中学分校自我鉴定报告.doc
《中学分校自我鉴定报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学分校自我鉴定报告.doc(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-范文最新推荐- 中学分校自我鉴定报告 幼儿园领导班子自我评价材料 按着科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作的要求,结合我园工作实际对领导班子的情况加以分析 一、自我评价 1、领导班子有一定的凝先进党支部代表发言材料(电力企业) 各位领导、同志们: 大家好! 在纪念中国共产党*岁诞辰的日子里,我很荣幸能作为先进支部代表在这里向大家汇报工作通信公司经理竞聘演讲 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好! 首先感谢领导提供了这样一个机会,也感谢同事们在工作中对我的信任和支持。本人辛荣俭,1968物业管理人员的自我评价例文 本人对于工作能够细心有耐性,自学能力强,有责任心,有相当的专业知识,具备良好的团
2、队合作精神,踏实肯干,积极上进。有团队合作精神,能十八岁成人仪式发言稿老师们、同学们: 上午好! 今天,是一个难忘的日子,我们有太多的感慨,太多的语言,太多的情感。三年一晃而过,留给我们的是希望,是欢乐还是世博会演讲稿范文各位领导、老师:大家好!今天,我演讲的题目是喝彩世博 加油中国!百年沧桑,千年期盼。中国人,在刚刚圆了奥运之梦,还来不及细细品味那种激昂,那种研究生自我鉴定范文又是一个新的学年,将在华中农业大学度过的第七个年头。现实是历史的延续,现将硕士二年级进行总结。总体来说,这一学年,是一个富有挑战性的、转折性的什么是自我评价自我评价(self-evaluation)自我意识的一种形式。
3、主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来,开始理解我小学现代远程教育工作计划一、指导思想 以省州县教育主管部门相关文件精神为指导,使我校现代远程教育不断拓展,提高和深入,加强现代教育技术运用,构建新型教育教学模式,初中自我评价本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的中学分校自我鉴定报告 淮滨县第一中学分校在市、县教育局的统一部署下,经省教育厅批准,从XX年秋季开始,面向社会,自主招生,并进行“公办民助”办学体制改革试验。按照省厅文件要求,我
4、校在一年多的办学过程中,始终按照上级有关精神,坚持“四独立”原则,实行规范化办学。现将具体情况报告如下: 一、具有独立的校园、校舍 我校位于淮滨县城关镇南大街西段,为淮滨一中单独举办的“公办民助”性质的学校,具有独立的校园、校舍。学校占地面积约35亩,土地为政府划拨,建筑面积约4300平方米,全部为学校自有,且全部办理了国有土地使用证(淮国用1997字第1291号)和房屋所有权证(淮房用00008966号)。学校现有资产820万元,其中,政府投入300万元,校本部投入413万元,银行贷款107万元。同时,对学校的国有资产依法进行了资产评估,并将评估结果报县国有资产管理局备案。 二、具有独立的法
5、人 XX年8月,省教育厅(XX)566号文件同意我校从XX年秋季开始招生,并进行“公办民助”办学体制改革试验后,我县编委即批准了我校的法人资格,法人代码为78507216-9。县教体局为我校选聘了校长,校长王彬同志为我校法人代表,依法独立行使教育教学和行政管理职权。王彬同志,男,现年51岁,专科毕业,中学高级教师。 三、实行独立的经费核算和人事管理 1、实行独立的经费核算 我校自办学之日起,即实行独立的经费核算。根据淮滨县财政局、中国人民银行淮滨县支行淮财(XX)30号文件关于印发(淮滨县县级财政国库管理制度改革资金支付管理办法)的通知精神,我县县级财政性资金通过国库单一帐户体系存储、支付和清
6、算,县财政支付中心具体办理预算单位财政直接支付和财政授权支付业务。因此,我校在县财政支付中心办理单位编码,编码号为437。五年级语文教学总结 这学期来本人认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断制作合同合同编号:_委托人:_ 法定住址:_ 法定代表人:_ 职务:_ 委托代理人:_ 身份证号2018电子银行调查分析报告 随着internet的发展与普及,电子银行作为一种新型的客户服务方式迅速成为国际银行界关注的焦点。当前,电子银行发展迅猛,已经成为金融服务的加强领导,健全机制,努力加快民营经济发展步伐 近年来,
