护理教学查房93453.ppt
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1、第七章第七章护理教学的理教学的组织 王王 惠惠 珍珍 1.第一第一节护理教学理教学组织形式形式一、教学组织形式的概念 教教学学组织形形式式(Organizational form of teaching)简称称:“教教学学形形式式”,是是指指为了了有有效效地地完完成成教教学学任任务,教教学学活活动的的诸要要素素如如何何组合合和和表表现,即即如如何何控控制制教教学学活活动的的规模模,安安排排活活动的的时间和和利利用用教教学学活活动的的场所。所。2.二二、护理教学的理教学的组织形式形式 (一一)课堂教学的概念堂教学的概念(班(班级授授课制)制)它它是是按按年年龄与与程程度度把把学学生生编成成有有固
2、固定定人人数数的的班班级,由由教教师根根据据教教学学计划划中中统一一规定定的的课程程内内容容和和教教学学时数数,按按照照学学校校的的课程表程表进行分科教学的一种行分科教学的一种组织形式。形式。3.临床床护理教学一般包括理教学一般包括 临床床见习 临床床实习 临床床护理大理大课 第二节临床床护理教学的理教学的组织4.临床护理教学中不同类型的护理查房的类型与备课重点 与教学技能 王王 惠惠 珍珍 5.临床床护理教学一般包括理教学一般包括 临床床见习 临床床实习 临床床护理大理大课 一、临床床护理教学的理教学的组织与管理与管理 6.一一级管理管理组织 二二级管理管理组织 三三级管理管理组织 (一)(
3、一)护理理临床教学重要床教学重要环节的管理的管理7.见习前前的准的准备 见习期期间的的组织 带教老教老师的的要求要求 共共选出出课程程23门(二)(二)临床床见习的的组织与管理与管理8.制制订好好实习计划划 1、按按实习大大纲要要求求指指定定本本科科室室的的教教学学计划划(各各科科室室该实习到的内容)到的内容)2、编制制教教学学计划划各各科科室室制制度度具具体体的的带教教计划划(分分阶段段实施施的的计划划)学学生生实习分分组与与实习科科室室轮转的的时间及及实习的的管理制度管理制度3、确确定定带教教老老师及及老老师的的培培训(了了解解学学生生、学学习教材、教学方法培教材、教学方法培训)4、制制定
4、定学学生生岗前前培培训的的内内容容(医医院院环境境及及规章章制制度、技度、技术要求、行要求、行为规范等)范等)5、学生的出科考核、学生的出科考核总结及及补漏。漏。共共选出出课程程23门(二)(二)临床床实习的的组织与管理与管理9.共共选出出课程程23门(三)(三)临床床带教老教老师的要求的要求 临床床带教教教教师应热心心护理教学;理教学;具有良好的具有良好的职业道德和道德和较强的的责任心;任心;应具具备教丰富的本教丰富的本专业的知的知识及熟及熟练的的专业技能,操作正技能,操作正规;良好的教学能力。良好的教学能力。10.1、细化化实习大大纲在本科在本科实习应掌握的内容(掌握的内容(实习目目标)提
5、出)提出实习要求要求2、掌握学生情况、掌握学生情况(大(大专、本科知、本科知识技能掌握情况)技能掌握情况)3、确定本科室的、确定本科室的带教教教教师4、确定每周、确定每周实习的重点的重点5、将每周的教学内容、将每周的教学内容细化,制定出可操作的目化,制定出可操作的目标(如:(如:护理理查房、小房、小讲课可具体安排在哪一日可具体安排在哪一日进行,小行,小讲课的的题目、采取的形式、目、采取的形式、谁主持,哪些人参加等等主持,哪些人参加等等6、本科室、本科室轮转结束采取的考核方式及弥束采取的考核方式及弥补的教学内的教学内容。容。具体具体具体具体带带教教教教计计划的内容划的内容划的内容划的内容11.(
6、一)(一)带教制教制 在在规定定的的临床床实习时间内内在在带教教老老师的的带领下完成下完成实习大大纲要求的内容;要求的内容;在在带教教老老师的的指指导下下,可可以以进行行一一些些与与本本实习科科室室有有关关的的专题研研究究,在在实践践中中锻炼自己的自己的观察与科研能力。察与科研能力。二、二、临床床护理教学方法理教学方法 12.1、护理理查房的种房的种类按按查房性房性质分分类:临床床业务性性查房房教学教学查房房常常规评价性价性查房房 (二)临床床护理理查房及教学房及教学查房房 13.(1)护理理查房房:查房内容房内容 主要目的主要目的 主持人主持人员 参加人参加人员 2、常用、常用护理理查房形式
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