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类型幼儿园小班健康活动《钻山洞》的教学设计和反思.doc

  • 上传人:a199****6536
  • 文档编号:1404239
  • 上传时间:2024-04-25
  • 格式:DOC
  • 页数:1
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    关 键  词:
    钻山洞 完整 word 幼儿园小班 健康 活动 山洞 教学 设计 反思
    资源描述:
    幼儿园小班健康活动《钻山洞》的教学设计和反思 设计意图:  根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强,于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动,将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物,培养他们参与活动的积极性,力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。  目标:1、初步懂得轮流的含义,学会一个跟一个走, 2、遵守游戏规则,体验游戏的快乐。  重点:学会一个跟一个走。  难点:学会轮流钻山洞、不推不挤。  准备:场地布置、拱门、了解火车钻山洞、碟片。 过程:  1、准备活动:队列队形的练习,活动前准备。 将幼儿按照红、黄、蓝、绿四种小火车排成四列纵队,练习稍息,立正和搭肩看齐。  2、组织幼儿玩游戏“开火车”  (1)教师扮演火车头,带领幼儿开火车。后面幼儿手搭着前面幼儿肩往前走,待听到“火车到站了”的口令后,即可自由走动。火车继续开始,每人要迅速找到自己的位置,继续往前走。  (2)增加游戏难度:《开火车》。钻山洞时要一个跟一个走,不推不挤。  3、结束、放松活动:放音乐《小火车》,跳快乐的火车舞。  教学反思:  我首先在游戏中让幼儿手搭前一个小朋友的肩,放慢开火车的速度,尽可能的保证幼儿不掉队。同时在每次游戏的间隔期间,我们以“火车到站”的形式让幼儿自由活动,在以“火车出发了”的口令提醒幼儿排队,找到自己的位置,教师还是需要给予帮助的。在体育活动中,我遵循循循渐进,从意到难的设计原则。第一个环节为自由“开火车”,第二个环节增加了开火车钻山洞的内容。一提到钻山洞时,很多幼儿特别兴奋都不听老师指令跑过去钻山洞。由于人太多导致山洞“倒塌“了。于是我抓住时机进行游戏规则的强调:在钻山洞时要一个跟一个走,不推不挤,这样每一辆小火车就都能安全的钻山洞了。所以我以后在教学中要善于观察,抓住教育细节。根据教学活动中发生的问题及时进行调整,力争上好每一节课。 
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