初二物理下杠杆、滑轮训练题.doc
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1、_初二物理下杠杆、滑轮训练题一、选择题(每小题2分,共20分)1. 自行车是人们常用的交通工具,它应用了许多物理知识,下面说法中正确的是 ( )A.刹车传动系统应用了杠杆 B.车把应用了杠杆C.链条和前后轮盘组成滑轮组 D.轮胎制有花纹是为了减小摩擦2. 如图所示,杠杆处于平衡状态,的力臂是( )A. OFB. ODC. OCD. OA 3. 当杠杆水平平衡时,L1L2,若F1和F2的大小和方向都不变,将它们的作用点同时远离支点相同的距离,那么杠杆将 ( ) AF1那端下降 BF2那端下降 C仍然平衡 D无法判断4.在水平地面上放置一个质量为360N的物体,用图中所示的装置匀速拉动物体(不计
2、绳 子与滑轮的摩擦),拉力F等于40N,则物体与地面间的摩擦力应为( ) A、60N B、80N C、120N D、360N5.如图是手负重(指能承受的最大物重)示意图,当手臂按图示方向伸展时,下列图象能表示负重大小与手臂伸展程度大致关系的是( )A B C D6. 粗细均匀的钢筋AOB,形状如图所示.已知AO=OB,在O点用一线悬挂起来,并使AO段位于水平位置后放手,放手后 ( ) A.A端下沉 B.B端下沉 C.保持原状 D.以上说法都不正确7.如右图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中动力F ( )A.变大 B.变小 C.不变 D.先变
3、大后变小8. 如图所示装置中,均匀木棒AB的A端固定在铰链上,悬线一端绕过一固定定滑轮,另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动,但始终使木棒保持水平,则悬线上的拉力T(棒和悬线足够长)( )A逐渐变小 B逐渐变大C先逐渐变大,后又逐渐变小 D先逐渐变小,后又逐渐变大9如图所示,AB质量分别为20 kg和15 kg,弹簧秤重力不计,用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是( ),用手抓住A时,弹簧秤读数为( ),用手抓住B时弹簧秤读数是( )(秤钩在左侧)A196 NB343 N C147 ND49 N10.如图所示,物体甲放在水平桌面上,绳重和滑轮轴处的摩擦均忽略不计.当物体乙重6 N
4、时,它恰好能匀速下落,若用一个水平向左的力F甲拉物体甲,使其向左匀速运动,下列判断正确的是( )AF甲=6 N BF甲=12 NC甲受到的力不是平衡力 D乙受到的拉力大于6 N二.填空题(每空1分,共31分)1.如图是杆秤的示意图.A、B是此杆秤的两个提纽,当分别用两提纽称物体质量时,且秤砣都在杆秤同一位置,则使用_提纽时称量的物体质量要大;如果将提纽B由原来的细绳换成质量较大的细铁丝,那么,使用提纽_称量物体质量时将不准确,且称得的物体的质量将比物体的真实质量_(填“大”“小”). 2.地面上有一根粗细不同的木杆,抬起A端需用力200 N,而抬另一端B端时需用力150 N.则该木杆_端较粗,
5、整个木杆的重量为_ N.3.如图是人的手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图,实质上可将手臂看成一个杠杆.当手中托的物体静止时,重物对手的压力可看成对杠杆阻力,二头肌收缩产生的力可看成对杠杆的_,肘部O点可看成杠杆的_,从图中可看出人的手臂实质上是一个_杠杆. 4. 如图,撬棒AB长1.8米,AO长40厘米,重物对棒A端的压力F700牛,则要撬动重物需要的最小力为牛,作用的位置应在 ,方向 。为了更加省力,可将支点O向 端移动。 A C BF5.饲养员用铡刀铡草喂动物时,为了铡草时省力,饲养员应把草放在_(填“靠近”“远离”)轴的地方,这样可以使动力臂_阻力臂而达到省力的目的.6.如图所示,一支均匀的
6、直尺放在水平桌面上,一端伸出桌面,已知伸出桌面的部分是全尺的三分之一。当在B端挂一5牛的重物时,直尺的A端刚刚开始翘起,则此木尺的重量是_牛。 7.如图所示,物体B的重为10N,C为固定点,用拉力F使滑轮匀速上升时,拉力F的大小应为 N;滑轮A的上升速度为1m/s,则物体B的上升速度为 m/s。 8如图所示是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标,当运动员用船桨划水时,运动员手中使用的船桨属于_(费力省力等臂)杠杆,使用它的好处是_,船桨向后划水,艇就向前运动,这一现象中包含的物理知识有(只要写出两点)(1)_;(2)_9如图所示,利用定滑轮,动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力
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