在重点中学普通高中校长培训班上的学习体会.doc
《在重点中学普通高中校长培训班上的学习体会.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《在重点中学普通高中校长培训班上的学习体会.doc(19页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-范文最新推荐- 在重点中学普通高中校长培训班上的学习体会 在重点中学普通高中校长培训班上的学习体会春夏之交的杭城,春寒料峭,烟雨朦胧。在省教育厅和省教育学院的精心组织下,为期半个月的浙江省等级重点中学普通高中校长培训,让我进一步感受到了“培训就是福利”这句话的真谛。专家的学术专题,一线知名校长的管理报告、前期的课堂提问,杭州、南京、上海等多所名校的实地参观考察实践,无不给予我极大的启发。听了名校长们丰富的学校管理经验介绍,通过与他们零距离的交流和座谈,我领略到了专家级人物的独特见解和个性化的教育思想。这次培训,内容是精辟充实的,形式是丰富多彩的,领导是倍加重视的。我充分相信:经过这段时间的培
2、训,我们的学校管理将有所提升。因为这一个个精彩的报告,一个个精辟的论述,一个个独特的思想,都凝聚着主讲者们学习与管理的精髓,他们的理念来源于实践,在实践中不断地磨砺,形成了自己鲜明独具的特色:特色的管理、特色的学校。一、培训体会:获益颇丰这次培训,我不单重新感受了一次学习的幸福,更接受了一次思想的洗礼。经过半个月的培训,我开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命,深深体会到作为一名校长要”注重学习强素质,以人为本抓管理”,才能开创学校教育教学工作的新局面。1、引领学校发展,校长是关键。一个校长,就是一个学校的“魂”,一个好校长,带出一个好学校。校长的办学理念、办学思路无不影响着一所学校的办学方向。作
3、为一校之长,必须要有独特的教育思想,做到:转变在观念上,落实在管理中;要树立正确的教育质量观、学生观、教师观、知识观和校长管理观,促进教师教学观念的转变,实现学校整体教育质量质的飞跃;要有与“国际接轨”的办学理念思维,积极探索创新型和试验性的教学改革模式,积极引进国外高中的优质教育资源。2、谋求学校发展,课改是方向。谋求学校的可持续发展,应该把新课改作为硬任务来抓,要积极开展研究型学习,实施探究学习和选课走班,让“走班制”真正“走”起来;要改革评价制度,让课程有更多的可选择性,充分培养学生的自信心、个性发展和创新能力;要重视学生的社会实践,开展学生实践性学习,培养学生的生活实践和动手能力,真正
4、使教育“引领”社会发展;要避免让教师成为“教书匠”,把他们塑造成一名“能教书、会教书”的专家型和科研型教师。3、关注学校发展,特长是动力。关注学校的发展,必须注重培养学生的特长,才能真正体现“以生为本”的教育思想。要实行“赏识”教育,当孩子有爱好和特长的时候,要包容他,尊重他,为他提供平台,创造机会,使其得到充分的发展;面对孩子的个性和特长,知道如何根据孩子的个性和特殊需求,选择最适合孩子的教育方式;对待孩子的方式既与众不同,又符合教育规律,这才是真正的素质教育。4、促进学校发展,师资是基础。建设一支好的教师队伍是当前现代教育情境下学校生存的关键,是建设特色学校、创建一所名校的重中之重。学校应
5、通过建立有利于教师成长的选人、用人新机制,为优秀人才脱颖而出提供广阔的舞台,以此培养各学科优秀教师,提升教师的实践智慧,促进教师的专业化发展,建立完善的骨干教师、学科带头人考评机制。这次我看到了上海双语教学实验的经验和教训,深切感受到学校一定要结合自己的实际情况,要多方面多渠道,打造双语师资队伍,促使学校师资队伍在原有的基础上更有特点。5、提升学校发展,意识是灵魂。作为一名校长,必须具备以下几种意识:(1)要有终身学习的意识。校长要善于学习,才有独特的办学理念,学校才有生机和活力。要当好一名校长,要善于向书本学,向网络学,向学生学,向老师学,向领导学,向兄弟学校学,在学习中不断开阔眼界,在学习
