冀教版四年级科学下册知识点汇总说课讲解.doc
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1、冀教版四年级科学下册知识点汇总冀教版小学科学四年级下册知识点汇总第一单元 天气1、我们生活的世界是一个变化的世界。各种变化有的缓慢,有的激烈,有的变化小,有的变化大,有的变化时间长,有的变化时间短永远不变的事物是不存在的。2、变化是指事物每时每刻都产生与原来不同的现象。3、对不同的观察对象可以选用不同的记录方法。我们通常使用的记录方法有填写记录表格、写观察日记(可边叙述边画图)、画柱状图、画扇形图、照片、拍DV、做美篇等。4、天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况,通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风向风力等。我们可以通过看报纸、上网、拨打112电话、订阅天气短信等多种途径
2、获得有关天气信息。5、随着科学技术的发展,观测、预报和发布天气消息的技术手段越来越先进,天气预报的内容也越来越丰富。除了气温、阴晴、风力、风向等,还增加了空气质量、紫外线强度和舒适度等项内容。6、空气质量预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。7、紫外线强度是指太阳辐射中的紫外线辐射强度。8、舒适度指数是指人对气温、湿度和风的综合感受,分为极冷、寒冷、偏凉、舒适、偏热、闷热和极热7个等级。9、观测天气的仪器一般有:温度计、湿度计、风力计、风向仪、雨量器、气压计、日照仪等。10、风向仪可以用来测量风向。11、风向是指风吹来的方向。12、风向通常用8个方向来表示。13、风向仪所指的方向是指风吹来的
3、方向,例如,风向标箭头指向北,是北风,指风从北方吹来。14、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象,都是由水、风和来自太阳的热这三个要素的变化形成的。15、校园气象站一般来说,风向仪放在校园较高、没有遮挡物的地方;雨量器放在空旷的操场上;温度计放在百叶箱中,百叶箱放在隐蔽的空气流通的地方,离地面1.5米高。每天早中晚定时观测,作好记录。16、气象员是专门从事观测天气、预报天气的工作人员。风向风力、雨量、气温等内容是他们观测的最基本项目。17、小小气象站的观测计划包括:观测时间、观测地点、观测内容、观测工具、小组分工、观测步骤等。18、天气预报制作过程有三个阶段,第一阶段使用各种仪器观测天气
4、,收集天气信息;第二阶段是通过人工和计算机分析观测得到的天气信息;第三阶段是以报纸、电视、广播、电话、网络等形式发布天气信息。19、气象卫星可以随时跟踪云层以及暴风的路径,拍下云层变化的照片,并把它传回地面。20、我国2000年6月发射了风云2号气象卫星。21、天气影响人们的生产和生活,天气的变化对我们既有有利的一面,也有不利的一面。春天的小雨有利于播种,而夏、秋过多的雨水则不利于庄家的收获;冬季的大雪有利于小麦过冬,冻死病虫害,反之来年则会虫害成灾,庄稼歉收;晴朗的天气人们大多心情舒畅,而阴天多雾,不光心情压抑,有时还会频发交通事故。22、人们的活动也会影响天气的变化。城市快速发展导致人口数
5、量增多、耕地减少,工厂扩大,道路拓宽,汽车数量增加在生产和生活中,由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料,使得空气中二氧化碳、二氧化硫等大量增加,因而造成 了温室效应和酸雨。23、温室效应可以使全球气候变暖,地球两极的冰川融化,从而引起海平面上升,淹没低洼地区。24、酸雨会引起水中生物减少,林木生长变慢乃至死亡,土壤结构受到破坏,甚至会严重腐蚀古迹和城市建筑。25、牵牛花遇酸会变白。第二单元 物质的状态一般来说,物质以固态、液态和气态三种主要状态存在,人们通常用固体、液体和气体来分别称呼相应状态下的物质。1、固体:具有一定形状和一定体积(石块、木块);液体:没有一定形状,而有一定体积,会流动(
