地理必修3教学计划教学文稿.doc
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地理必修3教学计划 学习—————好资料 地理必修3教学计划 地理必修3的知识主要是人文地理,不像高一地理主要是自然地理,抽象的东西很多,计算的东西也多,而必修3 主要是文字描述,需要加强学生的理解,而不是死记硬背。而且我发现这里的学生对地理好像兴趣不高而且不够重视。如何加强他们对地理的重视以及加强他们的基础知识,也是一个需要考虑的问题。需要老师潜移默化的改变学生的这种想法。 一、本学期教学任务 (1)完成高中地理(必修3)教学。 (2)提高学生对地理的重视和学习兴趣。 二、学生基本情况: 高二班级有五个,我教了高二3班和高二4班的地理课。这两个班级不一样,高二3班是文科班,而4班是美术特长班。所以3班学生的基础相对较好点.而且学习兴趣也更高,而4班相对来说弱一些。所以对两个班级要采取不同的教学方法。 三、教学目的和要求: 让学生获得比较完备的地理基础知识,学习对学生终生发展有益的地理;倡导学生主动参加参与,乐于探究,勤劳动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,以及交流合作的能力。 四、教学内容分析 地理必修3主要讲的是区域可持续发展,现今区域发展越来越成为国家的重点发展对象。本书主要有五个章节: 第一章节“地理环境与区域发展”有两个小节 ;第二章“区域生态环境建设”有两个小节;第三章“区域自然资源开发利用”有两个小节;第四章“区域经济发展”有两个小节;第五章“区际联系与区域协调发展”有两个小节。 五、 教学方法: 中学地理与其他学科相比,他的独特性主要体现在起直观性和辨证思维能力的广泛运用上,因此在教学中,首先应充分培养地图的观点,包括看图能力、记图能力和再认再现能力的培养。牢固树立地图是地理学科第二语言的思想。第二,根据教材特点选用一些带有乡土性质的案例,做好课堂教学模式的研究,尽可能在课堂上实现。另外,做好后进生的会考辅导工作。 六、具体措施: 1、加强对《课程标准》的深入研究 《课程标准》是教学、命题的标准和依据,教学过程中要以课程标准为依据制定教学目标,落实 高中地理教学的目标要求,为会考和高考打下牢固的基础。 2、认真钻研教材 在教学中既要重视教材中学科知识点的落实,也要重视学科知识之间的内在联系。重视教材的整合,树立“用教材教”的新的教材使用价值观,使教材真正成为学生学习的重要资料来源,根据《课标》要求选取恰当的案例,弥补教材的不足。改变传统地理教材观,由单一教材向多元素材转化,由依赖教材向主动构建教材转化。 3、重视课堂教学中“过程与方法”的研究与实践。 《课标》教学目标中的“过程与方法”是课程标准提出的新的关键性目标。要在教学中倡导勤于动手、培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及合作与交流的能力。重视能力培养的同时也要重视基础知识的掌握,能力是建立在稳固的学科基础知识之上的。 4、重视备课环节 备课的依据是《课程标准》、学情和教材,在备课的过程中首先解读《课程标准》,依据《课标》要求和学情制定教学目标。处理好“量”与“时间”的关系,合理取舍和整合教材,提高课堂教学的实效性。加强校内备课组的活动,开展校际交流,寻求共同发展。 七、教学进度安排 第一周 与同学沟通,了解学生情况;激发、鼓励学生学习地理的兴趣和学好地理的信心;向学生介绍本期必修3教材学习要点和学习方法;讲解第一章第一节部分内容。 第二周 完成第一章剩下的内容,并进行作业处理和训练辅导。 第三周 完成第二章第一节内容“荒漠化的防治——以西北地区为例”;补充相关背景知识;作业处理和训练辅导;周末补课进行第一章测试。 第四周 讲解试卷;完成第二章第二节“森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例”;作业处理和训练辅导。 第五周 中秋、国庆放假。 第六周 第二章问题研究;第二章复习;作业处理和训练辅导。 第七周 完成第三章第一节“能源资源的开发——以我国山西省为例”。 第八周 对第二章进行测试;对试卷进行讲解。 第九周 完成第三章第二节“河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例”。 第十周 期中考试。 第十一周 试卷讲解;组织学生进行问题探究“河流上该不该建大坝”;第三章复习。 第十二周 完成第四章第一节“区域农业发展——以我国东北地区为例”;作业处理和训练辅导。第十三周 完成第四章第二节“区域工业化与城市化——以珠三角为例”;作业处理和训练辅导。 第十四周 进行第三章测试,讲解试卷。 第十五周 组织学生完成第四章问题研究;第四章复习;讲解第五章第一节“资源的跨区域调配——以我国西气东输为例”的一部分内容; 第十六周 讲解完第五章第一节“资源的跨区域调配——以我国西气东输为例”的剩下内容;对第四章进行测试。 第十七周 进行试卷讲解;完成第五章第二节“产业转移——以东亚为例”的内容。 第十八周 组织学生完成第五章的问题研究;第五章复习;进行第五章测试。 第十九周 讲解试卷;进行本册教材知识内容的复习,考前知识复习梳理;进行习题练习。 第二十周 期末考试。 精品资料- 配套讲稿:
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