6、中进步,在学习中反思。(2)要有良好的服务意识。朱自清在荷塘月色中写道,“我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。”一名好的校长要耐得住清贫,忍得住寂寞;要站起来能当伞,俯下去能做牛;要镇守住自己的学校,当好师生的公仆;要当好主管,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。(3)要有狠抓教育质量的意识。质量是学校的立足之本,是学校的生命线,是师生的荣誉,校长的工作核心必须是狠抓教育质量。一所学校教学质量的高低,是否有教育竞争力,关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量,就必须着力提高校长的管理水平。(4)要有创
7、新改革意识。校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观、教学观、学生观;要以科研为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益;要心系学校,不怕困难,敢于奋斗,在“质量立校”和 “科研强校”方针指引下,结合学校的实践探索,取其精华,去其糟粕,充分汲取名校长的先进教育理念,形成自己的特色和品牌,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的省一级重点中学。二、今后打算:目标明确我清醒的认识到,学校与学校之间存在着较多的差异,把他人的东西强硬地内化是不可能的,也是不科学的。此次培训,我得到了支点,我找到了共鸣。1、认清形势,立足长远,大力推进课程改革。在全面推进素质教育,
8、深化教育改革的今天,面对千帆竞发,百舸争流的教育改革浪潮,我们将从发展的大局出发,把握时代脉搏,以学生多元化发展为目标,以课程改革为抓手,紧抓改革契机,大胆创新,与时俱进,开拓创新,促进校本课程建设,打造创新型教师队伍,勇于探索,开展课程改革评价研究,大力推进新课程改革,实现学校又好又快的发展。2、以人为本,注重内涵,精心打造校园文化。在学校文化建设上下功夫,用文化建设展示学校,以文化建设发展学校。一要注重校园文化的建设,制定符合学校特色和个性的校园文化建设方案,精心打造和设计,向外界展示学校的教育教学成果。二要把“以人为本”作为学校文化建设最核心的价值取向,关注师生的发展。三要注重师生行为文
9、化建设。要在精神文化、物质文化、制度文化、课堂文化、师生行为文化上多学习、多借鉴,积极引进名校先进理念,形成本校自己的特色。3、完善制度,加强管理,做到向管理要效益。在原有管理制度的基础上,归纳和整合,分析和厘清,通过学习和借鉴,形成有利学校管理和发展的各项规章制度,以制度加强学校的管理,促进学校的发展。制度化管理为人文化管理提供了保障与支撑,人文化管理要以制度化管理为基础。人文化管理营造出了一种融洽的人际关系,使教师在人文化管理中感受到的不仅仅是被肯定,更多的是责任。教师在这种氛围中快乐着、幸福着并创造性地工作着,这样才能不断提高管理质量和管理效率,有效地促进学校办学目标的实现。4、创新理念
10、,突出特色,关爱留守学生成长。青田是著名的侨乡,有庞大的因“侨”留守的学生队伍,家庭普遍比较富裕,但缺少精神上的支撑和关爱,造成许多孩子道德失范、学业失教、心理失衡、行为失控、生活失调。如何做好留守生的教育已成为青田教育中的一个热点与难点。在社会教育、家庭教育严重缺失的情况下,青田中学集社会和家庭教育于一身,在做好本职工作的同时给这些留守学生更多的关爱,为他们营造良好的成长环境,培养他们良好的兴趣爱好,帮助他们树立积极的人生观和价值观,正确面对挫折和困难。主要有:(1)建立留守学生档案,实行动态管理;(2)营造健康向上的校园文化,形成良好文化氛围;(3)开展心理咨询活动,消除心理阴影。今后,我
11、们还将通过构建组织管理、职能保护、社会呵护、学校监管、亲属监护五大“关系网络”,努力为留守学生的健康成长创造更为有利的条件。5、多措并举,体现民主,提高教师幸福指数。教师内心充满幸福,就会将这种关怀传递给学生,所谓“爱能生爱”。(1)关注教师需要。学校实现民主管理,让教师充分享有决策权和监督权;关注教师身体,每年安排教职工到县人民医院体检中心进行健康体检,每到“三八”节让女教职工到妇幼保健院进行妇检;经常派教师到外校、外地听课、学习、培训,生活上提供帮助,包括落实安居工程、使分居两地的教师团聚、青年教师子女入学以及逢年过节的团拜活动等。(2)提供成长平台。一是学校组织老师积极参加丽水市教研室组
