大学毕业生银行实习报告.doc

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

大学毕业生银行实习报告

大学毕业生银行实习报告
　尊敬的老师：
　通过在建行的实习工作，我对自己在学校里所学的知识掌握的更加熟练了，我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。现将我在实习期间的工作情况汇报如下。
　一、会计业务
　我对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。
　“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐;打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。
　二、储蓄业务
　储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。
　三、信用卡业务
　信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，如果选择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与普通卡。
　四、信贷业务
　由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分离制，就是

进行贷款客户开发与具体发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。
　五、银行实习工作总结
　通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理(教学案例，试卷，课件，教案)解银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，互相监督的作用，也有利于减少错误的发生，避免错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。

海南省三亚市 藤桥中学普及九年义务教育情况汇报材料 藤桥中学于1997年通过省级“普九”验收，2002年又顺利通过了国家级“普九”验收。现将我校“普九”的巩固情况、存在的问题和困难汇报如下： 一、“普九”的各项数据指标情况。 1、 适龄少年入学情况：我校上学年13-15周岁适龄少年 873人，在校生838人，入学率96%。 2、 初中在校生辍学情况：我校上学年共有10人辍学，辍学率1.2%。 3．残疾少年入学情况：本学龄段我校服务区范围内没有视力、听力、语言、智力残疾少年，故不存在残疾少年的入学问题。 4、 17周岁人口初级中等教育完成情况：我校上学年有17周岁少年256人，初中毕业236人，完成率92%。 5、 任课教师达标情况：我校本学年教职工总数为54人，其中专任教师48人，职工6人，没有民办及代课教师。专任教师中本科及本科以上学历24人，专科学历21人，中师学历2人，高中学历1人。学历达标率93.8%。现有的两名校长均参加了岗位培训并已取得合格证书。 6、 办学条件情况：我校初中上学年共有教学班14个，在校生838人，校舍总面积4675平方米，生均面积5.6平方米，共有教室14间，总面积1025平方米；图书室2间160平方米；实验室9间671平方米；运动场总面积4873平方米，生均面积5.8平方米；学校用地面积13462平方米，生均面积19平方米，绿化面积5385平方米。 我校本学年共有课桌椅540套，其中单桌200套、双桌340套；共有图书13915册，生均16册，理科仪器达到二类标准，电教仪器达二类标准，音乐、美术、体育为三类标准。有基本实习设力场地。 7、 教学质量情况：2003学年初我校毕业班人数208人，毕业人数206人，毕业率99%；2004年初我校毕业班人数212人，毕业人数211人，毕业率99.5%。 二、当前实施义务教育中存在的问题。 1、辍学现象反弹迅速，控辍工作任重道远。 由于政策导向的原因，使得农村学生家长普遍存在读书无用论的思想。他们认为如今大中专毕业生已不再分配工作，自己辛辛苦苦赚得几万元，全用来供孩子读书，结果孩子读书毕业后，还是回家待业；倒不如把这几万元盖几间房留给孩子或留来做点小生意。如今农村学生家长普遍存在孩子能认几个字，会算数就行，他们几乎不管孩子的学习成绩如何，家庭教育苍白无力；送孩子上学只是防止孩子学坏，他们认为只要孩子不吸毒就万事大吉了的。家长的态度也不同程度地影响着孩子，如今的孩子也大多认为读书无用，结果导致厌学、逃学、辍学。“普九”虽说是政府行为，但应该是政府、学校、家庭、社会多方合作，齐抓共管才能搞好。稍有放松，辍学现象

