大学秋游策划书范文.doc
《大学秋游策划书范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学秋游策划书范文.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学秋游策划书范文 大学秋游策划书范文 活动来源 秋高气爽、景致怡人,周围的环境悄悄的发生着变化,此时也正是出游的好季节。 一、活动意义: 为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略成都的风情,07地质2班班委会决定在本周六(11月1日)举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。 二、活动组织: 1、活动总负责:本班全体班委 2、活动策划:宣传委员 李康彦 3、活动地点:牛首山 4、活动时间:2008年11月1日 5、参加人员:地质2班同学自愿报名 6、交通方式:步行 三、活动内容 1、前期准备: 1) 班长负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单,并为参加成员分组,每组选出一个组长,负责本组人员。班委负责组长。 2) 组织委员联系场地。 3) 文艺委员选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行 4) 选出几个熟悉路线的人,负责领路。 5) 所需物品:各种食物(组内自行购买)、调味品、水(多带点)、应急药品。 2、活动进程 早上8:00出发到达目的地。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 8:30,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始进行。 首先是爬山,大家可以结伴同行,现熟悉一下目的地的环境,自由游玩。 10:30,开始烧烤。小心防火,注意安全。 14:30 清场,大家按原路返回。 四、 注意事项 各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示西财学子的风采,具体要求做到: (1)步行时不打闹,做到安全第一。 (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果,不能进入水库取水。 (3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,上厕所时最好以小组为单位,并有一名带班教师陪同。手机保持开机,好找人。 (4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,更不能进入水库戏水。 (5)烧烤时注意不碰到铁架,更不能伸手进炉灶,不往灶内添加其他东西。 (6)小竹签不用了及时收好,不乱丢,不当玩具,以免伤害身体。 (7)不暴饮暴食,注意饮食卫生。 (8)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。 五、后续工作: 各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高。本班组织能力。 此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。 活动来源 秋高气爽、景致怡人,周围的环境悄悄的发生着变化,此时也正是出游的好季节。开展秋游活动为孩子提供了观察探索的机会和平台,老师、家长带领孩子们一起去近距离观察、探索、让孩子们用自己的眼睛去发现秋天,从而认识秋天,欣赏秋天的美。游玩的东西及活动大多是父母和老师为孩子做准备,我们应培养孩子的自主能力,引导他们自己做计划,因此我准备了本次教学活动。 活动目标 1、根据自己平时的生活经验,能和其他同伴一同制定秋游计划,并且尝试合理安排自己的活动方案; 2、协商讨论、分工协作的过程中提高团队精神,体验合作的快乐。 活动准备 秋天美丽景色的图片、图画纸、彩笔 活动过程 一、欣赏老师的散文诗。组织幼儿谈话,激发幼儿秋游和制定计划的愿望。 教师有感情地朗诵散文诗。 师:看了这美丽的秋天,你们是怎样的心情?想做什么? 幼:想出去秋游! 师:老师和小朋友一样也想去秋游,去感受秋天的美丽景色。可是秋游要做许多的准备,准备工作可不是一件简单的事情,一定要考虑周到。以往去游玩是谁为你们准备?这次由你们做主人,自己来决定,高兴吗?帮忙制定一份秋游计划,你们愿意吗? 二、引导幼儿讨论秋游计划的内容及指定方法。 师:秋游计划就是我们秋游需要做哪些准备。 师:首先咱们商量一下去什么地方秋游?什么时间去? 师:去了我们要做哪些事情? 师:好好动动脑筋这份计划中还需要添加哪些内容?(带的东西,注意的问题) 师:用什么形式来记录这些呢?(可以用图画、表格、符号的形式,把秋游准备的事情和东西画在纸上,这张纸是你们的秋游计划书。) 三、让幼儿分组合作制定秋游计划。 请幼儿自由结伴4人一组合作制定秋游计划,提醒幼儿注意分工、合作。 师:这份计划书经过小朋友一说,听起来挺棒的。可是我估计一个人做有点不大可能,还是几个人一起做比较好。下面四个人一组制作一份计划书,先来分组。共同商量把秋游计划记录在这张纸上,一会一组中选一个人来说,你们可要好好商量由谁来说。 师:现在请你们按小组来做秋游计划吧,看哪一组做得又快又好。 四、组织幼儿交流、分享经验。 每组派代表讲述自己小组的计划,然后再完善、补充。 结束总结: 如果你们觉得计划书还需要修改一下也可以,但是这张计划书一定要保管好。在秋游的前几天你们要按照计划书上的内容去准备,我想因为你们制订了这样完美的计划书,我们的秋游一定会非常快乐! 活动反思 《纲要》在教学要求中指出:要通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,本次活动正是让幼儿与同伴一起参与自己亲身经历的活动计划设计,既调动了幼儿的积极性和兴趣、了解了基本的安全常识,又培养幼儿自主安排活动能力和团队合作意识。为幼儿今后制定计划、养成合理安排日常学习生活的习惯打下基础。 一、活动背景 秋高气爽、景致怡人,周围的环境悄悄的发生着变化,此时也正是出游的好季节。秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带大学生出去秋游是件很有意义的事,不仅让大学生走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育。 二、活动目的 ◆充实会员周末生活,让会员感受协会氛围,会员之间相互认识了解,加深交流,更好地融入协会,增强协会凝聚力。 ◆通过秋游放飞童心,培养会员热爱大自然的情怀; ◆通过亲近大自然,可以培养会员关心同伴的爱心; ◆通过秋游可能对会员进行安全教育; ◆通过精心组织的互动活动,培养会员的合作意识; 三 、活动地点 展览馆,玄武门,情侣园 四、 活动组织: 1、活动总负责:海鹰辩论社、经贸辩论社、交通辩论社 2、活动策划: 海鹰辩论社策划部 4、活动时间:2018年11月13 日 5、参加人员:三校辩论社成员 6、乘车路线:旅游公司专车、 地铁 五、活动行程安排 具体时间及活动项目 08:00――从学校出发,一路欢歌笑语奔向展览馆 10:00--到达展览馆,短暂休整 10:15-12:00参观 12:00-12:30休息 午餐 12:30―13:00奔向玄武门 13:00-14:30 游玩 14:3016:00转战情侣园 16:30---一起分享快乐成果 六、 注意事项 各辩论社利用例会时间等加强对会员的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示海院、经贸。交通学子的风采,具体要求做到: (1)上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让。不在座位上打闹,不将手、头等伸到车窗外。 (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑 。 (3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组织人报告 。手机保持开机,好找人。 (4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。 (5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。 (6)关于本次活动的未尽事宜,辩论社将另行通知。 七、活动经费 车费暂定20元 备注:午餐自备 八、活动前期准备 1.会员选择项目,十一月10号前报至各自各部长处。 2.各部长将统计结果报会长,确定出游项目,并迅速通知各会员。 3.会长负责组织调配人员安排活动,去公交车站联系包车 九、活动意义及总结 此次活动实惠安全,很有实际意义。对会员来说,经历了一次协会之间的秋游,得到放松与锻炼;对协会来说,有利于协会与协会的了解 ,增进了友谊 ,彰显协会活力。 9 / 9- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学 秋游 策划 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文