小学五年级班主任工作总结-3.doc

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小学五年级班主任工作总结

本学期班级工作主要在学生活动方面进行了不断的加强，让学生有事情干，就会避免很多事情的发生。
这学期的主要有两大活动，一、诵读比赛，我班的《五星红旗》获得一等奖。二、元旦汇演。我班四个节目，两个节目获得二等奖，班级获得二等奖。无论在演员的选择还是内容的编排上，都优先考虑是否有利于让学生在活动中锻炼自己。我特意选了平时不怎么遵守纪律的几个男生演《校园礼仪》的三句半；特意让全班所有同学都参加节目的演出，这样即使那些待优生也觉得自己是班级的一份子，班集体并没有抛弃他们。学生在节目的准备中表现了高度的班级荣誉感，让学生感受到成功的喜悦，怀着一份感恩的心、一份责任心来参加这些节目。这也是一次凝聚班级人心的活动，能有力的提高班主任在学生中的威信。
新学期的安排，五年级的值日卫生区远远大于四年级。在刚开学的时候，有时就会留下很多卫生角落打扫不干净，常常会被叫去返工。这有损五年级毕业班的声誉。针对这种情况便让学生学习老师的教学反思，在当完值日后写写，若我是组长，应该怎样安排成员做值日。经过这样两次的反思讲评之后，学生对自己的卫生区有合理的安排，现在虽然每次早晨学生做值日都做的比较完，但做的质量很是令人满意的。下午，第二节课后便让学生打扫室内卫生，这样在第三节课外活动结束后学生就不用再打扫了，可以按时放学，这对于冬季时间来说是较重要的。
比较失败的地方就是自习课的纪律，这个月还好可能是学生的作业比较多吧。但前一个月的自习课自己就不怎么样，老师在还写写作业，老师不在就大闹天空，下位、说话就层出不穷。对于五年级的自行课纪律还是有许多要学习改进的地方。