开封车务段公民道德建设情况汇报

开封车务段公民道德建设情况汇报开封车务段党委开封车务面是郑州分避东陇海线上的主要运输站段之一，管辖着郑州至商丘之间的二十二个中间站，运营里程176.3公里，全段共有干部职工1091名。今年以来，我段按照上级党委要求，认真落实中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》和江总书记关于“发扬新时期火车头精神，为国民经济当好先行”的重要指示，结合车务段实际情况，采取多种在力加强公民道德建设有效地改观了车务段整体面貌，职工道德素质明显提高，有力地促进了车务段两个文明建设的协调发展。今年以来，先后荣获河南省“职业道德先进单位”，这是我局在河南境内仅有的3家单位之一；除此之外，还荣获了铁路局“双文明标杆单位”的称号，连续8年保持了省级“文明单位”称号，我段公民道德建设的做法也受到了开封市文指委的表扬。一.提高认识，切实加强领导我们开封车务段地外豫东平原，是一个典型的“农业段”，管内各站货源主要是以农付产品为主。然而随着市场经济的开放，以及加入WTO后，国外进口粮食的大量涌入，对国内的粮食市场造成了很大的影响，以至于国内粮食流通不畅，使我段的经营十分困难。上半年，车务段运输收入亏欠达382.64万元，加之车务面的特点是点多线长，人员分散，职工不易管理，在这种情况的条件下公民道德建设，一些干部职工有不同认识，认为：目前经济紧张，任务完成不好，首要任务是把运输生产任务完成，把经济搞上去，以稳定职工队伍；还有的认为，搞公民道德建设是务虚的，况且还要花钱，没有那个必要。为了统一思想，段党委学习了中共、铁道部、铁路局、铁路分局一系列的重要指示，联系车务面的具体，进一步认识到：公民道德建设工作是加强两个文明建设的有效载体，体现了邓小平同志“两手抓、两手都要硬”的思想，它与发展经济实力为基础，但职工是否有一个正确的世界观，是否具备良好的公民道德职业道德，对车务段的运输生产任务完成是有具大的影响。如果培养和造就了一支有理想、有道德、有文化、有纪委“四有”职工队伍，将对车务仙的改革与发展起到巨大的促进作用。再则，职工形象的好坏，文明程度的高低，不仅关系到车务段的形象，在一定程度上还要影响整个铁路行业的形象。我段经济虽然有困难，但只要发扬艰苦创业的精神，赢得广大职工的理解和支持，让全体职工广泛参与，就能够少花钱、多办事，花小钱、办大事。在提高认识的基础上，车务段学作出了不仅要开展公民道德建设工作，还要取得一定成效的决策。一年来，我们加强了公民道德建设工作的领导，成立了公民道德建设办公室，由党委书记、段长任组长，由党办、行办、团委、工会、营销科、安技科等部门负责人为成员，并按照职责进行明确分工。通过切实讯，进一步把道德建设工作落实到实处，保证了道德建设工作不断向纵深处发展。二.加大宣传力度，提高职工参与意识提高职工群众文明素质，自觉遵守“爱国守法、明礼诚信，团结码头，勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，是公民道德建设的根本性工作，也是最艰巨的工作。开展公民道德建设，关键还要让广大职工积极参与，才能取得良好的效果。为此，我们加大了公民道德建设宣传力度。首先，我们制定下发了《落实公民道德建设实施纲要》的通知，下发到每个车站，并要求记名式传达到每个干部职工，使全估干部职工都明白开展公民道德建设工作的指导思想，目的和意义。为扩大宣传效果，车务段拟发了标语口号，管内的四个三等站除书宣传板外，还另外制作了的横幅，悬挂在候车室，形成浓厚的宣传氛围。二是在资金困难的情况下，购了一千余元的《公民道德教育手册》、《开封市文明市民读本》、《古风杨新韵》等书籍下发到22个车站33个班组，让职工们学有资料，做有标准。三是积极参加地方举办的公民道德建设活动。在今年3月份，我面精心制作了多块图文并貌的图板，打上横幅，抽派人员参加开封市举办的“公民道德规范进万家”活动。我们把这次活动作为展示铁路职工精神风貌的有利时机，不令让广大市民领略铁路崭新的风采，也受以了市有关领导的好评。四是举办公民道德知识抢答赛活动。为充分调动广大职工的积极性，我们以教寓乐的方式举办了公民道德知识抢答赛，以各党支部为单位，由党支部书记带队并参与抢答。此举，更加激发了职工学习、参与的积极性。收到了的效果。三.加强道德建设，提高职工素质我们开展道德建设工作，结合铁路行业的特点，着重加强职工职业道德建设。一是重点抓好职工职业道德建设。通过学习，宣传以及开展一系列的活动，让职工充分认识到，随着现代制度的逐步完善和运输市场竞争的日趋激烈，整个社会对铁路职工的职业理想，职业高度，职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。全体干部职工要坚持“人民铁路为人民”的服务宗旨。努力实践本职岗位职业道德标准，自觉规范自己的岗位行为，并结合当前开展的“三新”教育活动，养成良好的职业道德习惯。二是开展创建“文明科室”、“文明班组”活动。段机关率先开展了“

创建文明科室”活动，并制定了考评办法，做到天天检查有记录，月月考核有奖罚，“文明科室”创建以来，干部素质明显提高，机关纪律明显加强，机关干部作风明显转变。生产一线班组自从开展创建文明班组以来，对照先进找差距，结合岗位立标准，牢记规范看行动，掀起了班组学谢集、集体学中牟，个人学海燕的高潮。三是发挥党员的先锋模范作用。车务段党委在党内还开展了“争当精神文明建设带头人”活动，把思想道德建设化为发挥党员先锋模范作用的具体行劝。党员干部在日常工作中，高标准、严要求自己，为职工起到表率作用，更加激发广大职工敬业爱岗、奉献社会的热情。四是弘扬焦裕禄精神，搞好传统教育，兰考是焦裕禄精神的发祥地，我人充分利用这一宝贵资源，加强职工职业道德教育。经常组织干部职工到焦裕禄陵园参观学习，并利用增强干部职工对祖国、对铁路、对岗位、对生活的深厚感情。通过以上活动的开展，我们车务段职工素质明显提高，服务质量明显加强，涌现出一批职业道德标兵、服务明显和一批优秀共产党员、他们以实际行动为旅客货主提供一流的服务，展现了我们新时期铁路工人的风采，受到了广大旅客货主的好评今后，我们将一如既往地加强公民道德建设，进一步地促进职工道德素质的提高，不断取得两个文明建设的新成绩。

11 / 11