学校团支部工作总结.doc
《学校团支部工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校团支部工作总结.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
-------------------------------------------------------------------精品合同推荐------------------------------------------------------------- 学校团支部工作总结 这篇学校团支部工作总结怎么写的文章,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 过去的一个学期,我校团支部在校党政的关心帮助和上级团组织的领导下,围绕建设和谐校园的工作思路和学校中心工作,有计划地开展团支部的工作,加强团支部的自身建设,取得了进展。总结如下: 一、配合学校中心工作,团支部发挥应有作用。 本学期,为迎接“五·四”青年节,学校团支部组织新入团学生学习党的历史、党的章程及共青团的发展史。本着向往团组织的愿望,同学们对共青团团章知识有深刻认识,共有50名同学写了入团申请书,积极响应学校对同学们提出的要求,那就是:思想上要进步、要诚实、正直;学习上要认真、要有助人为乐的品质;要有正气,要敢于同不良行为作对;要无愧于一个共青团团员的称号。大家听的认真并牢记在心,时刻督促自己做一个自强自立的学生。 今年“五·四”青年节,共有45位中学生光荣的加入中国共产主义青年团,他们的加入,为学校团组织注入了新鲜血液,壮大了团组织的队伍。 二、积极开展各种活动,展示团员活力。 1、为纪念五·四青年节,在学校党支部的关心下,团员与党员一起开展美化校园的劳动,不但锻炼了青年团员参加实践活动的能力,同时也达到了放松身心的目的。一位名叫唐家雨的同学还被评为白沙县优秀团员。 2、积极响应学校号召,开展献爱心捐款活动,我校有一位青年教师,因生重病住院,团员们在学校发出捐款的倡议下,纷纷献出自己的微薄之力,为我们的老师献上了爱心,虽然钱不多,但表达的是一种关爱,一种人间的真善美,展示了青年团员的奉献精神。 3、庆“六·一”活动,展现团员风采。在学校开展的全校拔河比赛中,在同学们的呐喊助威中,团员们发扬了集体主义精神,为班级争光添彩。充分展现出共青团员的活力与风采,增进团员、同学、教师之间的了解与合作. 营造出一种和谐快乐的氛围,一种自我超越的精神。 4、为响应白沙县团委的通知精神,开展暑假青年志愿者服务。我校团支部积极响应,建立了青年志愿者申请注册登记,共有23名团员和一位教师参加报名,他们将发挥自身余热,走进社会,服务人民。 总之,我校的团员青年以积极向上的风貌认真学习,关注书本知识,关注中外名著,朝气蓬勃。在学校的教育教学工作中将是一种中坚力量。 诚然,团支部的工作还存在很多不足之处,如:团支部工作还不够突显特色,团员的理论学习比较匮乏,团支部开展的活动还不够全面、丰富等。 在以后的岁月中,如何使团的工作不断创新,使团工作更上一层楼,有待我们去思考,去实践,我们也会继续努力。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 团支部 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文