主任、各位副主任、秘书长、各位委员：
　根据省法院党组决定，我于2003年被通海县人大常委会任命为副院长。依照县人大常委会通人办发(2004)5号文件通知， 结合自己的工作实际，现将任职以来的学习、思想工作等情况，述职报告如下，请予考察评议。　　
　一、贯彻党的基本路线，执行部门所负责执行的法律、法规方面的情况
　今年，是世纪之交的一年，也是我国各项改革不断深化的一年，作为一名共产党员、人民法官，我认真学习了党的十五届四中、五中全会精神及江总书记“三个代表”的重要思想，认真参加了”三讲”回头看活动，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。西部大开发战略的实施，是党中央高瞻远瞩，总揽全局，面向新世纪作出的重大战略决策，它不仅赋予人民法院新的任务，也提供了难得的机遇，因为西部大开发和经济社会的发展客观上需要一个稳定的法制环境，人民法院肩负着保护人民、打击犯罪、维护稳定、保证改革开放和现代化建设顺利进行、推进依法治国方略的重大使命，这不仅是人民法院为国企改革和实施西部开发提供法律保障和法律服务的优势所在，也是人民法院认真学习、努力实践江总书记“三个代表”重要思想在法院工作中的具体体现。作为一名人民法官，一定要依照《法官法》的要求，解放思想、积极转变执法观念，要牢固树立严格依法办案观念、证据观念、实体法程序法并重观念及全心全意为人民服务、保护当事人合法权益观念，要把确保案件质量，保护最广大人民群众合法权益，让人民群众满意作为我们执法追求的最高目标。自己不仅是这样理解，而且把这些思想贯穿在具体工作中，在分管执行工作中，尽可能与干警进行思想交流，帮助他们树立全心全意为人民服务思想，培养大局意识、服务意识、勤政廉政意识，在经常的交流接触中，也使自己得到教育和提高，从而从根本上解决了“为谁执法、为谁服务、为谁掌权”的问题。
　为贯彻落实《人民法院五年改革纲要》，根据通海法院实际，我们从审判工作管理、内设机构、人事制度等方面制定了一整套方案及措施，确立了“大立案、精审判、重监督、强执行”的思路，成立了立案庭、审判监督庭、撤销了民庭、经济庭、成立民一庭、民二庭，将派出法庭抽上来，对部分人员实行交流轮岗，通过这些改革措施，坚决贯彻执行了中央及最高法院的一系列方针政策，适应了形势发展，提高了办案效率，为明年工作奠定了良好的基础。转摘于
　二、岗位履职情况
　根据院党组分工，我分管执行和法警队工作，执行工作是法律赋予人民法院的一项重要权力，事关全局，责任重大，是切实保护当事人合法权益的一项具体措施，近来年，“执行难”已成为困扰全国法院的一个热点问题，1999年7月7日，中共中央转发了最高人民法院党组关于解决人民法院“执行难”问题的报告，中央也将执行工作作为一件大事来抓。通海县法院也同样面临“执行难”的问题，自己分管执行工作，是党和人民对自己的信任，也是对自己的挑战与鞭策，我始终本着锻炼自己、增长才干、磨炼意志的目标，虚心向领导及同志们学习，在力争尽快熟悉情况的基础上，在执行工作中做到：一是依靠党委的领导、人大监督和政府及全社会的支持，加强对执行局的组织领导，统一思想和认识；二是结合县情，根据今年清理整顿农村合作基金会的特殊情况，制定强有力的执行措施，加大执行力度，全年共依法拘留12人，拘传11人；三是经常性执行和集中执行会战紧密结合起来，突出执行重点和难点。在10月20日至11月30日的“执行会战”期间，带领一个执行组负责河西、兴蒙片执行工作，在执行中坚持了文明执行和依法严格执行相结合，加强宣传教育，对当事人做耐心细致的说服工作，做到动之以情，晓之以理，秉公办案，严肃公正执法，把执行的法律、政治和社会效果有机统一起来。例如在11月23日，带领执行干警到河西镇清水河办事处小泥酢村执行一赡养案件中，能克服困难，步行十多公里路到该村，通过做耐心细致的思想工作，终于执行了该案，收到了较好的社会效果；四是采用送达传票的方式，将被执行人传唤到庭，节约了执行成本，又减弱了当事人的抗法心里，缓和了干群关系；五是实行被执行人财产申报制度，同时鼓励申请人积极提供被执行人财产状况线索，提高执行效率；六是积极推行听证制度和执行回告制度，充分体现执行程序的公正和公平，增强了执行的透明度；七是实行以租抵债的方式，充分保护双方当事人的合法权益；八是执行中既讲究严肃执法又讲究文明执法，树立良好的执法形象；九是加强了执行情况的统计信息报送工作，全年报送有关执行工作专题简报共15期。在全体执行干警的努力及全院支持下，今年执行局共收案1628件，已执行1485件，执行率达91.2％，圆满完成了县委及中院下达的任务。
　除抓好分管工作外，还参加“院长接待日”一次，对群众来信来访作了认真答复和妥善解决。草拟了本院“审判委员会工作细则”，并积极做好本院与其它法院的协调工作，提出合理化建议。
　三、勤政廉政，思想作风建设方面
　近年来，党内贪污腐化现象不断出现，特别是部分法院干警受贿等违法犯罪事件不断曝光，这不仅损害党的威信及利益，也严重影响了人民法院的形象，自己能以这些反面教材时刻警示自己，引以为戒，把理想和信念作为生命线来把握，按肖扬院长讲的，要加强自身的职业道德，将“德化于自身、德化于本质、德化于社会”，即用高尚的道德规范指导个人生活，在八小时以外也要自省自警，保持高尚情操，树立良好形象，用优良的道德规范自己的工作，要不畏强权，不徇私情，立身正直，要以自己良好的道德、高尚的品质，对整个社会产生积极影响，人民法官应该是社会的精英，成为法律的化身，正义的化身，要加强责任意识，公正意识，能够做到“任凭风吹浪打，我自岿然不动”。一年来，自己继续认真学习了中央、省委对廉洁自律的有关规定，严格按照最高法院规定的“八不准”，省法院制定的“六条办案纪律”及玉溪中院的“关于廉政建设的二十九条规定”,认真开展自查自纠活动,未出现任何违法违纪现象。
　四、存在的问题及今后改进措施
　近半年来，自己在本职工作中做了一些力所能及的事，但离党和人民的要求还有一定差距，主要表现在：政治理论及业务学习还不够，综合领导能力及水平有待提高。
　具体改进措施：1、加强政治理论及业务学习， 认真领会“三个代表”的重要思想，形成良好的学习及思考习惯，进一步坚定理想信念，在贯彻执行党的路线、方针、政策，党性原则和思想作风，工作作风上下功夫，不断进行自我检查和自我批评，总结经验教训。
　2、提高认识，理顺工作思路， 抓住西部大开发的历史机遇，结合本院实际，开拓进取，开动脑筋，协助院长，将本院的各项改革进一步推向深入，使本院能以新的面貌迎接新世纪的到来。
　3、坚持走群众路线，虚心向大家学习，深入基层和实际，进一步加强同全院干警及广大人民群众的联系，倾听群众意见和建议，了解群众的疾苦和自己工作的不足，自觉进行反思改正，实实在在地为群众解决实际问题，从而也达到锻炼自己，增长才干的目的。
　总之，本人在新的一年里一定加强学习，积极努力工作，开拓进取，争取为通海县人民法院的审判工作及各项工作迈上一个新台阶贡献自己的微簿之力。
 
