研课磨课阶段通知.doc
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1、国培计划(2017)”甘南县第一轮送教下乡培训“研课磨课”阶段工作指导意见“国培计划(2017)”甘南县第一轮送教下乡培训工作已进入第三阶段,即研课磨课。本轮活动以基层学校为主体,校本研修为依托,在送培团队的指导下,以教研组或学科组为研究单位,个人备课与集体备课相结合的方式进行研课磨课。一、活动形式:1、本次活动要求各校参训教师全员参与,根据实际分组开展活动。同学科人数较多的可按年级组为单位,人数较少的可按学科组为单位。2、研课磨课方式:参培教师同课异构,优化教学设计,用于教学实际,切实提升教学能力。二、活动时间:5 月 85 月 22 日三、实施过程第一环节:资料研磨(5 月 8 日9 日)
2、1、个人备课:学校统一时间,学科参培教师同课异构,钻研教材,独立备课,在主题引领下进行教学设计即自由备课(第一次备课)。写出详案及课件应用,集中汇报个体备课情况,每人对同一节课说出备课思路。2、集体备课:(5 月 10 日11 日)(第二次备课)。以学年组为单位,每位参与教师针对策略引领主题,教学目标、内容、重难点、教法、手段、教学评价等方面展开讨论,教师之间相互提供资料信息、媒体应用等内容,优化教学设计,完善第一次备课设计。第二环节:作课研磨(5 月 14日)本学科教师参与授课、听课,针对课上的优缺点做好记录,集中议课,最后由学年组负责人主持梳理,个人改进教学设计,修改完善成稿。第三环节:校
3、级展示(5 月 1522 日)在大家集思广益的前提下,作课教师再次调整设计,最后每学科选出1节优秀课在全校展示,力争在理念上、价值上发挥最大化效果。听后认真反思、认真交流,形成记录。四、材料收集与整理: (5 月 23 日24日)1、教师第一次个人自由备课详案。(表格见附件1)2、集体备课活动记录。(表格见附件2)3、研课磨课活动记录。(表格见附件3)4、第二次备课后形成的教案。(表格见附件4)5.微故事、微视频、精彩课件。6.有条件的学校可录制校级展示课,制作光盘。7.学校阶段总结(1500字左右)及简报(要求图文并茂,A4 纸 3 页,具体形式可参照进修学校下发的研修简报汇编)8、学校研课
4、磨课计划。(放在第一页)9.每卷前面要有目录。五、送培团队要求1、送培团队采取不同的联络方式指导基层各校开展学科研课磨课活动。重点抓好讨论过程,研目标、研模式、研问题、研预设、研细节。2、送培团队在校级展示环节深入各校,参与研磨活动,要求作课教师写出研课磨课中感悟最深、最有价值的认识,积累经验。六、学校领导要求1、按照教育局和进修学校要求,各校要及时召开全体教师会议,落实研课磨课阶段总体要求。制定学校“国培计划(2017)”甘南县送教下乡培训(*)学校研课磨课计划。2、结合本校教学实际情况,与教研组长研究制定学科研课磨课计划,研课磨课内容,推选出课人员名单。(见附件5)3、配合各送培组开展各项
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