小学圆的面积练习题.doc
《小学圆的面积练习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学圆的面积练习题.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
圆的面积试题 一、填空。 1)把圆分成若干等份,然后把它剪开,可以拼成一个近似于长方形的图形,这个长方形的长相当于圆的( ),长方形的宽相当于圆的( ),S=( ) 2)一个圆的半径是6厘米,它的面积是( )平方厘米。周长是( ) 3)一个圆的直径是6厘米,它的面积是( )平方厘米。周长是( ) 4)用圆规画一个圆,如果圆规两脚之间的距离是6厘米,画出的这个圆的周长是( )厘米。这个圆的面积是( )平方厘米。 5)、用一根长12.56厘米的铁丝围成一个正方形,正方形的面积是( )平方厘米;如果用这 根铁丝围成一个圆,这个圆的面积是( )平方厘米。 6)、( )决定圆的大小,( )决定圆的位置。 7)、圆是( )图形,它有( )条对称轴,( )是圆的对称轴, 8)、( )是圆中最长的线段。 9)、圆的周长公式是( )或( ),圆的面积公式是( ),半圆形的周长公( ),圆周长的一半公式是( ) 10)圆的半径扩大2倍,直径就扩大( )倍,周长就扩大( )倍,面积就扩大( )倍。 11)、画出一个圆的周长是18.84厘米,那么圆规两脚间的距离是( )。 12)、一个半圆,半径是r,它的周长是( )。 二、判断题。正确的画“√”,错的打“×”。 (1)在一个圆里,两端都在圆上的线段叫做圆的直径。( ) (2)半圆的周长就是这个圆周长的一半。( ) (3)求圆的周长,用字母表示就是C=πd或C=2πr。( ) (4)、直径是半径的2倍。 ( ) (6)、半径是2厘米的圆周长和面积相等。 ( ) (7)、如果圆的直径是d,它的面积是 πd2 。 ( ) (8)、圆周率就是3.14 ( ) (9)、半圆形的周长就是圆周长的一半。 ( ) (10)、直径是圆的对称轴。 ( ) (11)、半圆形的面积就是圆面积的一半。 ( ) 三、选择题。将正确答案的序号填在括号里。(8%) (1)画圆时,固定的一点叫( )。① 顶点 ② 圆心 ③ 字母O (2)从圆心到圆上任意一点的( )叫做半径。 ① 直线 ② 射线 ③ 线段 (4)圆周率表示( ) ① 圆的周长 ②圆的面积与直径的倍数关系 ③圆的周长与直径的倍数关系 (7)圆的半径扩大3倍,它的面积就扩大( ) ① 3倍 ② 6倍 ③ 9倍 (8)已知圆的周长是106.76分米,圆的半径是( )。 ① 17分米 ②8.5分米 ③ 34分米 四 计算 1一个圆的周长是28.26米,它的面积是多少平方米? 2一个圆的面积是28.26平方米,它的周长是多少米? 五.算出下面图形中的阴影部分 四、应用题。 1 王叔叔做一种零件,它的直径是70厘米,面积是多少?(得数保留整数) 2 一张长方形纸片,长60厘米,宽40厘米。用这张纸剪下一个尽可能大的圆。剩下的面积是多少平方厘米? 3,一辆自行车的车轮半径是38厘米,车轮每分钟转100圈,这辆自行车通过800米长的街道时,要用多长时间? 4,学校有一个圆形花坛,,周长是31.4米,围着花坛有一条1.5米宽的小路,这条小路的面积是多少平方米? 5一个乡去年实际造林14公顷,实际比原计划多25%,原计划造林多少公顷?- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整版 小学 面积 练习题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文