12、织的“专业培训”和“专题培训”行动;二是实行师徒结对制,让年轻教师与有经验的老教师结对,徒弟在老师的指导下备课、开课、开讲座、参与写课题、尝试写论文;三是加大了公开课和评课的教研活动力度,实行课堂开放;四实施教师跟考制度,45周岁以下的教师每年跟高三学生一起参加一次考试。五是鼓励骨干教师送教下乡,每年派骨干教师到船僚、温溪等学校送教。(3)减轻工作负荷。只有解放教师,才能解放学生,这只是个非常简单的道理。目前教师已经不堪重负,为此,学校给教师减去额外负担,除去一些不必要的硬性规定外,学校切实改变绩效管理,尊重老师个性化的工作风格,允许“八仙过海,各显神通”,学校的量化考核从注重数量转向质量。(
13、4)丰富精神生活。一是文体活动有保障,学校规定每天下午第四节课教师可以自主参加文体活动,还让教师与学生一起参加学校的元旦晚会、艺术节,展示自己的才艺。二是举行培训,根据教师兴趣爱好特点,在学校里开设拉丁舞、健美操、瑜珈、书画、歌唱等短期培训班,为教师开展文体活动提供技术支持。三是开展活动。例如重阳节登山,举行球类、拔河、钓鱼等体育比赛以及唱歌、跳舞、书画等艺术活动。四是服务健康。邀请专家为老师作身体、心理健康知识讲座。这次的培训,让我提高了认识,更新了理念,明确了职责,瞄准了目标。我在学习中反思,在反思中学习,在管理上突破,在成功中享受。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在今后的工作中我会摆
14、脱传统教育思维的束缚,解放思想、锐意创新、开拓进取、加倍努力、辛勤工作,努力营造更加和谐、进取的校园氛围,实现学校发展新的辉煌。 在第十期现代公共管理高级研修班上的学习心得体会在区委安排下,我参加了北京大学第十期北京市高级公共关系管理研修班的脱产学习。我深知这是一种信任,更是一种责任。未名湖畔浓郁的学术氛围,博雅塔下一流的专家学者,为我开启了一道感悟之门,在这道门里,我尽情地呼吸着知识的空气,感受着知识带来的力量。精深的传统文化以及现代的新知识、新理念。增强了自己在实际工作中发现问题、解决问题的能力,使自己更加成熟。一、学习是一种智慧和见识的提高,更是对已有信念、价值的坚持和认同。在开学的第一
15、天,我和来自顺义的同学们便讨论了这样的问题:为什么要来学习?我们应以什么样的心态和方式汲取什么样的知识?大学校园浓厚的文化氛围在我还没有来得及思考时便给出了问题的答案:学习是为了自身智慧和见识的提高,更是对已有的共产主义信念、无产阶级价值观的坚持和认同,最终目的是用这种智慧、见识、信念去指导我们的工作实践,为顺义的发展贡献自己更多、更有效的力量。明确目的很自然地便端正了学习的态度,从而带来有利于以后三个月学习生活的积极心态。对知识的渴求让我利用一切时间、通过众多学习方式和途径开始了我的“北大生涯”。管理学、经济学、社交礼仪、中国传统文化、法律、世界经济和政治、文化创意产业系统的、完整的课程设置
16、一开始便吸引了我,激发了我学习的兴趣。媒体宣传本身就需要综合个方面的知识和能力,因此在学习的过程中,我注重与实际工作相结合,从不同的学科中总结提炼知识点,开阔思路,使自己站在更高的层次认识传媒和宣传,通过不同的角度看待问题并寻找解决问题的办法。二、学习是提高执政水平的主要途径,是党员干部树立科学发展观的内在要求,是为区域发展做出贡献的基本前提。当今世界,知识正成为人类社会发展潮流的主导。中国共产党作为一个先进的政党,理应屹立于风口浪尖。要保持党的这种固有的先进性,就需要每一名党员干部树立终身学习的观念,不断提高自身的能力、水平和素质,以人类智慧的结晶去武装头脑,以科学发展观去指导实践。作为北京
17、市东部发展带的重要节点,顺义近年来经济和社会各项事业呈现出超高速、跨越式发展的良好态势。五大产业群落发展迅猛,临空经济区规模庞大,众多国际知名企业在这里快速成长;奥林匹克水上公园、机场东扩、新国展、首钢冷轧等一大批国家级重点项目使顺义未来充满希望;滨水、生态、国际、活力、宜居的顺义新城建设启动,正打造着首都东北部最具魅力的新都市。然而,区委、区政府也清醒地认识到,我们所经历的不仅是一个快速发展期,也是一个矛盾凸现期,发展过程中的各方面利益冲突逐渐显现,不容忽视。区委组织部组织我们参加这次学习,主要目的之一,便是让我们认识到发展作为主流不可逆转,同时要清醒地意识到存在的问题,并通过学习和实践找到
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 重点中学 普通高中 校长 培训班 学习体会
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。