间不响应用户的要求，为了结束该任务，可使用的组合键是（ ）。
A、Shift+Esc+Tab B、Crtl+Shift+Enter
C、Alt+Shift+Enter D、Alt+Ctrl+DeL
13、Word有“改写”和“插入”两种编辑状态，在“改写”状态下假若光标现定位于一篇文章中“朱清”两字之间，此时输入文字“自”后则词语变为（ ）。
A、朱自清 B、自朱清 C、朱自 D、朱清自
14、在Excel中，要将某一单元格内容去掉而不影响其他单元格的位置，正确的操作是（ ）
A、删除该单元格 B、剪切该单元格　
C、清除该单元格内容　 D、复制该单元格
15、如果单元格A1的数值是1,　A2的数值是5，A3的数值是3,那么在A4中输入公式“＝AVERAGE（A1:A3）”，则A4中显示的值是（ ）。
A、1 B、2 C、3 D、4
16、默认状态下，在Excel单元格中直接输入字符串053900时，单元格中会显示（ ）
A、053900 B、'053900 C、53900
17、若在单元格中出现一连串的“#####”符号，则需要（ ）
A、删除该单元格 B、重新输入数据
C、调整单元格的宽度 D、删除这些符号
18、在PowerPoint中，不能编辑幻灯片内容的视图模式是（ ）
A、普通视图 B、幻灯片浏览视图
C、大纲视图 D、幻灯片视图
19、如果想在幻灯片中的某段文字或是某个图片添加动画效果，可以单击“幻灯片放映”菜单的（ ）命令。
A、动作设置 B、自定义动画
C、幻灯片切换 D、动作按钮
20、在一张空白版式的幻灯片中，如果当前没有文字，要想输入文字（ ）。
A、应当直接输入新的文字
B、应当首先插入一个新的文本框
C、必须更改该幻灯片的版式，使其能含有文字
D、必须切换到大纲视图中去输入
21、在PowerPoint2000中我们对矩形操作时，鼠标形状如图所示时，表示可以（ ）。
A、对图形进行旋转
B、改变图形的宽度
C、改变图形的高度
22、Frontpage软件是一个（　　）
　 A、文字处理软件　B、动画制作软件　
C、网页制作软件　D、表格处理软件
23、在FrontPage 中，我们想要文字左右交替移动的效果，是下列（　　）效果。
A、字体　　B、DHTML效果　　C、字幕　　D、悬停按钮
24、在FrontPage 中，使用（　）命令可以将下面图表格中的单元格背景设置为红色。

A、单元格属性 B、表格属性　
　C、网页属性　D、框架属性
25、制作二级网页结构的专题网站，不同网页之站是通过哪种方式实现的
A、超链接　　B、任务　　C、导航
26、网站与网页的关系是（　　）
A、一个网站由一个或多个网页组成
B、一个网站只能由一个网页组成
C、一个网页可以由多个网站组成
27、在Excel2003中要删除某个工作表，在用鼠标单击该工作表标签后，选择( )。
A、“编辑”菜单中的“删除工作表”命令
B、“编辑”菜单中的“删除”命令
C、“编辑”菜单中的“清除”命令
D、“编辑”菜单中的“剪切”命令
28、在word中利用( )可以实现文本格式的快速复制。
A、格式菜单 B、格式刷
C、编辑命令 D、段落命令
29、在电子邮件中可以传递的信息（ ）
A、只能是文字 B、只能是文字和图形图像信息
C、只能是文字与声音信息 D、可以是文字、声音和图形图像文件
30、要想熟练地在因特网上查找和搜索相关资料，应学会使用（ ）。
A、E-mail B、搜索引擎 C、FrontPage D、HTML
二、判断题（每题1分，共10分）
1、在查找文件时通配符“*” 只代表一个字符。( 　　 )
2、在Word中的打印预览状态下也可以对该文档进行编辑 。（ ）
3、在幻灯片中不可以插入声音文件。( 　　)
4、在word中，图片插入后默认的环绕方式为嵌入型。（　　）
5、因特网给我们带来了大量的信息，这些信息都是可信的，可以直接使用。（ 　　）
6、Windows桌面回收站中的文件是不占用磁盘空间的。（ ）
7、Excel工作表中默认的网格线能够打印出来。（ ）
8、一个文件夹被重命名后，文件夹内的文件或文件夹将无任何变化。（ ）
9、用EXCEL"文件"菜单中的"保存"命令保存文件时，默认的扩展名为DOC。（ ）
10、在用Word编辑文本时,若要删除文本区中某段文本的内容,可选取该段文本,再按Delete键。（ ）
三、填空题（每空1分，共10分）
1、 一台完整的计算机必须由 和 两部分组成。
2、中央处理器简称CPU，由 和 组成，是计算机最主要的部件。
3、蓝色、紫色、绿色被称为 色。
4、用windows自带的画图软件所画的图是位图文件，经放大后会 。
5、ACDsee是一个 软件，它能把多张图片创建成图册的形式。
6、同一张绘画作品由BMP格式文件转换为JPG格式后大小会 。
7、在完成一次击键动作后和发出击键动作前，各个手指都应放在键盘的 键位上。
8、键盘上的Insert键是“ ”和“ ”切换键。
9、幻灯片在放映的状态下 进行修改。
四、简答题（20分）
1、试述Shift键的多种用法（10分。至少出5种。）

