人民代表大会预备会议主持词.doc

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人民代表大会预备会议主持词

人民代表大会预备会议主持词

　　主持人：***
　　(预备会议开始,请工作人员报告实到代表人数)
　　各位代表、各位同志：　　***乡第十三届人民代表大会第四次会议的各项工作，已筹备就绪，现在举行预备会议。
　　第十三届人民代表大会代表名，第三次会议应出席代表为名，因***和***两位代表已调离本行政区域及罗***代表出国已办理离职手续，两次未参加会议，上属三位代表资格自行终止。因此本次会议应到代表名，现已实到代表名，符合法定人数，可以开会。
　　预备会议，有以下三项议程：
　　1、听取乡人大主席团代表资格审查委员会关于东溪乡第十三届人大代表变动情况的报告。
　　2、通过本次会议议程；
　　3、本次代表大会主席团成员和秘书长名单；
　　各位代表、同志们，本次大会议程草案和各项建议名单，是经乡十三届人大主席团征求各有关方面意见后提出的，现在提请预备会议通过。
　　现在进行第一项议程，请***同志作乡十三届人民代表大会代表变动情况的报告。（报告毕）
　　请各位代表审议。（稍停）有不同意见的请发表。
　　如果没有不同意见，请鼓掌通过（鼓掌）
　　现在进行第二项议程，请***同志宣读本次会议议程草案。（读毕）
　　请各位代表审议，有不同意见的请发表。（稍停）
　　如果没有不同意见，请鼓掌通过（鼓掌）
　　现在进行第三项议程，请***同志宣读本次代表大会主席团成员和秘书长建议名单。（读毕）
　　请各位代表审议，有不同意见的请发表。（稍停）
　　如果没有不同意见，请鼓掌通过（鼓掌）
　　请各位代表原地休息。请大会主席团成员到主席台就座。在主席台举行主席团第一次会议。主席团会议结束后预备会议继续进行。

一、 坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养
作为一名骨干教师， 我恪守教师职业道德，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。工作上能顾全大局、以高度的责任心勇于并乐于承担艰难任务，从个人得失；同事间精诚合作、以诚相待。我还能以严谨的工作作风和良好的道德素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育做到动之以情，晓之以理。
二、理论引领，不断提升自身素养。
面对瞬息万变的信息时代，我清楚地认识到：当今是知识不断更新的时代，只有不断学习，才能不落后于这个社会。为此，我利用每天的休息时间看教育电视台听专家的报告，看精彩的案例，感觉给我的教育教学工作充实了及时的养料。每一次的阅读、聆听专家们的报告后，总会在我的心灵深处引起一种震撼：作为一名新世纪的教师，必须要用创造智慧敢于面对现实、敢于面对问题、敢于抓机遇，不断地追求自我的超越。只有博大的爱心热爱生命、热爱生活、热爱事业，爱自己的祖国和民族，乃至爱人类，这样才能教育人。与此同时，我还仔细阅读了《近日教育》，利用节假日认真研读《教育发展研究》、《教育科研新视角》、等书刊杂志。从思想上、理论上认识到“为人之师，必须德高为范”。为适应数字化革命给教育带来的变革，是学习充实了我的精神世界。
三、爱岗敬业，热情饱满，全身心投入工作中 。
1、立足课堂，在实践中探究。
课堂是教师体现自身价值的主阵地，课堂蕴涵着生命的资源，课堂是教师与学生共同成长的乐园。于是，本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中，研究课堂，研究学生。在加强和改进未成年人思想道德建设方面，围绕“两纲”教育，精心设计符合学生年龄特点的系列主题教育活动。
本学期，我以学生活动为主体，以“打造温馨班级、构建温馨乐园”为活动导向，积极探索，努力实践。每次活动，我都会把他们精彩的瞬间拍摄下来，当天传送到自己的博客上，把所有的温馨、快乐的瞬间永远保存下来。
2、与日俱进，探索德研新方法 。
苏霍姆林斯基曾经对一位校长说过：“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应该引导教师走上科研的道路上来。”这足以说明科研是教研的先导。为此，我根据骨干教师的科研专题要求，确定了自己的专题——
《提高小学生课外阅读质量的策略研究》
四、存在问题
作为一名学校的骨干教师，我认为我应该是一名智慧型，科研型的教师，是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因此，我必须不断学习，不断反思总结，积累教学经验，才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师，成为全校、全镇、全县在教育教学上的排头兵。
五、改进措施
1.为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校的每次培训活动，认真记录学习的内容。
2.我在备课中关注教材、关注学生，在教学中完善了预设与生成的关系，挖掘并利用好教学过程中有效资源，发挥自己在教学过程中的教学智慧，对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。
3.将来我仍继续学习、领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
回顾总结了一期的工作，我虽然取得了一些成绩，但成绩只能代表过去。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，无愧于一个骨干教师的称号，我将不断努力，以更高的标准严格要求自己，不断学习新的教学理念，更新教学挂念，在教育教学中作出成绩。

三鹿奶粉,早在去年就有人报告奶粉有问题,直到今年九月,”奶粉门”事件才浮出水面.这期间,有腐败包庇的嫌疑,有保护知名品牌的良苦用心,也有漠不关心人民疾苦的官商丑恶嘴脸.
有媒体分析,每次奶粉事件的暴光,都是因为有人生病或是出了问题的时候,国家质检总局才会发现,才开始动员部署调查分析打假,如同安监总局,都是消防队.每次问题的出现和发生,都来自农村和小城市及卫生薄弱的地方,这些强烈的反映了一个不争的事实,问题奶粉在这些地方有大量的消费市场.当地政府及职能部门很尴尬啊!
三鹿奶粉事件发生后,当地政府立刻行动起来,打了一场人民战争,在很短的时间里抓获了数名嫌疑人.可谓是不铲平兑假的土壤事不罢休的决心,那为什么去年,今年上半年不有所行动呢?
为什么要媒体直指三鹿奶粉,党中央,国务院,胡总书记重视后才开始打假呢?媒体显示,早在很长时间里,三鹿集团就因片面追求奶粉的利益,不过,这也是牛奶至上游下游产业链的共有特征,这在奶粉和液态奶市场也是所有厂家恶性竞争的事实.
“奶粉门”事件暴光后,当地政府出面直指不法奶商,这说明对待这个问题,政府,三鹿集团是心知肚明的,不可谓不快,人民不可谓大快人心,那背后的事实是,监管的缺位,地方的保护,当地媒体的集体的哑语.
新华社的通稿在当地报纸上均是,唯独不见当地媒体的报道及分析.可见,当地政府为保护知名品牌的良苦用心及不想把事件扩大的思虑.
下岗工人的诞生,税款的流失,事件的负面影响,政府的威信,这些恐怕是忧虑的地方吧.
三鹿曾经把当地政府当成救命稻草,殊不知,赔了政府的信誉,倒了自己的品牌.
不过这件事情也充分的展示了企业危机公关的意识,相比去拿钱遮盖负面报道,这可不是什么高明的地方.企业应该承担起自己的社会责任和企业公民的义务.透明,负责,用心面对社会而不是遮掩,等靠政府,逃避.
国家在这次危机中,越来越成熟,越来越透明,相信国家会依法办好这件牵动全国人民的大事.
自己的饭后闲谈,说对了改正,说的重了吸取教训.

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