6、水、酒精、醋等);气体:没有一定形状,也没有一定体积,会流动,能被压缩。(空气、水蒸气)利用天平可以测量物体的质量,利用量筒可以测量液体的体积。2、冰和水蒸气是不同状态的水。3、化冰实验中,要将温度计的玻璃泡浸入水中,不要碰容器的底和壁;读数时,温度计不能拿出水面,视线与所示刻度线相平。4、物质有三种常见的状态:固态、液态和气态。在一定条件下物质的状态是可以改变的,如冰、水和水蒸气三种状态之间的变化。大多数物质都有三态变化,如二氧化碳可以变成液态,也可以变成固态,固态的二氧化碳叫做干冰。5、在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做蒸发。液体表面积越大、温度越高蒸发越快,液面上气体流
7、动越快(风),蒸发越快。6、在相同条件下,各种液体蒸发的快慢不一样。汽油、酒精比水蒸发得快,而水又比水银蒸发得快。7、衣服和粮食之所以会干,是因为衣服和粮食中的水变成了一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的水蒸气跑到空中去了。8、沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。9、蒸发和沸腾都是水从液体变成气体的现象,在变化过程中都要吸收热量。10、在沸腾过程中,虽然液体不断吸收热量,但温度保持不变。11、水开始沸腾的温度叫做水的沸点,常压下,水的沸点是100。水到0开始结冰,水的凝固点又叫冰点。12、水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。13、大自然中的水始终都处在一个周而复始的循环状态中。地球表
8、面的水受热蒸发,升上天空,成为看不见的水蒸气。水蒸气上升时逐渐冷却,以空气中的尘埃微粒为核心发生凝结现象。这种现象如果发生在地面附近,形成的就是雾;如果发生在高空,形成的就是云。云中的水蒸气还不断在已凝结成小水滴或小冰晶上继续凝结,使水滴或冰晶增大。这些水滴或冰晶还会发生碰撞、合并,越来越大。当它们大到无法继续浮在空中时,就会掉下来。这是如果低空空气在0以上,降落下来的就是小水滴,这就是雨。14、用人为的手段促使云层降水称为人工降水。它主要是根据不同云层的物理特性,向云中播撒盐粉、碘化银或固体二氧化碳(干冰)等催化剂,使悬浮在空中的极小水滴或冰晶增大到一定程度而降落,形成降水。这是人工影响天气
9、中最常用的方法,不仅能有效地缓解旱情,还有灭火的作用。15、水的三种状态之间可以发生循环往复的变化,我们把像水这样的变化过程称之为可逆的。第三单元 生长与变化1、自然界中的物体可以分为两大类:一类是没有生命的,如石头、沙子、水等,我们称之为非生物;一类是有生命的,如动物、植物、细菌等,我们称之为生物。2、生物必须同时具备以下四个方面的特点:(1)能生长发育;(2)能繁殖后代;(3)能制造或获取营养物质,并将废物排出体外。(4)能对周围的刺激做出反应。当这四个方面某一个方面不具备就是非生物。3、科学家们目前已经知道的生物大约有150多万种。生物包括动物、植物、细菌、真菌、病毒等,而种类最多的是动
10、物和植物。4、在自然界中,大部分绿色开花植物都是经由种子进行繁殖。5、以下途径和方法可以帮助我们了解植物的生长过程:上网查资料,去图书馆查资料,向有经验的菜农请教,自己亲自种植。6、茄子作为北方播种范围较广的植物,在种植过程中要经过松土(把土里较大的石子挑出来)、浇水(浇水前先挖一个小坑,浇水量不宜太多);浸种(选择颗粒饱满、无病虫害的种子,用水浸泡一段时间)、播种(待水渗入土壤后再播种,每个坑里可以播两三粒种子,不要播太深)、出苗、间苗(每个坑里选一棵长得较壮的茄子苗留下,其他的拔掉)。7、随着茄子一天天长大,茄子在不断发生变化,先后经历了种子的萌发、出幼芽到长出叶子、根和茎的长高长粗,再到
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