小学教师个人继续教育工作打算.doc
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学教师个人继续教育工作打算 我作为一名教师。在学习与日常工作中让我深刻地认识到,身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。为此,特拟定个人专业成长计划如下: 一、加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,学习三个代表的重要思想,学习《教师法》、《未成年人保护法》等专业指导精神,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。 二、积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。在个人角色定位上:一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念;二是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。 三、认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾学生的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,要通过家长对孩子的发展要求反思自己的教学。 根据学院党字201815号《中共轻工职业技术学院委员会关于印发〈全院深入开展创先争优活动实施方案〉的通知》和院党委书记同志在全院深入开展创先争优活动动员大会上讲话精神,结合本系实际情况,特制定系创先争优活动实施方案。 一、指导思想和重要意义 以全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以科学发展观为指导,以加强内涵建设,推进目标管理,提升办学水平,努力建设自治区一流高等职业院校为主题,以开展创先争优活动为载体,与时俱进、改革创新、充分发挥我系全体党员在推动科学发展、构建和谐校园、提升人才培养质量中的先进性作用,进一步提高办学层次,扩大办学规模,增强办学实力。 开展创先争优活动是党的十七大作出的重要部署,是学习实践科学发展观活动的深化和延伸,是巩固和拓展学习实践成果、保持和发展党的先进性的重要举措,是党的建设的一项重要的经常性工作,对坚持党的社会主义办学方向具有深远意义。 二、活动原则 本次活动要坚持五结合原则,即:与学习实践科学发展观活动整改后续工作相结合,与推进教育教学改革、提高人才培养质量相结合,与打造平安和谐校园相结合,与解决师生实际困难、破解发展难题相结合,与加强基层组织建设、发挥党员先锋模范作用相结合,从这五方面争优,着力解决好学院目前存在的突出问题和薄弱环节,夯基固本,探讨党建工作新模式。 三、总体要求 1 2 3开展创先争优活动总的要求是分类实施,统筹推进,横向上联动,纵向上深入。根据我系实际情况和党员的岗位特点,紧紧围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设设计活动载体,创新适应教育科研、师生需要的活动内容方式,加强和改进大学生思想政治教育,通过设立党员教学科研和后勤服务示范岗、开展党员志愿服务等工作发挥党员作用,努力办人民满意的高等教育。 四、时间安排和具体内容第一阶段:动员部署,制定方案。(2018年5月) 学习活动文件,制定实施意见,利用橱窗、网络等做好宣传报道,营造浓厚的活动氛围;明确重大意义,召开动员大会,做好思想准备。召开全体党员大会,学习领会创先争优活动文件精神,每个党员在开展创先争优活动中,结合各自工作实际,提出学习任务和工作打算。从2018年6月开始,着重围绕迎接建党90 周年开展活动,共产党员立足本职岗位争创一流业绩,搞好总结纪念活动,掀起创先争优热潮。从2018年7月开始,着重围绕迎接党的十八大开展创先争优,引导我系全体党员以昂扬向上的精神风貌,更加出色的工作业绩,向党献礼。2018年七一前,协助学院党委做好评选2018-2018年创先争优活动先进党总支、优秀共产党员、优秀党务工作者。 1 2 31.建立学习型组织。系领导带头学习,带头抓学习,制定学习计划、方案,形成学习制度。把学习培训与思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、创先争优活动结合起来。对本系的工作重点、难点、发展后劲等进行研讨,形成改进思路与举措。要突出一把手抓方案制定、抓内容落实、抓学习效果,抓住特点、发现亮点、培育典型、指导工作,形成真学、常学、善学、深学的风气。 2.积极开展创先争优系列活动。严格按照学院的部署,积极做好创先争优系列活动各项工作,要有活动计划和记录,职责到人,确保创先争优活动真正落到实处、见实效。