学习郑培民先进事迹心得体会.doc

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

学习郑培民先进事迹心得体会

学习郑培民先进事迹心得体会

通过学习郑培民同志的先进事迹，我深深被郑培民同志的先进事迹所打动。深刻认识到，向郑培民同志学习，对于当前深入贯彻落实党的十六大精神，自觉实践三个代表重要思想，永葆共产党员先进性，加强自身思想建设，推进转企建制实现经济跨越式发展具有十分重要的现实意义。　　学习郑培民同志，最根本的就是像他那样身体力行三个代表。郑培民同志的先进事迹集中体现了三个代表重要思想，他是身体力行三个代表重要思想的光辉典范。他常说：做官先做人，万事民为先，他担任领导职务近20年，心系人民群众，始终把做官先做人，万事民为先作为自己的行动准则，廉洁从政，艰苦奋斗，尽职尽责，鞠躬尽瘁，集中体现了当代共产党人的精神风貌。在今后的工作中，特别是在当前实现经济跨越式发展的新形势下，新情况、新问题不断出现，我们党员干部更应该多深入基层、深入生产经营一线，尤其是普通职工群众当中，倾听他们的呼声，为他们排忧解难充分调动大家的积极性，为实现经济跨越式发展努力工作。　　学习郑培民同志，就要像他那样坚定理想和信念。理想是基石，信念是动力。郑培民同志坚定的共产主义理想和建设中国特色社会主义事业的坚定信念，是他满腔热情地献身于党的事业的强大动力源泉。我们向郑培民同志学习，实践三个代表，就要其不管遇到何风浪，局势有多大变化，都要坚定信念不动摇。就要有不断学习理论，追求真理的自觉性，不断提高自身政治理论素质和能力，不断提高共产党员的党性修养，不断提高思想道德水平。改革开放以来，人们的思想空前活跃，西方的和一些不健康的东西在影响着人们，或多或少也受到了一定影响，其表现在理想观念淡簿了，放松了世界观的改造和党性修养与锻炼，放松了政治理论学习等，一些实用主义东西在思想上有所滋生。通过学习郑培民，必须加强政治理论学习，不断的改造世界观，加强党性修养和党性锻炼，抓好思想建设和理论建设，为广大群众做出表率。　　学习郑培民同志，就要像他那样牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。郑培民同志始终把全心全意为人民服务作为自己的最高人生追求。他说：当官的最高境界就是为老百姓办实事，而不是享清福。这朴实无华，实实在在的语言和他自身的行为，使我们看到了一个党的领导干部如何做人、当官、办事。在他的身上我们看到了什么叫共产党人，什么叫人民公仆。而现在我们的一些党员领导干部，忘记了党的宗旨，把人民给的权力作为谋私利特权，最后走向人民的反面，这些教训我们应该深刻记取。对照郑培民的先进事迹，联系自己的思想实际，同样存在不小的差距。如全心全意为人民服务的观念不如以前，对社会上一些追求享乐、摆阔气、讲排场的不良倾向习以为常，见怪不怪。这些思想与我党的要求是格格不入的。作为党员干部自己应时刻牢记党的宗旨，把艰苦奋斗、勤俭建国的优良传统与开拓创新、奋发进取的时代精神结合起来。　　学习郑培民同志，就像他那样，清正廉洁，克已奉公的高尚情操。郑培民同志按照党的高级领导职务，从不利用手中的权利谋私。他说对身外之物，要铁石心肠。真正做到了一身正气，两袖清风，他以自己的一言一行为党的领导干部树立了楷模。我们学习郑培民同志，就要树立廉洁清正、克已奉公的高尚品格。特别是在当前市场经济条件下，经受住执政和发展社会主义市场经济的考验，在和平环境中时刻保持清醒的头脑，筑起拒腐防变的坚固堤坝，永峁膊?橙说恼?伪旧??渭堑车淖谥迹?贾兆龅?两个务必，永做人民的公仆。　　学习郑培民同志，就要像他那样对党的事业满腔热情，不畏艰难，忘我工作，郑培民同志几十年如一日，对党的事业始终满腔热忱，忘我工作，始终保持谦虚谨慎的优良作风和旺盛的工作热情。当前，我国已进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。

