九年级语文下册课堂十分钟第一单元2梅岭三章预习检测新人教版2019051537.doc

梅岭三章
1.给下面加点的字注音。
旌旗（ ）阎罗（ ）
2.给下列多音字注音。
创
创业（ ）
创伤（ ）
血
血液（ ）
血淋淋（ ）
3.根据拼音写出汉字。
jiān（ ）难fēng（ ）烟
jié（ ）报zhū（ ）君
4.形近字辨析。
cóng（ ）莽
跟cóng（ ）
lǜ（ ）不得脱
俘lǔ（ ）
xū（ ）伪
5.解释词语或根据意思写出词语。
（1）旌旗：______________________________
（2）意如何：______________________________
（3）__________：估计不能脱险。
（4）__________：诗中指为了人民的解放事业而勇于牺牲。
6.文学常识填空。
《梅岭三章》是__________在1936年写的，当时作者正处于在__________被敌人围困九死一生的险境。“留衣底”表明作者为__________献身的决心和视死如归的英雄气概。
7.预习课文，思考并回答以下问题。
（1）“投身革命即为家”“血雨腥风应有涯”两句中的“即”“应”表现了诗人怎样的思想情感？
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
（2）从全诗看，“断头今日意如何？”这句有何作用？
____________________________________________________________

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)____________________________________________________________

A．家长如此迫切开口沉重的叩问源于“学历竞赛”的压力和高考“独木桥效应”的影响____________________________________________________________
（3）对于本课内容，我还有这样的疑惑：

一个民族的生存环境和性格特征，以及在自身发展中长期形成的思维程式等，使一个民族的文化发展往往带有鲜明的民族性，除此之外，一个民族的文化发展①_______________。文化发展适应新的时代，呈现出蓬勃态势的民族，才是有希望的民族。相反，一个民族的文化如果不能适应时代发展，②______________________________，这种征候发展到一定程度，文化便由衰落走向灭亡，③______________________________。____________________________________________________________

6．补写出下列句子中的空缺部分。____________________________________________________________

(3)陆游在《游山西村》中，用“______________________，______________________”两句写出了农村的丰收年景，农民热情好客的淳厚品行。
B．牛蹄之涔包罗万象鸿儒硕辅相形见绌____________________________________________________________
参考答案
1.jīng yán

5．下列关于文化知识的解说，不正确的一项是(　　)2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)2.chuàng chuāng xuè xiě

一、语言文字运用

D．著作郎，官职名。东汉末始置，为编修国史之任。至唐代，主管秘书省管辖下的著作局，其下设置著作佐郎、校书郎等官。(1)水积之深浅决定了承载船只之大小，正如一杯水只能浮起草芥一样，在《庄子?逍遥游》一文中体现这一现象的句子是“______________________，______________________”。3.艰烽捷诸

阅读下面的文字，完成1～3题。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)4.丛从虑虏虚

A．在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中，欢乐的童年与孩子们拉开了距离。5.（1）旗帜的总称。诗中借指军士。（2）心里想些什么呢？（3）虑不得脱（4）取义成仁
6.陈毅梅山革命
7.（1）“即”意思为“就是”，“应”意思为“应当”，表达了作者对革命的忠诚和对革命充满必胜的信心。（2）总领全篇。（3）略。

B．家长如此迫切开口沉重的叩问源于高考“独木桥效应”的影响和“学历竞赛”的压力

D．家长如此迫切开口沉重的叩问源于高考“独木桥效应”的压力和“学历竞赛”的影响二、古代文化知识

三、名篇名句默写

基础组合练9