小学教师实习报告总结.doc
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1、-范文最新推荐- 小学教师实习报告总结 我是吴凡,从在通师二附小学进行了为期一个月的实习。在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出不足和学习经验。光阴似箭,岁月如梭。实习生活中,我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些难能可贵的经历敦促我进步、成长;收获了许多在学校从未学过的知识,在此我向实习学校的领导和老师以及学生致以我深深的感谢。期间,但也有着苦涩和教训。成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里奋发向上,这一切都将成为我生命中最宝贵的财富。在教学方面,通过实习,我将
2、书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验。并争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我更好地胜任教师这个角色。通过与学生的接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和质量得到提高。这一切让我深深体会到“一分耕耘一分收获”,只有尽了自己最大的努力,才能将工作做扎实,才会收获成功的喜悦。 在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。期间,我认识到以下几点:1、 善于学习、乐于学习教学是一个很个性化的
3、过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。2、 吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作备课时,要知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材,挖掘教材到位,抓得准,挖得深,这样在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。3、及时巩固,查缺补漏在小学低年级段,教学内容并不多也相对较容易,大部分的学生都能很快地掌握。
4、但即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。这次的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。现在,实习结束了。期间我认识到了自身的不足,我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。 随着社会发展的进步,各种企业也跟着提升。公司要
5、提升的前提就是员工的素质和学历尤为关键,所谓的员工好就是公司好。所以面试官也需要出各种各样的招式来考验面试生, 因此面试官的陷阱也各有不同。如果面试生面对挑剔的面试官,应该如何面对呢?现在我们需要了解的是 如何让面试官始终聆听你的问答,让面试官用另一种看法来看待你。所谓的面试就是interview,即interview,意即相互瞧一瞧。因此,面试过程中的互动标准更多时候是瞧出来的。当然,第一瞧就是首印象为王了。 即将研究生毕业的小枫,应聘一个学校当老师。结果因为前一段时间求职频频受挫,她一怒之下把头发染成了红色。结果,校长与她互瞧了几分钟就结束了面试。自然,结果也很清楚了。 如何面试前自我定位
6、?面试是做简历想要达到的直接目标。能面试说明简历已经被认可即在简历中实在挑不出可以淘汰你的理由了。所以接下来,通过面试来找找淘汰你的理由。 注意,这正是标准人力资源招聘的理念:寻(询)劣以汰。因此,面试过程其实就是你避免被劣汰,与面试官的博弈过程。因此,面试过程的首要任务就是回避否决点。大量的面试研究表明,许多应聘成功的人并不是因为优秀,而是因为面试官没有找到淘汰他的理由。用这样一个心理博弈理念去看,面试官一会儿和颜悦色、一会儿凶神恶煞的目的就很清晰了:无非是想让你展示自己的不足。 如果你理解到此,也许面试过程就不会轻易被唬住了。 同时,从建设性的角度,就是要加强第一印象而不使之成为一个否决点
7、。关于第一印象,大家都很清楚,它只需要十秒不到的时间就可以形成,但改变的话也许需要一辈子。因此,作为面试者,首先要修炼好这一关。那么,都要修炼哪些方面呢? 面试的着装打扮是最首先被瞧到的,因此要合宜。合宜的意思,就是与企业的文化、面试官的期望比较一致。在这里,尽量不要无谓地展示自己的个性。你准备要进入职场,也要准备接受这里的规则与改变。 在着装方面的否决点之一,可能就是男生一身深色西装,但腿一伸一双白袜子这和吃瓜籽一样,只要嚼到一个坏的,嘴里面所有的都会被吐掉。女生的着装则需要有职业感,而非魅力感。我就曾见过,面试官一而再地面试一个小姑娘,但最后一关刷掉她,就是因为她比较有魅力。在举止方面,只
8、要别给人不信任感就可以了。比如有一种叫狼顾的行为,即不时回头看。如果这样,面试官会受不了的。 在此插入一个特殊情况,就是如果长相不佳的话,的确会使第一印象比较艰难。这种情况下,你可能需要拿出自己大量可衡量的业绩,而且尽量想办法跨过人力资源部的应聘流程,直接进入老板特批面试流程。因为老板选人更多时候考虑的是优胜。我前段时间遇到一个小时候因为火灾面部受伤的毕业生,尽管成绩斐然,求职却频频受挫,最后用特别的方法获得一个很好的职位。 第一印象关过后,就是与面试官的较量了。 人与人互动就是一个相互影响的过程,但不同的人有一致的影响倾向。比如面试官是一个比较powerful(强势)的人,那么他可能很享受占
9、主导地位。面对这样的面试官,如果你也想努力抢占沟通中的主宰地位,结果可想而知。这种格局大家都知道该如何自处。但如果遇上一个控制力比较弱的面试官呢?这时,如果你不知好歹,反而得寸进尺地去主宰面试过程,最后把面试官搞得灰头土脸。那面试官也就只好用杀手锏淘汰你了。因此,在面试互动过程中,要随时把面试进展的主导权交给面试官。比如回答问题差不多了,就要问:在这方面,您一定更权威。希望有机会进公司多向您学习……如果对方陷入沉默,则可以说:也不知道我的回答,是否还需要充实……这里的关键点就是,主导权在对方。 另外,如果遇到比较变态的面试官,他们以为难为
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