学习优秀党员事迹,加强宣传力度,向学院党委推荐典型,进一步巩固和提升活动效果;要切实转变作风,牢记宗旨、求真务实、锤炼人生、提高觉悟、推动工作。 第四阶段,形成制度。 对在创先争优活动中形成的好经验、好做法,要及时总结提炼,作为加强党的建设长期的制度要求,使全体师生党员在创先争优活动中养成良好的党性修养,成为自觉行动的纲领。 1 2 3 教学工作计划的好坏直接影响到一个教学质量的好坏,制定好了,那么一个学期工作进行的一定十分顺利,如果不制定工作计划或是制定的不好,都会对教学产生巨大的影响,这是必然的。 两课教学部将认真贯彻教育厅相关工作精神的指示,结合学院和两课教学部的工作实际,以营造民主、和谐的工作氛围,造就团结、奋进、求实、创新的工作团队,实现高效的工作绩效为目标,制定学期工作计划。 根据我们教学部的综合计划,我们制定了一份完整的教学工作计划。 一、业务学习 通过组织教研室全体教师进行业务学习,不断提高教师的政治素质和业务素质。在学习安排上,采取以教研室集体学习带动和促进教师个体学习的方式,确保每次活动都有相应的学习内容,防止流于形式的走过场学习。 1、组织教师定期开展教学研究活动,每次活动都确定议题,并做好详细记录。 2、及时将学院教学工作例会上的相关精神传达给每一位教师,使大家都能了解学院教学工作的最新动态和最新要求,做到工作上与学院步调一致。 3、组织教师进行教学方法、教学经验交流等教研活动,改变教师以往单打独斗的备课模式,将同一门课程的小集体备课与整个两课的大集体备课融合在一起,在互通有无、取长补短的基础上实现两课教学质量的优化。 4、抓好教师的继续教育培训工作。 1 2 3 4(½ÓÉÏÒ³)¡¡ ¶þ¡¢³£¹æ½Ìѧ¹ÜÀí 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①做好教研室教师期末考试组织工作,确保科任教师按时、保质完成期末试卷的编印和监考及试卷的批阅工作。 ②组织教师进行期末总结和业务考核工作。 ③完成本教研室学期工作总结,并以书面形式上交基础部进行汇总。 3、完善听课制度,组织教师集体听课,注重听课以后的讨论环节,改变只听课不讨论,或讨论时只谈优点不谈缺点的状况,充分 发挥和探索听课活动的实质功能。 4、组织教师上好学院可能组织的公开课,收集学生对教师教学的意见,帮助教师提高教学质量。本学期计划在第8-15周期间,分别在《毛泽东思想、邓小平理论和 三个代表重要思想概论》、《思想道德修养与法律基础》、《新疆历史和宗教概论》等三门课程中各开展一次组内随堂教学公开课活动,并组织本教研室全体教师参与听课和说课工作。 5、深化教学改革和考试方式改革、重点抓教改课题的申报立项研究工作,特别是加大两课改革的力度、对学时、课程设置、社会实践内容进行全面改革。严格考试管理,加强考试工作环节的管理。根据人文学科的特点制定试卷标准和命题要求,鼓励教师积极探索考试方式和对学生评价方式的改革。 三、教学研究 1、制定两课教研工作规划(可分为短期、中期和长期规划)。结合高职高专院校科研环境的特点,以申请院级课题为起点,注重团队合作,发挥集体智慧,在部门内部营造出集思广益、合作攻关的良好氛围。同时,做好院级精品课程建设,并在精品课研究的过程中,实现一石双鸟,即由精品课衍生出一系列相关的科研论文,以此形成丰硕的科研成果。 1 2 3 4 2、鼓励教师进行科学研究,提升发表论文的质量,力争明年本教研室科研成果的档次和数量在今年的基础上有更大的突破。 3、动员和鼓励教师积极开展学术活动,申报学术报告,活跃我院社会科学学术气氛。 4、积极参加院内外学术交流活动。广泛收集国内外学术界关注、研究的新信息,以带动本教研室科研的发展。对外出参加学术活动或学术会议的教师要建立考评档案;对教师带回的信息,要组织多种形式的学术交流活动。 四、其它工作 1、根据工作需要和学院的安排,协助其它部门做好学生的德育和思想政治工作。 2、根据改革开放形势下学生思想政治工作的新特点,广泛开展调查研究,剖析问题,寻找新方法,落实新措施,打开新局面。 3、完成学院领导交办的其它工作。 4、争取在本学期为学院学生开2场社会主义核心价值体系讲座。 上面就是我们教学部制定的新学期的教学工作计划,这是综合了我们教学部所有老师的意见和建议后制定的,相信是一份完整的教学工作计划。 我们要继续的努力工作下去,把我们的学校工作继续的做好下去,我相信未来我们学校一定能够取得长远的发展。现在的孩子随着计划教育的深入改革,越来越少了,所以我们一定要教好他们,把他们都培养成国家的栋梁,这才是我们教学的真正目的,我们都应高认识到。 不仅仅要把教学教好,其他的各个科目都要综合发展。现在国家都是竞争综合国力,那么孩子也要比综合实力,将他们带好。我们的祖国才能更好的发展,我们的希望,我们的未来,我们祖国强大的未来。 1 2 3 4 9 / 10- 配套讲稿:
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