大学生三下乡策划书.doc
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生三下乡策划书 前言 “三下乡”社会实践活动以党的xx届三中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中,我们经受锻炼,增长才干和社会阅历,增强自己对三农问题的认识,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲,本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展,健康成长的有机统一。 “三下乡”也是我校共青团的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准,这也是我们此次活动的预期目标。 这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。 为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色,并更一步丰富“第二课堂”的内容,这次活动我们做了充分的准备,主要紧扣一个目标,抓住二个重点,着力一个推进,强化三个结合,实现三大行动,抒写三个篇章。 一个目的 打造精品团队,践行“第二课堂”坚持以长才干,作贡献为原则,在活动中了解社会,认知社会,传播文明,服务农村,充分体现湖北经济学院大力弘扬和培育民族精神,促进发展的积极作用。 两个重点 1.关注农民,关注农村,深入农村,调查和反映民意。 2.当地农村农业医疗合作保险发展的相关调研。 一个推进 推进青年大学生开阔视野,增长社会阅历的进程,履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言,抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章,并努力争取建立湖北经济学院与中国人寿保险公司湖北省黄冈市蕲春县分公司“实习基地”。 一个合结 1.结合时代特色 在实践中,结合保险市场在三农问题中的重要性和时代特色,更好地发挥我们湖北经济学院管理技术学院金融保险系在农村保险研究方面的成果的作用,更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。 2.结合地方实际 按照按需设项,跟项组团,双向受益的原则,切实针对地方保险、经济发展的实际需要来开展活动,着力在保险业方面为地方,为农民,为农村解决一些实际问题,使各项服务活动富有实效。 3.结合专业特色 利用我们所学的专业知识,深入实际的调查该地的农民对保险业的认识及保险业在农村的发展情况,分析国家有关政策——保险业在三农问题中的可行性及重要性,切实为开拓农村保险市场开辟道路 三大行动 1.关注农村保险市场,走访农家,调研农民对保险业的认识。 2.科技下乡,乡村科技播火行动。 3.投身农村保险业的实践行动,初步了解农村医疗保险的发展现状 三个篇章 1.农村保险知识宣传篇 利用高科技经济信息网络及专业的优势,宣传保险业在农民,农村,农业中的重要作用,提高农民对保险的认识,更好的展现湖北经济学院有关金融方向的研究成果。 2.关注农村保险信息化问题的调研篇 以问卷,访谈等形式对当地农村保险现况进行调研,对农村建设提出可行性建议,并写出切实可行的调研报告,建立当地保险业的传播站点,为当地的保险业作点应有的贡献,为当地建设全面小康贡献智慧和力量。 3.农村保险业实践篇 到当地中国人民保险分公司做临时跟销员,了解农村保险公司的运营过程。 我们还准备与当地乡政府联系,希望他们对我们这次活动能给予肯定和支持。我们将通过调查问卷的形式,获取信息,并对信息进行整理分析,给当地农村保险业出谋划策,更好的促进当地保险业的发展,切实让农民认识到保险业在三农问题中的重要性。 通过这次活动,我们还可以提高我们的分析能力将所学的东西运用于实践,回校后,我们将写一篇详细的调研报告,以展示我们此次下乡的成果,并激励我们以后做出更多更好的成绩。 活动计划 一、调查时间:7月16日——7月25日(共计10天) 二、调查地点:湖北省黄冈市蕲春县 三、参与人员: 四、组织结构 指导老师: 带队老师: 组长: 准备工作分组: 前期组: 后勤组: 记录组: 工作安排: 前期组:确定路线,收集相关联系方式及其它相关信息; 后勤组:资金的分配问题,日程中有关吃住行等方面; 记录组:总结各组内容汇报,制定计划; 梦翔队简介 名称: 队员人数: 队长: 队员: 单位: 口号:生命在于运动,学习在于行动。 队员选择: 在挑选队员的过程中,有两个很突出的特点是:一是时间长;从3月1日开始到3月20日止,历时20天。二是筛选细,开始对32人进行初步挑选,选出16人,又从即日起对16人进行严格的训练,从体质、态度、素质等方面进行综合分析,最终挑选出12名队员,他们对保险业充满热情,具有强烈的社会实践意愿,有吃苦耐劳的精神,有较强的交际能力,还有很强的团队意识,是“三下乡”活动所必须具备应有能力的同学。 主持人合:敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 主持人甲:我是xxx 主持人乙:我是xxx (一)、展开联想,揭示活动主题 1、请同学先看大屏幕。 课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。 2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么? 生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。 生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。 生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。 屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。 [主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。 主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。 主持人甲:据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在消失。 主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。 主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。 主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。 合:三(1)班珍惜生命安全第一主题班会现在开始!(生鼓掌) 主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:] (二)、闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?! [新闻发布会] (同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料) [主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。 主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊! 主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。 主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。 主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。 主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。 主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。 主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗? 主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!] (三)、安全知识竞赛 宣读竞赛规则: 竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略) [主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢! 主持人乙:那么,别的危险出现时,怎么办?。 主持人甲:那我们就进入下一个环节吧!] (四)、合:模拟表演。 [1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。(急救办法:用木棍将触电者挑开。要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。) -2、小品:当我独自在家时-------(剧情略) (有叙述、有表演) [主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎,光我们自己说可真有点没意思了。 主持人乙:对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招! 主持人甲:那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧! 主持人乙:同学们,还等什么?现场采访开始吧!] (五)、现场采访老师 (当小记者请教老师们的高招) [主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领? 主持人乙:让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!] (六)、谈谈收获 (同学们争先恐后地交流自己的收获) [主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑! 主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满! 主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!(合) 主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任潘老师做总结. (七)、辅导员总结: 同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们! 同志们: 请坐好,现在开始开会。 出席今天会议的有市委副书记**同志、副市长**同志。参加今天会议的有各县(市)区妇联主席、市直妇委会和大专院校妇委会主任、社区妇联主席、女企业家和女知识分子及先进妇女典型代表。 今天的会议有两项议程:一是市妇联主席**同志讲话;二是市委副书记同志讲话。 下面,进行大会第一项:请市妇联主席**同志讲话。 进行会议第二项:请市委副书记**同志为我们作重要讲话。大家欢迎。 刚才,*书记从贯彻党的十六届五中全会和市委四届*次全会精神的高度,从加快推进我市“三个 9 / 10- 配套讲稿:
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