办公室人员思想状况分析

今年办公室工作的定位和思路是“以落实为根本，强化基础工作，巩固政务管理；适度创新，突出事务管理，为分局中心工作的开展提供切实保障”。年初，办公室人员进行了重新调整，从办公室自身工作特性来讲，调整后的人员结构更趋合理，队伍得到了进一步加强，我们根据现有干部的经验阅历、能力激情等因素重新做评估判断，进行了合理分工，并在工作上适度授权，调动他们的工作积极性，进一步挖掘潜在能量、激发工作活力。从上半年的工作实绩来看，办公室工作基本能够按要求，按目标正常运转，也取得了一定的突破，这是办公室全体人员共同努力的结果。今年总体来讲，办公室人员思想状态稳定，能够各司其职，按部就班的开展好工作。但我们如果与去年做一纵向比较，就不难发现办公室今年整体工作氛围缺乏一种激情和动能，略微显露出一丝疲态。我们结合上半年工作回顾，对干部思想状况也进行了深入的分析，得出以下几点结论。首先，办公室干部还是具有较强的政治意识、大局意识、责任意识和服务意识的。表现在能够对外部形势和分局内部情况准确把握，见微知著，发现工作中一些苗头性问题，并提供积极的、及时的建议；思考问题能够站在分局整体的立场，不计较部门和个人利益的得失；能够做到事无巨细、严谨细致、一丝不苟；能够做到淡泊名利，乐于奉献，积极地、主动地为领导服务，为基层服务。正是这些意识的树立，保证了办公室能够不断的克难攻坚，挑战自我、超越自我，更好的发挥枢纽桥梁作用。其次，办公室干部缺乏一定的前瞻意识，对工作存在着畏难情绪。今年以来，办公室干部思想中多多少少存在着一定的畏难情绪。去年办公室整体运转良好，工作取得了较大突破，得到了领导和同志们的充分肯定，应当说今年办公室工作站在了一个较高的发展平台上，进一步发挥的空间不是没有，但也有诸多的局限和限制，因此干部们大都感到压力大于动力，担心盖过信心。最明显的表现就是信息工作，目前可以说尚未找到一条有效的捷径去很好地完成目标。第三，办公室人员工作中偶尔会出现烦噪情绪。办公室工作事无巨细，涉及到分局工作的方方面面，大到工程建设、楼层改造，小到售卖食堂饭菜票，不一而足，与每位干部都有切身的关系。办公室工作做的好，做的到位，是职责所系，做的不好，做的稍有差池，就会影响到分局的其他工作，尤其是体现在财务及事务方面工作。烦躁焦躁情绪的出现基本没有影响工作的正常开展，但作为一个以服务为主要职责的部门来说，还是应当力戒焦躁情绪的出现，而是应该以饱满的热情对待工作，对待同志。再次，办公室人员缺乏持续的工作热情和激情，创造力、执行力都还有所欠缺。表现在工作的开展过程中，思考不足，大都是按部就班的做，对“如何做？”，“如何做的更好？”这些问题没有深入的思考，致使工作的执行效果达不到预期。办公室5名组成人员中，党员占了4人，上半年，4名党员同志克服工作事项繁杂的困难，积极投身于先进性教育活动中，深入学习，深入剖析，寻找差距，加以改进。4名党员先后与群众就如何齐心协力地做好办公室工作进行了交流，互相提出了诚恳的意见和建议，达到了共同进步的目的。群众对办公室党员参与先进性教育活动的表现给予了充分的肯定，对办公室党员在日常工作中发挥的作用也给予了积极的评价。

坚持“以人为本”学习体会

●“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，是一个整体，不能割裂。●以人为本，可以诠释为“以最广大人民的根本利益为本”，但前者的涵盖面更广。●以人为本的提法，和西方的人本主义思潮没有任何关系。　　党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，内涵十分丰富，需要我们认真学习。根据自己的学习体会，我感到应把握以下几点。　　第一，“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，是一个整体，不能割裂。不能把其中的以人为本单独抽出来作为一个独立的命题到处套用，导致这一概念在使用上的泛化。科学发展观是党中央在总结多年实践经验基础上提出的，是我们党在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下所取得的重要认识成果，是发展观上的重大突破。科学发展观之所以把以人为本作为重要内容纳入其中，是因为我们所讲的发展，其外在形式虽往往表现为物质的、经济的方面，但它的目的归根到底是为了满足广大人民的物质和精神生活需求。这个目的任何时候都不能忘记，忘记了就会迷失方向，就会使发展偏离正确的道路。一段时间内，一些人把GDP的增长当作衡量经济发展的唯一标准，这种“见物不见人”的片面认识，在实践中带来了危害。当然，GDP指标还是应当重视的，只不过不能把它当作唯一指标、唯一标准。如果说以人为本是发展的目的，那么中央提出的“五个统筹”，就是全面、协调、可持续发展的内容。只有做到统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，才能保证我国经济建设和其他各项事业的发展不偏离健康的轨道。　　第二，“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”中的以人为本的含义，和“三个代表”重要思想中的“代表中国最广大人民的根本利益”的含义没有实质上的不同，两者都体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求，体现了历史唯物主义关于人民群众是历史的主体的基本观点。以人为本，可以诠释为“以最广大人民的根本利益为本”，也就是以最广大人民的根本利益为出发点和归宿，因此没有必要把以人为本改为“以民为本”。那么，为什么不提“坚持以最广大人民的根本利益为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，而是提“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”呢？因为后者的涵盖面更广。党的十六届三中全会提出的科学发展观，不但涵盖城乡、区域、经济社会、国内外的协调发展，还包括人与自然的协调发展。也就是说，在今天谈发展，不能不考虑环境的保护、生态的平衡，这不但涉及我国的经济、文化、教育、科技等方面能否持续发展，而且关系所有人能否生存。这样的内涵比“代表最广大人民的根本利益”更为广泛。统筹人与自然和谐发展，符合所有人的利益，当然也符合最广大人民的根本利益。　　第三，以人为本是我们党提出的科学发展观的重要内容，有其特定含义，和西方的人本主义思潮没有任何关系。西方的人本主义思潮源远流长，一直到今天影响仍然很大，并且产生了不少分支和变种。这一思潮最基本的特征，就是把人说成是超越历史、超越阶级、超越各种社会关系的抽象的人，在本质上是和马克思主义格格不入的。因此，决不能认为我们党提出的以人为本和西方的人本主义思潮有什么渊源关系。当然，也不要一看到以人为本的提法，就敏感地认为这种提法和人本主义思潮没有划清界限。

7 / 8