2、身份证号码有15位或18位数字，在Excel2003中，整数型数据只能输入12位有效数字，超过12位将使用科学计数法表示，直接输入身份证号码将造成信息的丢失。请说出处理这一问题的两种方法。（10分。说出一种方法得5分。）

教材教法部分：（40分）
一、选择题（每小题2分，共10分。每小题可能有多个符合题目的选项。）
1、下列哪个不是小学信息技术课程的主要目标（　　　）。
A、养成良好的信息技术使用习惯和责任意识　　
B、培养学生学习、使用信息技术的兴趣和意识
C、学习计算机的基本原理和学科方法
D、学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习
2、小学教材中安排了玩纸牌游戏的内容，其主要目的是（　　　）。
A、认识信息技术的应用　　B、练习使用鼠标　
C、练习键盘指法　 D、学习游戏的玩法
3、关于小学信息技术教学中使用的“任务驱动”方法，下列说法正确的是 （ ）。
A、任务驱动教学法，主要是驱动学生操作，用于培养学生操作技能的一种教学方法
B、任务驱动中的“任务”要具有可操作性
C、任务驱动中的“任务”应尽可能的大一些，因为任务小，给学生的挑战小，给学生自主学习的空间也会小
D、“任务驱动”中的“任务”一般是指由很多任务组成的链，且各个任务之间应尽可能的相互联系，形成一定的梯度
4、中小学信息技术教育的核心是培养学生信息素养。信息素养主要包（ ）。
A、信息意识 B、信息常识
C、信息能力 D、信息伦理道德
5、学生在信息技术学习的过程中往往分化很快，再加上起点水平参差不齐，会给教学带来诸多不便。为了解决这一教学中的实际问题，下列处理方法中有效且不违背教育原则的是 ( )。
A、教师还应给学生提供多样化的自主探索空间，鼓励不同意见和创造性思路的迸发，鼓励多样化的问题解决方式和方法
B、教师可以根据学生的能力差异、水平差异，针对性地实施分层次教学
C、对于基础较差的学生，可以采用补课的方法为其奠定必要的基础，消除他们对信息技术的神秘感，增强其学习的信心
D、也可以采用异质分组的方法，变学生的个体差异为资源，让学生在参与合作中互相学习并充分发挥自己的长处，协同完成学习任务
二、简答题（共10分）
1、举例说明，在信息技术的教学中，如何利用“迁移”的方法进行教学？（4分）

2、小学信息技术课教学的主要任务是什么?（6分）

三、教学设计（20分）
小学：儿歌配画---插入图片 写出简要的设计环节，阐明每个环节的设计理念即可。

信息技术学科评分标准与参考答案

一、 单项选择题（每题2分，共60分）
1题
2题
3题
4题
5题
6题
7题
8题
9题
10题
B
C
A
A
D
C
A
C
A
B
11题
12题
13题
14题
15题
16题
17题
18题
19题
20题
C
D
C
C
C
C
C
B
B
B
21题
22题
23题
24题
25题
26题
27题
28题
29题
30题
B
C
C
A
A
A
B
B
D
B

二、 判断题（每题1分，共10分）
1、× 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、× 7、× 8、√ 9、× 10、√
三、填空题（每空1分，共10分）
1、软件；硬件2、运算器；控制器3、暖 4、失真5、看图6、改变
7、基准 8、插入；改写 9、不能
四、简答题（每题10分，共20分）
1、参考答案：（每写出一种2分，共10分）
按住Shift键同时，按Delete键即可以不通过回收站直接将文件删除
Ctrl+Shift来切换输入法；
用Shift+Space在中文输入状态的半角与全角之间快速切换
在输入大小写字母时，按shift 键，就可以改变其大小写！
选中第一个文件后按shift 键，再选最后一个文件，可选择连续的一批文件。
按住Shift键同时，按主键盘的数字键可输入数字键上方的符号。
2、参考答案：（每写出一种5分，共10分）
方法一：在输入时先输一个单引号然后再输入数字。格式为：’123456789012345678
方法二：先将要输入的单元格的格式设为文本格式，再向该单元格中输入身份语号
教材教法部分（40分）
一、 选择题（每题2分，共10分）
1题
2题
3题
4题
5题
C
B
ABD
ABCD
ABCD

二、简答题（共10分）
1、答案要点：
如：WORD软件中所学到的相关技能可引导学生迁移至POWERPOINT的学习中。
（4分）
2、答：（6分）
（1）通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力；
（2）教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；
（3）培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。（意思表达正确即可给分）
三、共20分，可酌情给分。
评分要点：要有情境引入；新授过程能体现任务驱动的教学方式，能体现学生自主探究、合作学习的学习方式。