 
 
　　　　　　　　　述职人　通海县人民法院　×××　　　　　　　　　　　　                                       二00四年十二月二十五日

今学期我担任的是六年级一班的班主任工作，时光飞逝，一学期的工作已接近尾声。工作中，我积极配合德育处、教导处，比较圆满地完成了自己的班主任工作。为了今后更好地干好班级工作，现总结如下：
一、安全教育常抓不懈。
安全重于泰山，学校一直把学生的安全放在第一位。为此，我班也多次召开了关于安全教育方面的主题班会，比如交通安全、防止拥挤踩踏事故、防震逃生常识与演练等等，让学生学会注意安全，珍爱生命。
二、锻炼身体预防甲流。
这学期甲流的突然袭击让人猝不及防，但是，在我校领导的英明决策下，甲流却被挡在了校门外。作为一名班主任老师，是做好预防工作的关键人物。于是，及时的对学生进行预防甲流知识培训，并且做到每天两次测体温并认真记录，发现异常情况早汇报早检查。经过长达近两个月的观察与防治，我班36名学生人人健康精神，无一人因病缺课。
三、认真搞好班级文化建设工作。
在这次班级文化建设活动中，我班的班级名片上的班主任寄语是：读书好、读好书、好读书。这是冰心老人家在《谈读书》中的一句话，我拿来送给我的学生们。我愿意让我的学生做谦谦君子，当书香少年。所以，我在班级文化建设活动中，除了抓好环境文化建设，更注重突出班级精神文化建设。首先，一进门就有两幅书法作品，内容是君子尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸和老子句九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。名言用书法作品形式装裱悬挂，突出班内文化氛围，警示学生好好学习、严以律己、注重修养、从点滴做起。
四、创造性地搞好班级特色工作。
创造性地工作一直是我所追求的。本学期，除了完成学校交给我的工作之外，我还针对本班学生的心理年龄特点，开展了不少有特色的活动，效果很不错。
（一）值周班长轮换制。六年级学生相对于低中年级的学生来说，不论是心理年龄还是实践能力方面，都已经趋向于成熟，他们对人对事都有了自己独特的观点，他们喜欢参政议政，他们也需要进一步体验管理与被管理的关系，以增强自己的能力。所以，本着人人都是小班长，我为班级做贡献的原则，开展了班长轮换制活动。每位值周班长在履行职责的当周里，都能尽职尽责地工作：上任宣言、记录《班级日志》、常规纪律的检查与督促、周后工作总结等等。这项活动，大大激发了学生的主人翁意识，提高了学生的管理与自我管理水平。
（二）建立《班级日记》。我班记日记活动已经开展了将近两年的时间了，开始时每人记一天，轮流写班级日记，到今学期的值周班长轮流记录，光是日记本已用完了四五本，看着一篇篇图文并茂的班级日记，班级趣事会历历在目，很有意义。
（三）建立我的工作博客。
为了更好地和学生以及家长朋友进行及时地沟通与交流，我特意创建了我的工作博客。在博客里，有班级风采，有工作日记，有读书笔记，有学生佳作，等等。目的只有一个，那就是一切为工作服务，一切为学生服务。
（四）设立班级百项奖。
三十六名学生各个生龙活虎、聪明绝顶。我针对每位学生的闪光点来设立奖项，有智慧少年、文明少年、阳光少年、才艺少年、勤俭少年等，让每个学生都能发现自己的长处，做到人人都有奖。大大激励了学生们的上进心，提高了自信心。
总之，通过这学期的工作，我越来越感觉到抓好日常行为规范的重要性。如何引导学生自觉遵守行为规范一直是我的追求，本班大多数学生都养成了良好的行为习惯，但是，有几个个别同学仍然是自制力较差，学习成绩也落后，发展趋势不容乐观。这就是我下学期工作的重中之重。

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