中学生感恩节主题班会主持词.doc
《中学生感恩节主题班会主持词.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学生感恩节主题班会主持词.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 中学生感恩节主题班会主持词 设计目的: 现在的学生,就其心灵的一翼--情来看,普遍患有情感冷漠症,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的冷漠一代。因此.通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。 活动过程: 老师:同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,thanksgiving day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 感恩的传统,像:滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的冷漠一代。 由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面请徐振玉(甲)、李凤霞(乙)和我一起主持这次班会,大家欢迎。 甲:2018年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,魏青刚、丛飞等人依次向颁奖台走来,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩。 乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉. 甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。 乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。 甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连; 乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。 甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;感恩父母班会主持词乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。 甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志; 乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人 甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于父母。 乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。 甲:下面请大家一起来听一个感人的故事:苹果树和小男孩 (放图片) 老师:大家和我一样一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把父亲这首歌献给我们伟大的父母! 乙:这首歌不禁使我们回忆起,在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手 (同学发言) 老师:虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们,祝福着你们,请听一下来自父母的心声:(家长代表3个)有的家长虽然没有来,但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)这就是大家的父母!当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生 可我们又对父母了解多少呢 甲:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻! 乙:请听潘泓伟和刘晓伟的演讲:为了父母的微笑 老师:希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解,她们一定会倍感欣慰,做一个:懂父母的人 甲:其实不止是父母,我们身边有太多的人是我们应该感谢的,比如我们的老师、同学、朋友。请同学们讲述一下老师、朋友等对自己的无限深情 (同学发言) 乙:教师的工作是辛苦的,每天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节,精心上好每一堂,耐心辅导每一自习,可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?有请我们的历史老师说一说他的感受。(历史老师发言)其实我有自己也曾经不理解过老师,对朋友有时候也有着那样这样的不满,但我相信从今天开始,同学们会和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的老师,同学和朋友 乙:下面有请某某4个同学演唱:《朋友》 甲:在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 甲:我们也应该学会感恩,那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?相信在座的各位同学现在心里一定不平静。下面,就请几位同学谈谈他们现在的感受和想法。 老师: 大家回答的都不错,感恩的方式确实有许多,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人,在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心。让我们用自己的行动,报答父母,老师、社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好。 甲:一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,请伴随着一首动人的歌曲,按照顺序上来签名。 (放fkash音乐:《感恩的心》,同时学生上来在签名板上签名) 老师:感恩的心,感谢有你 ,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运, 花开花落,我依然会珍惜 伴随着这动人的歌曲,我宣布主题班会到此结束。 合同编号: 甲方: 乙方: 甲乙双方为更好的种植蔺草,提高经济效益,增加各方面的收入,现就甲方委托乙方统一管理租田,并雇请农户种植蔺草事宜协商一致如下: 1、乙方负责租田 亩(需得到甲方认可),价格为每亩______元,由乙方垫付,手续妥后到甲方领取。如由于租田而发生纠纷,由乙方负责解决;由租田造成的经济损失,由乙方赔偿。草秧、机耕、灌水、施肥治虫、种植等一切费用由甲方支付,乙方负责具体操作并根据甲方要求按时完成。 2、甲方付给乙方平整水田施肥、治虫、布网打草脑、拔桩头、叠桩头等一切费用每亩______元,管理费____元,合计____元/亩。甲方每月作不定期检查,提出指导性意见,发现问题及时解决。化肥、农药等向甲方领用,并办理好手续。 3、蔺草应切四边围沟,包括进出水的大沟,具体切沟施肥、治虫、打脑、布网等一切农活,甲方根据农时及相关天气情况均作指导性时间表,乙方具体按规程操作。如有拖延时间等违规操作,由此造成的损失,由乙方赔偿。 4、网桩头由甲方提供,平整、锯节、销节,解旧网等由乙方负责处理 ,甲方将桩头连接到地头(以通车道为止),其他搬运由乙方负责。 5、根据需要,部分草要进行严格的后期管理,及时起网加固,做到不倒伏,所需要的绳子等由甲方提供。 6、如乙方中途不听指挥,有意闹事的或偷化肥、农药等,经发现,甲方有权终止协议,并可要求乙方赔偿由此造成的损失,情节严重的,可请司法机关解决。 7、拔桩头时有断桩,乙方负责挖出。蔺草收割后,乙方应将网收回、理好,按指定地点堆放好,数量不能有短少,如有短少要照价赔偿。 8、种草前的晚稻草以及蔺草收割后的废蔺草由乙方负责烧掉。如由于烧废蔺草而发生纠纷或造成损害,由乙方自行解决。 9、如乙方未按甲方要求操作和管理,造成损失的,甲方有权要求乙方赔偿。 10、付款方式按乙方需要由乙方经办人到甲方领用,作预付款,待蔺草收割后最终结清。 11、违约责任:甲方如若发生迟延付款,应按逾期日以未付款的3%作为违约金付给乙方。 12、其它事项 本合同不得随意变更和解除。若有不可抗力的自然灾害致使不能履行的,双方应时协商处理;如有纠纷,可自行协商或请有关部门调解,协商或调解不成的,可提起诉讼或申请仲裁。 本合同一式两份,由双方代表签字生效,到合同履行完毕时终止。 甲 方: 甲方代表: 乙 方: 乙方代表: 签订地点 签订时间 开始语 甲:尊敬的各位领导,各位来宾。 乙:敬爱的老师,家长。 丙:亲爱的同学们。 合:大家下午好! 丁:在这绿意浸透的季节,我们听到了花开的声音。 甲:在这绿水青山的季节,我们嗅到了柳绿的芬芳。 乙:在这绿色遍地的季节,我们看到了盎然的生机。 丙:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐。 丁:花开的日子,我们在艺术的花园中翩翩起舞,释放童年的激情。 甲:花开的时刻,我们在知识的乐园中自由翱翔,放飞童年的梦想。 乙:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。 丙:今天的天空格外明朗,跳动着我们快乐的音符。 丁:今天的舞台格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。 甲:在这乐曲与微笑构成的舞台。 乙:在这笑声与歌声汇成的海洋。 丙:在这永恒与梦想铸就的地方。 丁:我们欢聚在一起,为童年竖起风帆,扬帆远航。 甲:马庄乡第三届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇报演出, 合:现在开始。 结束语 甲:新世纪的太阳是我们的, 乙:新世纪的鲜花是我们的, 丙:托起梦想,让她闪亮在未来的大门, 丁:踏响大地,让梦想乘着春天飞翔 甲:成长在祖国的怀抱,我们格外幸福。 乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。主持串词丙:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。 丁:衷心感谢各位领导对本届艺术节的关心和重视。 甲:愿我们通过本届艺术节的举办,收获知识,收获快乐,收获希望。 乙:愿我们在马庄乡这片沃土上迎着阳光健康成长。 丙:幸福的时光总是太短暂 丁:快乐的日子总是那样匆忙,马庄乡第三届校园文化艺术节汇报演出, 合:到此结束。祝大家:身心健康,学习进步,完事如意! 9 / 9- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学生 感恩节 主题 班会 主持
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文