7、我们按照“主题是发展,主攻是工业,主体是民营”的经济发展思路,认真贯彻省委、省政府关于加快民*镇2004年民营经济基本情况汇报材料 兰陵镇2004年民营经济基本情况汇报材料今年以来,兰陵镇认真贯彻落实市县各级关于大力发展民营经济的一系列精神,依托商业房屋租赁合同出租人(以下简称甲方):承租人(以下简称乙方): 依据中华人民共和国合同法及相关法规、规章的规定,出租人与承租人在平等、自愿的基础上,就房屋租银行支行副行长竞聘演讲稿 各位领导,各位同事:大家好,我是xxx,现年32岁,大学毕业,中共党员。94年进入招远建行参加工作,先后在信贷、储蓄、国际业务等自我评价课堂教学创设情境: 我们同学们在一
8、起学习和生活有的已经将近两年了,彼此之间的熟悉和了解达到一个什么样的程度呢?(这是学生会回答:还可以,不错之类的话)到底广交会实习报告 2018年十月份,学校安排3周时间作为我们这个学期的实习时间,让我们去参加社会实践,参与第108届广交会第二期和第三期,真的很感激学校给了我们这样一个2018年大学毕业自我鉴定光阴似箭,当我们在抱怨课程太多,学业繁重的时候,时间已经悄悄的从我们指缝间穿过,转眼间大学四年的生活即将结束,如今站在临近毕业的门槛上,回 一、 活动背景:经济高速发展,文化发展迟缓,原创文学发展停滞不前。然而,原创文学在经济发展中起到很大的推动作用,同时,也推动了文化发展。说书是历史悠
9、久、深为广大群众喜爱的艺术形式,是具有浓郁民族风格和艺术魅力的艺苑奇葩。无论是战争年代还是和平建设时期,都起过重要宣传鼓舞作用。传承发展说书艺术,是时代的要求,也是广大群众的期盼。(校园“许愿树 传递爱”活动策划书)二、 活动目的:再现说书历史风采,把传承和创新相结合,推新人、出新作,推动这一优秀传统艺术的突破和提升,促进文化艺术事业的繁荣和发展。积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围, 弘扬中华民族的优秀文化和道德,提升大学生综合素质,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设。三、 活动要素:1. 活
10、动名称:“我创我说”说书先生大赛2. 活动内容:1)初赛: 要求参赛者上交原创文学作品,文体为诗歌和微小说,二选一 以海选形式进行,要求参赛者讲述自己对一本书的读后感,比赛过程中举办方不提供其他道具或背景音乐等。2)决赛:以说书的形式进行,但参赛者所讲述的故不一定为个人原创故事。可配合小道具、背景音乐、小表演等进行。要求参赛者按照主持人抽签决定上场顺序,然后按顺序上场进行说书,随后回答评委所提问题。3. 活动主题:最是书香能致远4. 活动对象:面向经贸学院、管理学院大一、大二学生,大三学生可选择性参加5. 活动时间:1)初赛:4月26日中午12:0014:002)决赛:5月6日下午7:30分6
11、. 参赛形式:个人或组队。组队要求每队不超3人。管理学院每班至少一人参加,经贸学院暂不作此要求。7. 参赛地点:教学楼课室、学术报告厅。8. 主办单位:经贸学院分团委管理学院分团委9. 策划承办单位:经贸学院分团委编辑部管理学院分团委记者编辑部10.协办单位:经贸学院分团委实践部管理学院分团委实践部四、 时间安排:1. 活动准备阶段:3月7日-4月20日2. 宣传阶段:4月20日-4月26日3. 报名阶段:4月23日-4月25日4. 初赛:4月26日中午12:0014:005. 决赛:5月6日下午7:30分五、 活动开展(一) 初赛1. 比赛要素:1)初赛形式: 要求参赛者上交原创文学作品。作
12、品将交给评委评分,并会上传到网上进行投票。 以海选形式进行,要求参赛者讲述自己的读后感。 综合两部分的评分选出前八组选手。2)比赛要求: 作品要求a. 上交故事作品必须原创。b. 上交作品要在限定字数以内。诗歌字数为400字以内,微小说字数为140字以内。c. 内容积极向上,文笔流畅优美。 初赛要求a. 讲述读后感时要求脱稿,讲述流利顺畅,咬字清晰,感情丰富。b. 讲述读后感的时间限制在三分钟以内。c. 讲述环节不设立正规的比赛现场,只在规定的时间参与即刻。同时该环节不设观众席,举办方不提供设备,只有举办方的内部人员和评委。d. 本轮比赛选出前八名进入决赛。3)参赛人员:所有已报名的参赛者4)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 分校 自我鉴定 报告
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。