小学一年级上期学生评语.doc
《小学一年级上期学生评语.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学一年级上期学生评语.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、一年级上册评语谭浩性格内向,不善言语的你能和同学友好相处,学习也比较努力。你知道,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。老师还发现你说话的声音太低了,要是说话声音大一点,那多好啊!王君豪时间过得真快,转眼间要放寒假了,短短一个学期,你的进步真大:由一个屁颠屁颠的幼儿园孩子成长为一个合格的一年级学生了。天气这么冷,上学路那么远,天天自己乘车上学放学,你真了不起!别看老师经常批评你,其实是很喜欢你的那么稚气可爱,那么天真活泼。曹子寒你是一只快活的小鸟,走到哪儿,哪儿就响起你清脆声音。你是一个懂事的孩子,平时爱清洁,讲卫生。你也是一个爱学习的孩子。希望你不仅仅是完成作业,要真正与书交朋友,要
2、让看课外书成为一种习惯。陈浜洁老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的孩子。你还是一个懂礼貌的好孩子。现在你作业确实比以前认真了,只是还有时拖拉,依赖,请你对学习多爱一点。黄贵鑫你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小组长,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。陈汝霞时间过得真快,转眼间要放寒假了,短短一个学期,你的进步真大:由一个爱玩的幼儿园孩子成长为一个合格的一年级学生了。你热爱学习,按时完成作业;你遵守纪律,文文静静。如果你能大胆发言,热情与同学交流,你会收获更多快乐。邓诗龄你是
3、一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你还会打小报告。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,用在学习上,你将会更可爱。杨美琪全班六十二位小朋友犹如六十二朵怒放的鲜花,你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,这是多么宝贵的美啊!期待有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花,在集体的花园里昂首怒放。文骏泽老师喜欢上课时的你,那时的你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努
4、力。但老师不太喜欢课间玩耍的你,那时的你犹如脱缰的野马,太无拘无束。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?陈子扬无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲昵地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。但老师不太喜欢课间玩耍的你,那时的你犹如脱缰的野马,太无拘无束。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?刘洲宇宸老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求
5、好,老师相信你能写出一好的字。向雨荷你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小组长,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。叶雨馨全班六十二位小朋友犹如六十二朵怒放的鲜花,你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,这是多么宝贵的美啊!期待有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花,在集体的花园里昂首怒放。许佳妍你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象。老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的。教师还
6、发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜。老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。叶思涵活泼的个性,课堂上,你思维敏捷,积极思考,大胆举手发言。好强上进的你各科成绩优秀,这是你勤奋所获。老师喜欢你课上积极发言、不凡的表现;老师欣赏你写作业时的认真态度。老师喜欢你,希望你继续努力学习,为美好的明天打下坚实的基础。加油啊!钟雅婷在老师眼里,你是个不善多言的乖巧的好孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力。新年新起点,希望你能继续发扬长处,更上一个新的台阶!张雅琪你是一个
7、很有礼貌,懂事又聪明能干的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,能带给伙伴们许多欢乐。你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩,老师很喜欢你。学习上进步较大,但不能放松,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。牟星宇或许你有些调皮,有些好动,也偶尔挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明可爱的孩子。看着你笑眯眯的样子,看着你微皱眉头的样子,我都会忍不住笑笑。专心的时候,你是课堂的明星,赢得大家阵阵掌声。不高兴了,你嘟着嘴一堂课无精打采。你知道吗?老师最喜欢你热爱学习,积极思考的样子。谭舒涵老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时
8、完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。向静雅你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象。老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。赵新豪你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了很好的形象,全部同学都默默地把你作为榜样你热爱学习,上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌。早读时,你一本正经带着大家读书,真是老师的小助手。希望你永远这么可爱,永远这么出色
9、!冯瑾轩在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为学习打下坚实的基础。汪俊辰足球比赛,你踢着球前进,操纵自如。忽然球不听话了,就要溜出球门了,你加速,右脚一勾,球进了,我松了一口气你多么聪明,多么灵活。课堂上,你回答问题总是那么积极。你的作业,正确率挺高。老师很喜欢你。老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字。刘芳芳全班六十二位小朋友犹如六十二朵怒放的鲜花,你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,这是多么宝贵的美啊!期
10、待有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花,在集体的花园里昂首怒放。向博升你是一个可爱的小男孩。懂得谦让,你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案。老师想送你一句话:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门。努力吧,聪明的孩子!周弘贝喜欢你那腼腆的笑容,喜欢你那稚气的眼神,喜欢你那潇洒的书写、一个多么讨人喜欢的孩子课堂上专心听讲,积极思考,大胆发言,赢得阵阵掌声。课间,文明玩耍,与同学友好相处,老师也为你鼓掌。加油!祝愿你永远这么可爱,永远这么出色!余浩宇
11、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了很好的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。你热爱学习,上课专心听讲、认真完成作业后主动帮老师做事。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。早读时,你一本正经带着大家读书,真是老师的小助手。希望你永远这么可爱,永远这么出色!张北林你是一个品行兼优的好孩子,与同学们相处愉快,诚实勇敢,学习认真主动,积极思考,课堂练习独立完成,你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。课堂上总能听到你的大胆而精彩的发言,小朋友们也很喜欢和你一起玩。希望你继续努力,百尺竿头,更进一步!林玉龙你是一个机灵活泼的孩子,识字能力较强,记忆力也很不错早
12、早地背完了日有所诵,老师为你鼓掌!学习上比较用心,独立能力强,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆。作业速度快,可是字迹有些潦草,正确率不高,这可不应该哟!樊欣妍或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。聪明的你,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,大胆举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!张诗雨在老师眼里,你是个不善多言的乖巧的好孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 一年级 上期 学生评语
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。