小学二年级认识长度单位厘米和米.doc
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1、小学二年级认识长度单位厘米和米 第1讲 认识厘米与米及数线段【学习要求】掌握长度单位,并会计算、会测量、【学习内容】【例1】下面哪种测量方法就是正确得? (1) ( ) (2)( ) (3)( ) 用刻度尺测量物体长度得方法 1. 把尺得“0”刻度线对准物体得左端。2. 把尺沿物体放平。3、再瞧物体右端对着几,这个物体得长度就就是几厘米。【试一试】 指一指,下面测量方法错在哪里? 【例2】请同学们自己动手量出1米长得纸条、塑料绳等,瞧一瞧,再闭上眼睛想出1米得实际长度,然后再把自己得两臂伸平,瞧一瞧到什么地方就是1米。如图小朋友这样做: 1米=100厘米 动手测量(1)自己得身高就是( )米(
2、 )厘米(2)自己坐得椅子腿高( )厘米。(3)自己使用得课桌面长( )厘米,宽( )厘米。(4)教室得黑板长( )米( )厘米。【试一试】 1、判断。(对得画“”,错得画“”)(1) 一支粉笔长75厘米。 ( )(2) 萌萌得小床长5米。 ( )(3) 一棵白杨树高7米。 ( )(4) 小刚身高140厘米。 ( )(5) 1支铅笔长13厘米。 ( )【例3】一段布长13米,做了2套衣服后还剩7米,做衣服用去多少?【试一试】1、一枝铅笔用去8厘米,还剩12厘米,原来长多少? 2、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按从大到小得顺序排。【例4】 认识线段 1、2、【试一试】 (1)
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